主题班会庆贺五一儿童节

在学习中，你们一定没少出席主题班会吧？主题班会是校长依照教育、教学要求和班级中学生的实际情况确立主题、围绕主题举办的一种班会活动。相信好多同学都须要一个好的主题班会的企划内容，下边是小编悉心整理的主题班会欢庆五一儿童节，欢迎阅读与收藏。

主题班会欢庆五一儿童节1

总体目标:

1、知道五一节是全世界儿童的节庆，感受全社会对儿童的关心。

2、愿意出席各类方式的儿童节的活动，并能与同伴分享节庆的快乐。

3、能以自己的方法关注不同国家和和地区儿童的生活，并抒发对不幸儿童的关怀之情。

活动重点和难点:

1、通过调查、了解，能感受到自己的亲戚和全社会对少年儿童的关心。

2、通过自己收集到的信息，了解到生活在战争中和贫苦中的儿子是多么不幸，并能以不同的形式对不幸儿童抒发关怀之情。

课前打算:

1、有关五一儿童节的歌曲、诗歌等资料。

2、有关生活在战争中和贫苦中儿童的文字、图片资料。

教学过程:

一、导入

明天，老师为你们带来了一些相片(中学过“六一”时的相片资料)

你们猜猜，这种小同学在欢庆哪些春节?去年的“六一”又快到了，想不想过“六一”?明天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的五一(板书课题)齐读课题。

二、回忆快乐

1、了解儿童节的由来。

朋友们，大家晓得儿童节的由来吗?那请看:讲义出示儿童节的由来。

2、师角色饰演专访。

师:朋友们，大家喜欢过五一吗?为何?那大家曾经是怎么过五一的?当时有哪些体会呢?老师想晓得，大家的学习男子伴更想晓得。明天啊，大家的学习伙伴贝贝一据说你们打算过快乐的“六一”，就立即从《小学生习作》编辑部跑来了。你看，小猴贝贝来了。(掌声欢迎)

师戴小猴贝贝饰品进行随后访谈。hello,你们好!我是小猴贝贝，大家欢迎我吗?我们编辑部有个任务，要专访你们曾经是如何过“六一”的。谁来谈谈?

生可答:(得奖、演节目、小制做获奖等)

从大家口中，贝贝看到最多的词就是快乐高兴，我似乎也被大家带回到原先的“六一”儿童节。

好，此次专访告一段落，感谢小同学配合!小同学们再会!

三、环球大旅行

1、送走了贝贝，老师想带你们去环球旅行，你们想不想去??

教案示:朋友们，我们要登机了。点击坐上客机飞上蓝天的场景。

让我们先从我国的其他城市出发，请朋友们掏出《品德与生活》，打开书本p44页，瞧瞧哪里的小同学如何过“六一”的?指导看图(演课本剧、与父母一起做游戏、欢聚天津、医生免费为小同学检测身体、山区宝宝得到资助)哪里的小同学快乐吗?为何?那谁在关心着她们?(妈妈、老师、身边的人)

今年的5月12日，我们的祖国发生了一场轰动世界的大灾难，那就是--()许多儿童一下子丧失了佳苑、失去了父亲，那她们的五一是怎过的呢?点击图片:一方有难八方增援，舟曲水灾中的女儿得到社会各界关心。

班主任小结:生活在祖国蓝天下的儿童，身边有亲戚、老师、社会和无数人的关心、爱护，大家认为现今的'生活幸福吗?板书:关怀

我们生活在这样一个温暖的你们庭里，是多么的幸福啊!

2、下一站老师可要准备出国啦!在出国之前请你们交流一下课前你查到的各国儿童欢庆春节的资料。

全班交流、互相欣赏图片

3、下面老师带你们去其他国家看一看各国儿童是则如何欢庆春节的，好吗?班主任点击搜集的图片。

4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的女儿们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫苦地区的女儿们有着如何的生活呢?让我们去关注吧!请你们打开书本p46页。(指导看图)

还有好多生活在贫苦饥饿和炮火中熬煎的儿童!俺们去看看吧!(教案示图片)

老师述说:沙特战争爆发使130万的阿富汗儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的恐吓，在战争中她们遭受挫折。战争早已炸毁了她们的佳苑，她们已然无家可归。贫苦的美洲儿童只能在地上捡着谷粒拿来果腹!矮小的身体已成为尼克斯的食物!此时此刻，见到这儿，大家想说些哪些?指名说，想不想把自己的关心和问候献给她们?打开书p47，完成愿望。

5、交流、展示、相机板书“和平”

小结:相信大家的美好祝福，一定能通过和平的白鸽送到战争中小孩们手里，让她们跟我们一样快乐!

