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2022-06-18
更新时间:2023-08-21 15:05:11作者:佚名
近来新公布的学院排名榜还真是不少:其中北京软科刷屏最多:软科世界学院学科领域排行、软科中国两岸四地学院排行、软科中国最好学院排行........
据悉,关于学院排名榜,就会形成艾瑞深中国校友会版的《中国学院评价研究报告》,将会公布最新中国学院排名榜、中国两岸四地学院排名榜、中国学院国际化水平排名榜和中国最受外国政要偏爱学院排名榜等榜单,艾瑞深中国校友会网学院研究团队早已连续13年发布中国学院排名榜。明年也不例外,恐怕会在来年一月份,我们会再度见到另一个版本的中国学院排名榜!
学院排名,其实少不了武书连。武书连版的2016年学院排名榜已于上半年公布。
还有许许多多不著名,零乱无章的学院排名榜参杂其中。据统计,1992年后,国外十余个单位发表过超过30个不同类型的学院排行,全部出自民间。
相信,好多初一父母,在听到各类数据不一的学院榜单时,肯定心里也会有疑虑:究竟该相信那个?参考那个?根据那个?明天我们就来谈谈学院排名榜这些事儿。
中国学院排名榜的现况,假如总结上去,大概有这样几条特征:
一、山头林立。打一个不太美观的比喻,学院排行虽然是一块大有油水的肥肉,引来诸多机构争相发布。和买东西一样,大多数人都要看一下商标,之后按照牌子的优劣订购商品,人们在看学院排行的时侯,相信也会以机构的权威性进行选择——然而,假若排名榜不提供背后的机构呢?非常是在网路时代,随着搜索擎一声令下,诸多排名榜不请自来,在榜海战术的轮番逼抢中,看榜的人便这样迷失了。
二、暗箱操作。发布学院排行的机构若果只是过多,倒也不是哪些问题,但“过多”的背后却并非一个简单的问题。学院排行也存在着黑箱操作,就如新闻中爆光的那样,个别机构以排行做恐吓,腆着一张小人行径,到院校进行勒索,令院校处于两难之地。我们其实对不肯依附于潜规则的院校表示歉意(例如南开学院、天津学院),但也毋须去质疑这些被无耻机构勒索了的院校。不过,我们不能一杆子把所有排行机构都弄死,据称有些机构做院校的排行是零成本,不收任何费用。
三、随意敷衍。有些机构明晰说不会以“非常手段”向院校索要钱财世界大学排名哪个最权威,这么这种机构总该是可信的了吧世界大学排名哪个最权威,可为何人们还是投来怀疑的眼神呢?这不是哪些“够格”问题,这是纯粹的技术问题。且看有些机构做排行的流程:其使用的数据完全是公开、透明的,主要来自于教育部官方以及中科院文献情报中心等机构以及各学院官方网站。也就是说,她们只浏览一下各个学院的官方网站,搜索一下数据,之后可以进行排行了。——这是儿戏么?假如评价一所学院而不进行实地考察,这样的评价到底有多可信?事实上,有些院校的网站信息未能跟进实际情况,并且反映在网站上的其实是虚少于实,有一句话是“眼见为实”,假如有诚心做学院排行,还是请机构的专家们多跑一跑中学为好。
四、标准零乱。以2011年中国校友会引入“校友捐款”标准一事来说,这条新闻简直比排名榜本身更吸引眼珠,由于这条标准无异于赤裸裸地告诉人们:院校的排行是少不了向钱看的。但又说这本就是美国学院衡量的一条标准,引入进来无可厚非。这儿似乎是有一个文化背景的差别,以及多年来的习惯问题。美国的教育制度本身与中国就不同,再加上中国人向来对“钱”这个字敏感,所以这条标准自然成为众矢之的。据悉,每一家机构做排名榜的时侯,都有自己的标准,而这种标准到底什么更重要,相信也是智者见智。例如,有些中学硬件很强,所以在偏于硬件标准的排行榜上便名次靠前,但到了其他榜上则未必。
学院排名榜经过二十多年的大浣溪沙,目前国外最具影响的有四、五家。【见文末】那么,“大学排名榜”可以作为择校根据吗?有些“大学排名榜”失之科学和客观,如能正确看待和理解,对补报志愿指导有很大的帮助。一些教育专家觉得,各类“大学排名榜”的出现,是社会进步的一种表现,虽然目前国外关于院校的排名榜好多,排行的根据和参照诱因不尽相同,调查的范围大小不一。
为此,老梁建议父母和考生在选中学挑专业时,学院排名榜可以做适度参考,但不要光看学院排行,还要仔细考察所考取的专业内涵,这主要是因为有的学院综合排行很高,而且在某一专业上未必强,而有的学院某专业很强,但综合排行略靠后。从总体上看,父母和考生可以在参考“大学排名榜”的基础上,优先以“985工程”院校选择为先,再度是“211工程”院校。虽然能步入“985工程”和“211工程”的高校都是经过了教育部组织的严格评审,具有特别强的综合实力。
学院排行经过二十多年的大浣溪沙,目前最具影响力的学院排名榜通常就以下几个:
1、武书连版
中国管理科学研究院自1993年开始发布《中国学院评价》,课题组主任武书连。
武书连的排行比较注重于中学本身,如有多少教授、有多少论文、有多少科研经费、有多少科研成果、学校规模多大等。数据来始于高校对外公布数据。
2、校友会版
由中国校友会网发布,民间机构。
1990年发布了中国第一个多指标综合学院排名榜。
其排名榜指出质量,看中院校对社会的贡献,如重大奖励成果和杰出校友
2003年艾瑞深中国校友会网学院研究团队发布世界范围内惟一以“校友”、“质量”、“影响”为主题特色的学院排名榜,并率先发布首个覆盖中国内地、香港、澳门和香港等地区院校的“中国两岸四地学院排名榜(中国两岸四地学院星级排行)。
3、上海软科版
软科创始人是国外名牌学院的院士团队,具有多年高等教育研究和咨询服务经验。
软科旗下“最好学院网”每年发布的“世界学院学术排行”是全球最具影响力和权威性的学院排行之一,许多国家的政府和学院以该排行为标准,制订相关新政和战略目标,采取各类措施来提高学院的国际竞争力。
4、QS世界学院排行
由教育组织(QS)所发表的年度世界学院排行。
排行包括主要的世界学院综合排行及学科排行
QS一开始是和泰晤士高等教育组织合作,二者在2004年起每年都联合发表泰晤士高等教育-QS世界学院排行。
后来三者解散,至2010年开始推出各自的排行。
5、泰晤士高等教育世界学院排行
泰晤士与QS解散,并从2010年起每年推出自己的排行,即泰晤士高等教育世界学院排行,排行准则不仅主要的综合排行及学科排行外,其还在2011年起推出附属的《世界学院名声排行》。
从泰晤士高等教育世界学院排行推出后,就遭到了广泛的注目,与QS世界学院排行及世界学院学术排行共同获公认是世界三大最具影响力的全球性学院排行。
6、世界学院学术排行
世界范围内首个综合性的全球学院排行,自2003年问世以来每年发布。
其采用国际可比的客观指标和第三方数据,包括获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友和班主任数、高被引科学家数、在《》和《》上发表的论文数、被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数、师均学术表现等。
学院排名榜,从来都是民间出品,没有最权威,只有更客观。瞧瞧就行,不要当真!
真正的了解一所学院,除了要看排行,更要看其前生此生,发展轨迹。高校合并改名史,本部份校分布情况等。