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教师师德总结

更新时间:2022-09-01 16:06:15作者:佚名

【#工作总结#编者按】总结的深度等于成长的速率,等于发展的速率。写好工作总结,帮你更快成长。《教师师德师风个人年度总结例文三篇》是®无忧考网为你们打算的,希望对你们有帮助。

篇一

20xx年冬季学期开学初,根据中学的工作计划,我校全体班主任集中大会室进行业务学习及培训,在会上,黄市长率领你们学习了相关的师德师风文件,通过学习,使我再一次深刻认识到:师德师风除了是班主任个人问题,也是班主任群体问题。个人师德师风不好,尽管有时会在小范围里导致一个臭猪肉毁了一锅汤的坏影响,但其实还只是小范围的事。班主任群体倘若风气不好,非常是与社会上的不良风气沆瀣一气,其害处性就大了。这时的师德师风问题就演化为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演化为教育行业的不正之风了。

良好的师德师风的产生,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也须要我们增强自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在中学生中树立起良好的师德师风。为此,做为一名教育工作者,我觉得要提升自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提升自身的综合素养。

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心竭力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,只求更好。只有这样中学生能够深受老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重中学生。每一位中学生都盼望得到老师的理解和尊重。我们要与中学生平等相待,不能把中学生当下级随意责怪。只有我们把中学生看重了,中学生得到老师的尊重了,她们就会尊重老师,乐意学习这个老师所传授的各类知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提升自身素养,不断的建立自己,就能教好中学生。假如自身散漫,岂能要求中学生认真。要提升我们的自身素养,这要求我们年青班主任多听取中学生和老班主任的各类意见。而且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

4、以身作则。班主任的言行对中学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,班主任的一言一行,中学生均喜欢模仿,这将给中学生成长带来一生的影响。因而,班主任一定要时时刻刻为中学生作出好的榜样,凡要求中学生要做到的,自己首先做到。

以上是我对师德师风的一些学习总结,在新的一学期里,我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中吸取营养,才能把自己所学奉献给中学生,更会在道德和作风方面给中学生以积极的影响。

篇二

班主任职业道德是班主任在其职业生活中应遵循的处理、调节与别人,集体职业工作关系的基本行为规范和准则。以及在这个基础之上表现下来的职业观念意识和行为品质。它是班主任专业队伍中特有的一种团队精神,是社会道德文明的重要组成部份。

公平待生是班主任在教育活动中要遵循的一条怎重要的师德原则。它要求班主任从同一个目的出发去关心、爱护、要求每一个中学生,以同样的热情去帮助、教育每一个中学生。我国社会正在迈向民主化、法制化,因此,公平地对待每一个中学生就成了现代班主任必备的一项基本品质。

清廉从教是随着时代的发展对班主任提出的职业规范。清廉从教要求班主任将人民的利益置于第一位,认真教书,悉心育人,不在教育工作中从事攫取谋利的活动,不从中学生及父母头上攫取谋利,以身立教,以教树人。

学习了三个代表和《公民道德建设施行纲要》以及《中中学班主任道德规范》后,我不断反省自己,在思想上我一直能保持高尚节操,为人师表,从不借助班主任职业便利向中学生或父母索取钱物或则变相攫取谋利,从不未经批准向中学生推销或摊派学习资料、用品并从中谋利,从不动员,组织学生出席有偿补习并从中谋利,从不虐待、变相虐待中学生,能公平的对待所有的中学生,使中学生形成一种公平感,愉悦感,对我形成一种信赖感,进而产生良好的师生关系,生生关系,对父母能以诚相待并尊重父母,对自己要求严格,工作上兢兢业业,生活中热心助人,追求正直善良的人格,秉直的人生心态和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我形成一种积极的非权力影响力,有助于在中学生面前树立良好的形象,和无形的榜样,无声的激励中学生努力上进和正直做人。

我在教学中依法执教,没有以下行为:

1、利用班主任职权便利向中学生或父母索取钱物或则变相攫取私欲;

2、不向中学生推销或摊派学习资料、用品并从中谋利;

3、动员、组织中学生出席有偿补习并从中攫取谋利;

4、体罚、变相虐待中学生;

