很抱歉，我无法给出编导预估录取分数线。录取分数线是根据学校和地区以及考生的具体情况而定的，需要参考具体的学校和地区，建议您参考所在省份的招生考试信息或咨询当地招生办获取相关信息。

编导预估录取分数线是根据去年的录取情况和招生计划来计算的。去年编导专业的录取分数线因学校、省份和年份而异，因此需要具体分析。

一般来说，录取分数线受到多种因素的影响，包括考生整体水平、招生计划数、考试难度和考生心态等。在去年的情况下，编导专业的录取分数线可能在450分到550分之间，具体分数视学校、专业和年份而异。

在某些省份，由于竞争激烈，录取分数线可能会更高。而在一些竞争较小的地区，录取分数线可能会相对较低。此外，招生计划数也会影响录取分数线的高低，如果招生计划数较多，录取分数线可能会相对较低，反之则可能会较高。

在计算编导预估录取分数线时，需要考虑各种因素，包括考试难度、考生整体水平、招生计划数和录取政策等。同时，还需要考虑到每年的变化和趋势，以便更准确地预测今年的录取分数线。

总之，编导预估录取分数线是一个复杂的问题，需要考虑多种因素。为了获得更准确的信息，建议参考官方数据和相关资料。

在编制或预估编导（艺术）类专业的录取分数线时，需要注意以下几点：

1. 了解招生计划：首先要了解该年编导专业的招生计划，包括招生人数、招生规模等，这些因素都会影响录取分数线。

2. 参考成绩分布：在预估分数线时，需要参考考生的成绩分布，了解高分、低分考生的数量，以及成绩的波动范围，这有助于更全面地了解整体考生的水平。

3. 考虑录取比例：录取比例是影响录取分数线的重要因素，录取比例越高，说明竞争越激烈，需要考出更好的成绩才能被录取。

4. 考虑试题难度：试题的难度对考生的成绩和录取分数线都有影响，需要综合考虑试题的难度，以及考生对试题的完成情况。

5. 考虑政策变化：政策的变化也会影响录取分数线，例如加分政策、招生政策等，需要关注相关政策的变化，并及时调整预估策略。

6. 考虑地域差异：编导专业在不同地区的录取分数线可能存在差异，因为不同地区的考生数量、教育水平、文化氛围等存在差异。

综上所述，在编制或预估编导专业的录取分数线时，需要综合考虑多个因素，包括招生计划、成绩分布、录取比例、试题难度、政策变化等，以确保预估的准确性。