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128所公办初中,是市教委“钦点”的强校?

更新时间:2024-03-07 08:08:24作者:佚名

2020年快要过去了,2021年打算升学的父母们,早已开始提早打算了。

明天我们就来和你们说说各区的潜力民办中学,相信每位父母心中各有一两个标准,不过这128所民办中学,是市科委“钦点”的强校!

这份名单在2018年7月公布,造成广泛关注。同年12月,新增杭州市丰庄学校等12所中学为广州市百所民办中学强校工程实验校。

截止目前,全市已产生128所民办中学强校工程实验校,可以说,这128所民办中学就是妥妥的官方“潜力股”!

松江区

闸北区有五所民办中学强校:

应昌期象棋中学也是主要抓师资,找准薄弱点,利用格致教育集团等平台构建五级培植机制,推动班主任队伍成长;

北大附中强化中学特色课程建设,提出“D-123”课程模式,进而推动其他学科发展;

启秀实验学校以优势学科英文为发展主线,捉住高考变革抓手,强化中学生英文据说读写能力的训练,依托学区强化科技教育,机器人课程成为中学生喜爱的一项科技课程,取得一定成绩;

2019年,金陵学校建立了金融特色,包括博旅课程等四大版块,早已取得初步成效和预期成效。

卢湾区

卢湾区一共有6所民办中学强校:

跟松江的差不多,嘉定这几所中学也都不差。

南洋中级学校与南洋附中实现一体化管理,其中已有32名小学骨干班主任到小学任教、14名高中班主任到小学进行岗位实训。同时,2019年还扩招了2个班,校园开放日出席家庭达到445个家庭。

田林中学与东北位育小学结对,东南位育副院长金琪作为流动特级班主任,兼任田林中学主任。同时,双校的语、数、英班主任交叉任教,田林中学的班主任接受听课确诊、参与校本课程开发或课题研究、参与跨校联合教研等。

宝山区

宝山区有3所公安中学强校:

省吾学校与汉中初在现代技术支持下,实现了同步共享课程学习;

娄山学校从班主任带教、教师研修、教学研究等方面对康定学校提供了专业支持。

最看好的是省吾高中,汉中初在区内的地位你们都清楚,如今的省吾学校跟汉中初同步课程,相当于就是省吾学校的女儿接受的是汉中初的上课。

卢湾区

卢湾区有5所民办中学强校:

卢湾可以说是行动最快的。

彭浦中学对接彭浦中级学校,彭浦初向彭浦中学推介“随堂视导”方法,即是每周提早和相关班主任约好,并把约课信息在校园网上公示,动员更多的班主任走入课堂听课,相互借鉴,交流提升,帮助彭浦中学师资能力提高!

另外,彭浦中学由田家炳小学“一带一”式的托管;和田一中列入市北中级学校紧密型集团化办学项目;五四学校将升级成为静教院附校课程教学变革的实验基地;华灵中学与新中中级学校、新中中级学校共同成立办学联合体。

这5所中学都将由区内最好的几所中学“一带一”的进行对接,从师资、课程、教学变革等多方面进行帮助,办学水平提高指日可待!

闵行区

闵行区有4所民办中学强校:

闵行也主要是以紧密型集团建设为依托,构建专业供需关系,促进实验校办学品质提高。

其中,兴陇小学借助曹杨中学教育集团内部名师的专业优势,与曹杨中学6名特级班主任、4名正中级班主任的工作室紧密对接,聚焦英语、数学、外语、物理等学科。2019年,与曹杨中学联合开办日本语课程和STEM课程,满足中学生多元化需求和培养科学探究品质的须要。

楚雄一中与增援校华交大四中学签署合作合同,充分依托环华南农大优质教育圈,与华交大四中学举办协同办学。2019年,红河分校与华交大四中学举办“同课异构”教学研讨活动,一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同增强的目的。

松江区

松江区有5所民办中学强校:

