毛泽东思想概论，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观，资本论，马克思原著选读，与恩格斯合著: 德意志意识形态，经济和哲学手稿 ，国富论等。 只要你有时间，可以看得书很多。但是围绕高中政治教学的书应该是有关经济、政治、文化和哲学的书。

杨昌龄是著名的什么家？

杨昌龄是著名的翻译家，英文名字：Yang Chan Ling ，清朝监生，第二批留美幼童，美国耶鲁大学肄业。 曾任清政府驻美使署通译官，驻日使署二等参赞、代办，驻小吕宋总领事官，北洋洋务参赞兼保工局差，中日议约随员，沪宁铁路随办兼上海轮船招商局总办。光绪三十四年（1908年）五月，任邮传部沪宁铁路管理局总办兼本路总管理处议员领袖。民国3年（1914年），部派其接收苏路、浙路，统一沪杭甬铁路，后被委兼任第一任沪宁、沪杭甬铁路管理局局长。民国6年2月调部。民国7年1月，再次兼任沪宁、沪杭甬铁路管理局局长

你怎么看待20年后学生暴揍老师这件事？

本来不想说！忍了几天还是忍不住要说一点看法，按正常情况.即使老师把你错怪了.错打了，按当时情况也是为你好，即使ta知道错了，没有造成过大伤害，ta也不会向学生道歉！要么是老师挟私仇以泄愤，打的太狠！学生心知肚明怀恨在心。要么就是学生有实错心眼又太小，有力气了我报仇来了，你又能奈我何？

我说一件真实的事，七五年我们一班48名学生毕业档案所填[在校政治表现]全部是“一般”二字！没有一个“良好或“优秀”！包括团支书在内。在那政治挂帅的年代，17~18岁的高中毕业生，有党员.有团员己占学生总数的75%还多，毕业后面临当兵.找工作，在学校的表现是多么浓墨重彩的一笔啊！其它几个班的[政治表现]全是良好！你叫我们情何一堪？引起了众怒，当时有许多人磨拳擦掌准备狠揍他顿！结果他闻风而逃，至我们离开学校他也没敢回学校。 象这样的教师你说该打不？？？毕业了同学各奔前程，曾有很多同学表态:迟早要收拾牠！ 天不遂人愿，没等到收拾牠，牠短命而死！后来同学聚会，言及此事都说:善有善报.恶有恶报，牠不使坏咋会让汽车轧死呢