5、歧视差生,侮辱中学生以及中学生父母;

6、纪律涣散给工作导致严重损失;

7、其他违反师德规范以及违规乱纪现象。

篇三

班主任职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神,奉献要付出代价,并做出一定的自我牺牲。学高为师,身正为范。班主任的行为就是中学生的血淋淋的课本。时代向班主任提出了廉政自律的挑战,今后我一定要强化学习和自我修养,自律自爱,以高尚的师德去奉献自己所热爱的教育事业!步伐早已渐次走远。近来一段时间无论是看电视还是浏览网页甚或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年正式开始我们在制订宏伟新蓝图的同时也不要忘掉回顾上一年的苦辣甜酸来激励和鞭策自己取得更大的进步。下边我就把20xx年度的工作做简略的汇报总结。

一、师德表现

关心集体,以校为家。响应中学呼吁,积极出席中学组织的各项活动,重视政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里抓好教研活动教师师德总结,认真负责集体备课记录的整理工作,捉住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每周按量出席升旗典礼教师师德总结,从不出勤。服从中学安排,人际关系融洽。本学年度满勤。

关心、热爱中学生,做闺女们的好同事。记得王主任以前对我们说过:尽管你面对的是五、六十个中学生,她们的能力水平高低不等,但在父母的眼里她们却是的,是完美的,我们不要在心中就给儿子界定出等级,那样做对女儿是不公正的。说我们班主任这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有办法去确切地评判!我认同王主任的话,所以我用爱心浇灌柔弱的花朵,课堂上严格要求,课下每一个小孩都是我的同学,一年的努力换来的是儿子们开心的笑脸,我常常听小孩们说:赵老师,倘若能每三天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!看到女儿这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作

为了提升自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地出席中学每次的培训活动,认真记录学习内容。脚塌实地,大胆创新是我教书育人的格言。本年度我继续感悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极出席了百花奖的赛课活动,在打算公开课的过程中我诚恳向组内、组外班主任讨教,查阅了大量的资料,最终掏出了一节符合自身风格、深受中学生喜欢的公开课《跳蹁跹》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

中学的bbs峰会也是我时常伫足的地方,在那儿我认真学习其他班主任在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟你们分享,这些便捷、快捷的学习方法使我的生活愈发充实。通过多种方法的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区得奖。

中学无小事,处处是教育。值日班主任的工作让我有机会接触更多的中学生,我十分认真地对待这项工作,但是才能富于创造性地举办。让我校的中学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的中学生。

我负责的校街舞队堪称是本年度的一个工作亮点,去年编排的群舞《好运来》获得了香坊区中小中学生文艺晚会的银奖,我本人也被评为优秀指导班主任和道外区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表中学出席辽宁省督查评估检测的活动中,小孩们的演出俘获了在场的所有领导,遭到了领导们的高度称赞。在香坊区教育局的圣诞团拜会上,街舞《好运来》代表道外区的中小中学生为出席团拜的领导们作精彩的演出,迎来了缕缕掌声。为了欢庆建队55华诞,团市委在湖北省电视台筹办了一场题为:民族精神代代传的晚宴,我校街舞队也光荣地被约请演出创作歌舞《美丽的花束送给你》,整个街舞从彩排到表演只有七天时间,并且刚好赶上十一假期,我和儿子们舍弃了休息时间,每晚早早来到中学进行彩排,工夫不负有心人,在节目预检的时侯我们就遭到了团市委领导和电视台编剧的高度赞誉,说我们的节目是放心节目、效果好、符合年会氛围10月22日年会在河南省电视台开播,疗效特别好,坐在家里,通过电视当听到我们复华中学的名子出现在电视屏幕上的时侯,我相信每一个复华人的心情就会无比的兴奋。

为了让街舞队的女儿还能学到更多、更新的知识,我舍弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在去年领到了美国踢踏舞和爵士舞的班主任任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于小孩,小孩们在我的课堂念书到的街舞不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给女儿们,让活力和激情在街舞的课堂上激荡。

我是一个对集体饱含了热情的人,勤勤勉恳、脚塌实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对你们有用处的事情我就会不计较个人得失,把他完成好。20**年是幸福的一年,由于在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,将要到来的20xx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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