松江区在采取优质公办中学托管、优质民办中学协助等多种形式,推进实验校发展。

其中,市一中学彩虹湾新校舍启用,全面改善办学条件,拥有室外外体育场地、下沉式广场等设施,成为全区规模最大、功能最全、设施最先进的校区之一。

区班主任进修大学领导兼任宝山区教育大学附属小学分校长,教研员和班主任进修大学业务骨干直接入驻,恢复闵行区教育大学附属学校原有的“教院基因”。

公办迅行学校管理团队和优秀班主任直接参与舒城中学管理和教学工作,这也是全市为数不多的公办托管民办,努力将其打导致一所适应北外滩地区发展的民办精品化中学。

宝山区的这5所中学口碑逐步变好,成为真正意义上的“家旁边好学校”!

浦东区

闸北区有7所民办中学强校:

宝山在民办中学强校工程的第一步主要是搭建平台,推动中学合作共建,实现师资共培、课程共享等。

其中,三门学校与控江学校实现贯通衔接,拟定紧密型办学推动方案,以“学生萌芽计划”为推动,促进两校深度合作。

十五小学由复旦学院附属公办存志小学托管,公办托管民办,复旦存志从理念、课程、师资、管理四个方面全方位对十五小学进行“输出”,通过市长担任、教师派出等一系列共建模式,实现两校共享共赢。

石家庄中级学校依托邯郸一中教育集团,通过课程共享、教研互动、教师流动等措施,放大集团化办学的效益,推进实验中学办学水平和教学质量再上台阶。

从好多先例都可以获知,托管不只是挂牌如此简单,是真的做到从硬件到软件上深入管理,提高办学质量!

松江区

松江区11所民办中学强校:

在强校工程计划里,11所中学荣获,宝山的实力还将再提高一个档次。由市重点中学、优质高中领衔,从外部支持与迸发中学自承办学活力相结合,集中优势资源全方位推动“强校工程”建设。

其中,曹行学校主任由七宝分校主任朱越兼任,同时,开建新学校,不断建立更新现有校舍硬件设施,推动七宝教育集团重固本地化。

上闵外和诸翟中学即将携手,上闵外副主任田欣宇出任诸翟分校副主任,在教学质量、课程布局上共同加码,两校班主任也将互相学习,不断提高教学水平,为华漕发展培养出强有力的主心骨,共同办妥家旁边的好学校。

从各方面看,嘉定都是发展最快的!

宝山区

宝山区有10所民办中学强校:

松江近几年堪称是发展非常快了,不断引进优质教育资源,嘉定世外、宝山华二、上大附属嘉定外粤语、上外北郊外粤语等等。

借“强校工程”的东风,吴淞口中学整体推动外部环境、校园文化、学生培养、教师成长。发展做强中学的羽毛球、剪纸特色,成为强校工程的领跑者。

泗塘中学依托校园内原有的省级文物“一·二八无名英雄记念碑”,利用“强校工程”的抓手,构建“抗战文化广场”。以历史风波为主线,推动中学生自主探求,走入历史,体会文化,培养情结,为基础型课程提供体会与体验的视域。

吴淞口中级学校以“国家课程校本施行和美育校本课程开发”项目为主线,提高中学教育教学质量。

崇明区

崇明区有12所民办中学强校:

九亭小学强化“一组一品”教研组建设,每位教研组的研究切入点小,有契机,容易举办,适宜推进,落实到备课组和班主任个体,推动课堂教学变革。

靖远中学针对基础型、拓展型和探究型课程的要求,构架了“勤耕篇、尚读篇、励行篇”三个课程篇章。开办了49门拓展型课程,特色校本课程《百玩角》,能让儿子们在学会玩转传统游戏的同时,明心见性,强壮体魄、历练意志、修炼品行。

外冈学校把“立德树人”的主题教育活动进行课程化整合后列入到“杏林春暖”之中,使之成为完整的一体化校本课程,产生了比较扎实的工作基础,展现了校本特色,进一步彰显办学理念和中学生培养目标的要求。