四:重回校园

此次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信去年大家的五一儿童节一定会过得别有意义。

旅行结束了，让我们回到中学吧!

去年的五一快来到了，大家打算如何过“六一儿童节”呢?

五、总结

在这儿，老师代表所有关怀大家的人，祝福大家五一儿童节快乐!也让我们一起祝福全世界小同学都快乐!结束课堂。

板书设计:

快乐的五一

关怀和平

拒绝战争

去除贫苦

主题班会欢庆五一儿童节2

一、活动

欢庆“六一”系列活动，创设更多的机会，让每位小孩都能找到的亮点，以点带面，使每位小孩的个性飞扬，潜能的，在的中体验、合作与相处的快乐，因而渡过

幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动

1、布置颇具庆祝氛围的班级环境

2、活动奖品和礼品。

3、每小节目，才艺大比拼，评选最佳，最佳个人等奖项。

4、言小频道，4个小球，4个绳子

三、活动过程

活动一：嘉奖优秀生

男：弹去十月的风尘，迎来二月的岁月，

女：听，悦耳的社火声，荡起一片欢乐的海洋

男：五月，是童年的摇篮；

女：五月，是童年的梦乡

男：五月，有童年的沃土；

女：五月，有童年的太阳

男：三年级欢庆“六一”国际儿童节主题班会（合）如今开始，，

以热烈的掌声欢迎校长宣布20xx学年度班优秀个人名单。

活动二：

是光荣的少先球员

女：从踏入校门的那三天起，心中就潜藏下了心愿

男：听，嘹亮的队歌，唱出了崇高的理想（请欣赏歌演出《是共产主义接班人》）游戏：戴红领巾大赛（一组抽调代表，看谁戴得最快最好）

活动三：才艺大比拼

男：让

用心灵的琴弦

女：用童年的祝福

男：用柔弱的小手

女：用七彩的笔触

合：去歌唱美好的未来，去描画灿烂的明日。

活动：才艺大比拼（以为，才艺展示，全体中学生举手打分）

活动四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的'甘泉和沃土，滋润了白皙的幼苗

女：是老师无私情结，蕴育了无数未来的希望

男：谢谢生命，让有跳动的灵魂；

女：谢谢阳光，让有温暖的拥抱；

合：谢谢生活，让有喜怒哀乐；

男：让一起说一声：（合）感谢

运动游戏：

（1）接球大赛：（两人夹球跑）

（2）团结往前：（两人绑腿跑）

（3）1分钟呼啦圈大赛、花样呼啦圈大赛

活动五：雏鹰振翅飞

男：夜的迷蒙，止不住颗颗昂扬的心

女：风的轻快，道不尽人间深深的爱和情

男：朋友们，伙伴们

女：让唱起生日歌

男：欢庆的节庆——（合）五一国际儿童节音乐声起（生日歌）

男：看，雏鹰正在振翅翱翔

女：听，少年跨世纪的曲正在谱写

男：是今天的雄鹰

女：是祖国的未来

合：让，去迎接新世纪的曙光！

男：三年级欢庆“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

四、注意：

1、讲安全：服从朋友或则老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦虚。

3、讲卫生：抓好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能拾掇身边垃圾。

4、讲纪律：衣着，戴红领巾，遵循规定，有事向校长事假

主题班会欢庆五一儿童节3

活动目的：

通过本次活动，让中学生进行才艺演出，展示中学生的风采，让儿子们过一个快乐的五一节。

活动打算：

1、排练节目。

2、准备录音带。

3、班级布置。

活动过程：

一、各小队清点人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、主持人宣布活动开始。(A：宣紫仪B：潘天越C：陈雨琦)

五、活动流程：

A、B、C：四(3)支队"五一"儿童节主题班会现今开始!

