很抱歉，我无法预测单列类二本分数线的具体数值。分数线受多种因素影响，包括考试难度、考生整体水平、政策调整等。建议您参考所在省份的教育考试院官网获取最新信息。

单列类二本分数线预测去年相关内容，可以参考以下几个方面：

1. 高考政策的变化：高考政策每年都会有所调整和变化，因此需要关注政策变化对单列类二本分数线的影响。

2. 招生计划的变化：招生计划的变化也会影响单列类二本分数线，如果招生计划增加，分数线可能会降低，反之则可能会上涨。

3. 考生整体水平：考生整体水平也会影响单列类二本分数线，如果考生整体水平提高，分数线可能会上涨，反之则可能会降低。

4. 高考难度：高考难度也会影响单列类二本分数线，如果高考难度较大，考生得分普遍较低，分数线可能会上涨。

综合以上几个方面，可以大致预测单列类二本分数线去年情况。一般来说，单列类二本分数线在一本线附近波动，具体分数还需要根据实际情况而定。同时，还需要考虑其他因素的影响，如地区差异、报考人数等。

总之，预测单列类二本分数线需要综合考虑多种因素，需要认真分析高考政策、招生计划、考生整体水平、高考难度等因素，才能得出较为准确的预测结果。

预测单列类二本分数线需要注意以下几点：

1. 政策改革：需要关注所在省份的教育考试院发布的相关政策、规定的变化，因为这可能会影响分数线。

2. 试题难度：试题的难易程度也会影响考生的平均分数。如果试题相对容易，那么分数线也可能会随之降低。

3. 考生数量：参加高考的考生数量也会影响分数线。如果考生数量较多，那么分数线可能也会有所提高。

4. 报考情况：考生报考的学校、专业热门程度都会影响最终的分数线。如果热门专业报考人数较多，那么分数线可能会相应提高。

5. 预测方法的准确性：可以使用多种方法进行预测，但需要注意这些方法的准确性。不同的预测方法可能会有不同的结果，需要综合分析。

6. 录取人数和计划：录取人数和计划可能也会影响分数线。如果录取人数和计划较多，那么分数线可能会相应降低。

综上所述，预测单列类二本分数线需要综合考虑多种因素，并进行多方比较和分析。