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录取分数线是指各高等学院在招生过程中，按照各地区招生计划的一定比例确定的高校录取考生的一种标准。

在1999年，由于中国高等教育的大规模扩招，高校的录取分数线也相应发生了变化。在那个时期，录取分数线的高低往往与高校的招生计划、生源质量以及社会经济状况等因素密切相关。

具体来说，1999年的录取分数线呈现出以下几个特点：

首先，录取分数线整体上呈现出上升的趋势。随着高等教育的大规模扩招，高校的招生规模也在不断扩大，但是生源质量并没有相应提高，因此录取分数线也随之上升。

其次，不同地区之间的录取分数线也存在差异。由于各个地区的经济发展水平、教育资源以及考生素质等因素的差异，不同地区的录取分数线也存在一定的差距。

最后，录取分数线还受到高校自身的影响。不同高校在不同地区的录取分数线也会有所不同，这与其自身的办学水平、学科实力以及社会声誉等因素有关。

总之，1999年的录取分数线是一个复杂而多变的现象，需要综合考虑各种因素才能得出准确的结论。

录取分数线是用于衡量考生是否符合特定学校录取要求的重要标准之一。在考虑录取分数线时，需要注意以下几点：

1. 了解录取分数线的时间：录取分数线通常在高考成绩公布后才会公布，所以需要提前了解相关信息。

2. 关注学校的录取分数线：不同学校、不同专业的录取分数线可能存在差异，需要仔细了解每个学校的录取分数线，以便选择适合自己的学校和专业。

3. 考虑自己的成绩：录取分数线是针对所有考生的最低分数线，但最终能否被录取还取决于考生的成绩在所有报考该学校的考生中的排名。因此，需要了解自己的成绩在全省的排名情况，以便做出合理的决策。

4. 注意填报志愿的时间：填报志愿是影响是否被录取的关键步骤，需要按照规定的时间进行填报。

5. 考虑专业招生计划：有些学校可能会有一些热门专业，这些专业的录取分数线可能会相对较高。因此，在填报志愿时，需要了解每个专业的招生计划和录取情况，以便做出更明智的决策。

6. 注意身体条件：有些学校可能会有特殊的专业要求，如身高、视力等，需要仔细阅读招生简章，了解相关要求。

总之，在考虑录取分数线时，需要全面了解相关信息，根据自己的实际情况做出合理的决策。同时，还需要注意填报志愿的时间和方式，确保能够顺利被心仪的学校录取。