精选习作

难忘的一堂课

(600

字

习作

在我二年级的时侯，

有一堂数学课我至今还记

得。

那种时侯上课，我都晓得老师提问的答案，但我没有勇气举手。所以，我是你们公

认的最差生。而在班上，差生就会被他人鄙视，就会受欺压。所以，我决定上课时一定要

积极举手回答问题。

上课铃响了，

我情不自禁的看了看我的手。

我的心也加速砰砰地跳。

我看见了老师身上带着微笑走入课室。

老师津津有味地授课文，讲了十多分钟吧，就满

怀希望地提问你们。我看到问题，心想，真简单，举手回答问题吧。

于是，我的手发抖

着举过了额头。眼前的情境让我震惊了。我本以为题简单，举手的人好多，然而，只有我一

个人举手，其他的人都似乎还在思索。

我难堪极了，立刻把手放了出来。但还是没来得

及，被老师看见了。老师开心地点了我的名子。我渐渐地站了上去，低着头，脸热得像个大

苹果，两只手始终互相交织地捏着，嘴巴仍然支嗫嚅吾地抽个不停。

朋友们像看笑话似

的，笑声一下子爆发了下来呢，我依稀看到有人在说切。我都不会，她就会吗。真装。哈哈

哈。真笑人。哈哈。这是我的泪水连串地流了出来。老师见状，叫你们安静了出来，对我说

小东，举起头来看着我的耳朵，我晓得，你是会的，你告诉老师，你的答案是哪些。

听

了老师的话，我也不晓得是哪些力量推进了我，我竟奇迹般地举起头来，看着老师的耳朵，

满嘴流利地说出了我的答案。

这是，全班的双眼就盯住老师的嘴。只看到老师的嘴形是

对字的形状，

又听到对这个字。

全班爆发了雷鸣般的掌声，

这掌声对于我来说意义非凡。

这可真是难忘的一堂课呀。初三

:2437247430

篇一：中学习作：难忘的一堂课

难忘的一堂课

自从我踏入中学的

房门以来，我上过许许多多的课，有生动开朗的数学课，有意趣横生的语文课，还有奥妙无

穷的自然课。其中七年级的一堂自然课让我记忆犹新，至今依旧历历在目。

那是两年前的一个

礼拜二下午，临近下班，洪老师给我们布置一个特殊的家庭作业，那就是每人回去打算两个

蛋壳。看到老师布置这项作业，我们都愣了，有的猜，其实老师打算让我们用做手工制做；

有的猜，其实老师打算让我们画彩蛋；我猜洪老师一定让我们做实验用的。

看着我们疑惑的样

子，洪老师漏出了“诡秘”的一笑，似乎在说：

“下节课迷底自然会出炉”

。

上课了，

你们急盼着

洪老师赶紧把谜底给揭露，洪老师掳获我们的心思，慢条斯理地说：

“同学们请把打算

的蛋壳放到桌上，

我们打算用这蛋壳做个实验。

”

看到要做实验，