欢迎您访问临海高考录取分数线!

临海高考录取分数线

更新时间:2025-01-25 19:56:00作者:起步网校

2023年临海高考录取分数线尚未公布,根据2022年临海高考录取分数线,预计临海2023年高考本科分数线在490分左右。以上数据仅供参考,具体还要以当年的实际情况为准。

临海高考录取分数线去年如下:

1. 本科第一批录取最低控制分数线:文科类为496分,理科类为410分。

2. 本科第二批录取最低控制分数线:

(1)文理科类:普通班(不上线)为347分,美术类为323分,音乐类为353分,体育类为348分。

(2)新高考选考科目:普通班(历史或物理)为251分。

临海市教育局要求各校按招生计划完成招生,不得随意增减招生计划,招生录取工作在市招委会领导下统一管理,做到政策统一、网上录取、结果公开。普通高中学校招生录取以考生报名信息确认表为依据,按招生计划、考生志愿、考试成绩、高中学校考核相结合的原则择优录取。

以上信息仅供参考,建议查询临海市教育局官网获取更全面更准确的信息。

临海高考录取分数线注意事项如下:

1. 了解各类大学的录取规则,例如,专业是否实行了分数级差,身体条件有无特殊要求,外语语种有无限制,以及报考院校的招生计划数。

2. 确定高考成绩,临海考生要依据成绩合理定位,选择适合的报考学校。

3. 填报平行志愿时要注意拉开梯度,同一批次一定要填不同层次的高校,最后选择兜底学校。

4. 注意预留志愿填报修改时间,一旦提交志愿后,要预留一定的时间用于查看自己的志愿填报情况。

5. 仔细检查核对个人信息,包括考生号、姓名、身份证号等。

6. 填报过程中要避免网络卡顿,建议使用谷歌浏览器或高考填报系统指定的浏览器。

7. 填报结束后,要保存好网上填报志愿的回执单,这是录取的依据。

最后,无论分数高低,临海考生都要认真对待高考志愿填报,并注意以上事项,以便顺利进入心仪的大学。

为您推荐

去年的树的教学设计

去年的树的教学设计去年的树。语文(四年级)培训资料教学设计读到现在你有什么想说的了?题目为什么用去年的树?去年的树,今年已不复存在,让我们无限留恋地读──(读题)。【去年的树的教学设计】相关文章:《去年的树》教学设计(15篇)03-15《去年的树》教学设计15篇03-13《去年的树》教学设计集合15篇05-19去年的树大班教案08-19【热门】去年的树作文三篇03-02

2023-06-11 11:59

还没等到我老,小家伙都已长大了

总以为孩子还小,还可以多做他几年的父母,没想到TA们的长大都是那么悄无声息的。甚至可以说,我体验到了,什么才叫做孩子永远比你想象中更爱你。我也许不会忘记自己倒下的那一刻,自己也是拼了命的想保护儿子。我有一双愿意看到孩子各种成长的眼睛,尽管我还没老,他已慢慢长大,而不是变相逼迫他的长大的节奏刚刚好,我们的陪伴也变得越来越有距离,但这距离可以给我们制造更多的舒适安全感。

2023-06-11 07:49

井陉矿区区直幼儿园2020年暑假师德师风工作总结

临近寒假,根据井陉矿区教育局关于2020年寒假师德师风工作的相关安排,矿区区直幼儿园于2020年1月13日至15日进行了系列教育学习活动。活动中,首先向全体教师传达了《矿区教育局关于做好2020年寒假师德师风及相关工作的通知》精神,接着组织大家学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。

2023-06-10 17:43

晚安想念语录

晚安思念语录大全晚安,好梦7、一天想你一遍,又一遍,再一遍。亲爱的,你知道我多么的想你吗?14、想你想的睡不着觉,念你念的心怦怦直跳;恋你恋的鬼迷心窍,爱你爱的肉直往下掉!晚安,祝今晚好梦!18、思念不因劳累而改变,问候不因疲惫而变懒,祝福不因休息而变缓,关怀随星星眨眼,牵挂在深夜依然,轻轻道声:祝你晚安!

2023-06-10 13:46

睿智深刻的生活感受文案

点击标题下蓝字“句子摘抄”即可免费关注,我们将为您提供积极、健康、给人力量、充满希望的好句子。最幸福的事情,不是活的像别人,而是在努力之后,活得更像自己。九、人生的路,走走停停是一种闲适,边走边看那是一种优雅,边走边忘就是一种豁达。十二、即使生活费尽心思为难你,你也要竭尽全力熬过去;即使别人想方设法刁难你,你也要坚强勇敢挺过去。正能量励志语录、人生哲理文案馆

2023-06-10 12:14

幼儿园语文游戏集(小中小班都有)

本材料适合小班上学期使用。引导幼儿在操作过程中根据图片内容表述:“一只小猫,许多小鱼……”本材料适合小班上学期使用。本材料适合小班上学期使用。本材料适合小班上学期使用。本材料适合小班上学期使用。2.本材料适合小班上学期使用。1.观察幼儿是否按照大、中、小为熊宝宝一家找到适用的东西。2.本材料适合小班上学期使用。还可以让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。玩法:音乐响起,全体幼儿自由活动,音乐停,5个小朋友迅速手拉手站在一起,数数全组有几个小朋友,然后以一个幼儿为首,小朋友观察自己的位置,说说“我排第x”。

2023-06-09 15:34

加载中...