A：6月1日是我们儿童们的节庆!

C：所以去年的"五一"儿童节我们以快乐为主。

A：首先，我们来玩个"口是心非"的游戏。题目是几天前让你们写的。

B：游戏规则由我们班的才艺之星--沈逸飞来为我们介绍。

C：你们听仔细了，请每组派1位朋友上来玩，每位朋友问5道题目。

A：每位朋友只能玩1次。

B：我来接着说，例如说，木鱼不是鱼，并且要举YES牌，果树是树，但要举NO牌......

(大赛中，给亚军发奖品)

C：接出来，我们给你们玩的是"默契"游戏，每组选一名朋友，那位朋友还要选一名知心同学，之后，我们会问这两个朋友10个问题。那两位朋友回答一致的问题最多，这么她们就是"最佳默契组合"。

(颁奖)

A：下边我们要玩一个"抓尾巴"的`游戏。

B：游戏规则：

一共有8个朋友出席，每位人都有一条"小尾巴"，相互抓"尾巴"，谁被抓到"尾巴"就下场，最后，"尾巴"抓到最多的朋友为最后赢家。

C：联赛开始!

(......颁奖)

B：下边有请我们班的"胞胎"组合为你们唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。

A：他们唱得真棒!

C：你们一定很想听一下胡思源诵读吧!下边，我们就有请他来为我们诵读一首诗。

(......)

A：他诵读得真棒!

B：近来我们学了一篇课文《将相和》，接出来，我们就请几位朋友为你们演出一下!

A：我们玩过好多游戏，但大家肯定没有玩过广告游戏吧，接出来，我们就玩一下。我们打算了两张纸，里面分别写着"黄金搭档"和"脑白金"两个广告的广告词，我们会分别请两位朋友来演出，她们抽到哪些就演出哪些，她们可以请几位搭档和她们一起演出。

(......鼓掌、颁奖)

六、退旗

七、主持人宣布活动结束。

A、B、C：四(3)支队"五一"儿童节主题班会到此结束!

主题班会欢庆五一儿童节4

一、活动目标：

通过举办庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每位小孩都能找到自己的亮点，以点带面，使每位小孩的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与相处的快乐，因而渡过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动打算

1、布置颇具庆祝氛围的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组打算小节目，进行才艺大比拼，评选最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好教案，4个小球，4个绳子

三、活动过程

活动一：嘉奖优秀生

男：弹去十月的风尘，迎来二月的岁月，

女：听，悦耳的社火声，荡起一片欢乐的海洋

男：五月，是童年的摇篮;

女：五月，是童年的梦乡

男：五月，有童年的沃土;

女：五月，有童年的.太阳

男：六年级庆贺“六一”国际儿童节主题班会(合)如今开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎校长宣布20xx学年度班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先球员

女：从踏入校门的那三天起，心中就潜藏下了一个心愿

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌演出《我们是共产主义接班人》)

游戏：戴红领巾联赛(一组抽调一个代表，看谁戴得最快最好)

活动三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝福

男：用柔弱的小手

女：用七彩的笔触

合：去歌唱美好的未来，去勾勒灿烂的明日。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体中学生举手打分)

活动四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋润了白皙的幼苗

女：是老师无私情结，蕴育了无数未来的希望

男：谢谢生命，让我们有跳动的灵魂;

女：谢谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

合：谢谢生活，让我们有喜怒哀乐;

男：让我们一起说一声：(合)感谢

运动游戏：

(1)投篮大赛：(两人夹球跑)

(2)团结往前：(两人绑腿跑)

(3)1分钟呼啦圈大赛、花样呼啦圈大赛

活动五：雏鹰振翅飞

男：夜的迷蒙，止不住颗颗昂扬的心

女：风的轻快，道不尽人间深深的爱和情

男：朋友们，伙伴们

女：让我们唱起生日歌

男：欢庆我们共同的节庆——(合)五一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男：看，雏鹰正在振翅翱翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在谱写

男：我们是今天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

男：六年级庆贺“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

四、注意事项：

1、讲安全：服从负责同事或则老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦虚。

3、讲卫生：抓好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。

4、讲纪律：统一衣着，戴红领巾，遵循各项规定，有事向校长事假

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