单列类二本分数线与多个因素有关，如招生地区、考生省份、招生政策、院校招生计划、高考政策等，因此无法准确预测单列类二本分数线2024年具体分数。

如果您想了解更多分数信息，建议您参考各个省份教育考试院的公告。

单列类二本分数线2024年的情况，需要参考该年的招生计划、考试难度、考生整体水平、地域、学校等因素，才能做出较为准确的预测。一般来说，单列类二本分数线受多种因素影响，包括招生计划、考生整体水平、地域、学校和专业等因素。

首先，招生计划会对分数线产生直接影响。如果招生计划较多，对考生的要求相对较低，分数线可能会较低；反之，如果招生计划较少，对考生的要求就会相应提高，分数线可能会较高。

其次，考生整体水平也是一个重要因素。如果考生整体水平较高，那么分数线可能会相应提高；反之，如果考生整体水平较低，分数线可能会有所降低。

此外，地域因素也会对分数线产生影响。一些经济发达地区的学校分数线通常会相对较高，而一些相对欠发达地区的学校分数线则可能会相对较低。

最后，学校和专业也是影响分数线的重要因素。不同的学校和专业对于考生的要求和录取分数线也会有所不同。

综上所述，单列类二本分数线2024年的情况需要综合多种因素进行考虑和分析，不能简单地根据去年的分数线做出预测。因此，需要参考更多的信息和数据，才能做出更为准确的预测。

以上内容仅供参考，建议到相关学校官网查询或咨询学校的老师。

单列类二本分数线在2024年需要注意以下几点：

1. 关注政策变化：需要密切关注教育部的相关政策，因为单列类二本分数线是针对少数民族考生和部分省属院校设立的，政策可能会有所调整。

2. 参考历年分数线：需要参考近几年的高考录取分数线和招生计划，了解各个院校的录取情况和招生专业，以便更好地制定报考策略。

3. 注意志愿填报：在志愿填报时，需要合理搭配志愿，避免填报过高或过低的院校，同时要关注专业的冷热程度，做好专业的调整。

4. 加强学习，提高成绩：无论是否为单列类考生，都需要加强学习，提高成绩。单列类分数线要求相对较高，只有提高自己的成绩，才能更有把握被录取。

5. 关注加分政策：部分地区可能会有针对单列类考生的加分政策，需要关注当地教育部门的相关政策，以便更好地为自己争取优势。

总之，单列类二本分数线在2024年需要注意政策、志愿填报、成绩提高和加分政策等方面的问题，合理规划报考策略，提高录取成功率。