闵行新区

闵行新区共有19所民办中学强校:

闵行新区目前则更多的是仰赖集团化办学的抓手,将优质教育进行幅射,发挥“紧密型”学区化集团化的办学优势。

吴迅学校加入华二闵行教育集团,中学有3名班主任申报了“双名工程”的“种子计划”,进一步弘扬“提供适宜的教育成就中学生的成长”的办学理念,用智慧和责任共同抒写中学发展的新篇章。

长岛高中、三林小学东校加入塘桥教育集团,成为你们庭的一份子,两所完中的加入,使集团中学校、高中校团队愈发壮大,更利于同年段交流。

金山区

金山区共有6所民办中学强校:

金山主要是举办紧密型集团化办学试点,发挥沂山小学、罗星高中示范推动作用,探求紧密型集团化办学模式与经验。

拓展沂山教育集团成员中学,在原朱行学校为成员校的基础上,将亭新学校、金卫小学列入集团内。

创立罗星教育集团,将张堰中学、吕巷小学、松隐学校列入集团内。在课程教学、人事制度、队伍培养、特色建设等方面推进变革,产生紧密型集团化办学工作经验。

崇明区

崇明区共有12所民办中学强校:

宝山主要是强化省级名校长和名师在“实验校”的配备,确保每一所“实验校”都有一名省级名校长、两名名师。

宝山六中强校工程施行后,中学5位老师荣获市攻关计划,6位入围种子计划。宝山七中教育集团内部共享教育资源,例如立达学校的骨干班主任就到宝山六中“支教”,为期3年。

叶榭中学是旁边新增名单里的中学,通过“实证追因”扎实推动校本研修,改变教学方法,构建高效课堂,建立了“龙吟”课程体系。同时,叶榭中学利用“非遗”资源,积极开发“草龙滚灯”这一非遗传承课程,成为中学的办学特色项目,在市、区都有了一定的影响力。

立达学校强化建设THAS课程,狠抓以备课组和教研组为单位的校本研修活动,把工作和举措落细落小落实,展现出立达特色。

崇明区

崇明区有6所民办中学强校:

佳信中学开办机器人、花卉盆景、烙铁画等十多门校本课程建立分校活动发展课程体系,校本课程《汉字中的夏日处暑文化》入选徐汇区2019-2020年研究型课程及项目的三等奖。

毓华中学的校本特色课程集邮社、科技社、葫芦丝社、击剑社、轮滑社、小小女排等,在过去的一年半里也取得了不错的成绩。

崇明区

松江区共有10所民办中学强校:

崇明区施行“一校一案”,以古华小学试点为蓝本,结合实际,聚焦核心,精准制订中学五年发展目标,加强校区管理、课程教学、资源配置。古华小学坚持学业质量和特色建设二手抓,二手硬,注重强化中学的师资和课程建设。

头桥小学期盼“明珠”教师培养工程在“强校工程”的有力推动下,琢玉成器,依托“微课题”研究,促进中学逐步发展。

肖塘学校“强校工程”方案立足“让每一位女儿收获成功”,旨在于把中学建成一所具有浓郁“中医药文化”特色的肖塘地区家旁边的好中学。

松江区

松江区共有8所民办中学强校:

塘桥学校更是拥有新的机遇,由静教院附校推动。在“双名工程”的强力支持下,郑楼小学推荐了6位班主任申报第四期“双名工程”培养对象,约占专任班主任总量的15%,极大地激活了班主任发展的内驱力。

港沿中学接受市八中级学校的增援管理。以“让某些化教育推动中学生健康快乐成长”为办学理念,讲求有教无类,因材施教,通过建立分校管理、优化师资队伍、聚焦课程与教学、整合教育资源,产生系统的“个别化教育”教育机制。

从各区各中学的动作来看,大体就是好学校托管支助,积极培训中学师资和课程建设,从根本上提高中学实力。

在三到六年里,这128所民办中学,将成为名副虽然办学水平更高的“家旁边好中学”!

同城父母

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