同学们，分数是指学习所取得的成就﹐在学习上的每一次考试都能体现你是否进步，所以同学们在学习上只有努力，才能在分数上看到你的进步，现在每个学校都有自己的分数线，只要达到学校的要求才能顺利就读，由于衡水职业技术教育中心还没有公布明确的分数线，大家可以参考下中考当地普高的录取分数线作为参考。

衡水普高录取分数线

可参考衡水普高录取分数线470分。

衡水职业技术教育中心师资力量

学校师资力量雄厚，现有教职工338人，其中研究生18人，学历层次全部达到国家规定标准，教师职称结构、学历结构和知识结构日趋合理，双师型教师占专业课教师的86%以上。在校生5770多人。学校秉承“塑有理想教师，办有灵魂学校，育有素质学生”的办学新理念，以“办平民学校，为百姓服务”为办学宗旨，以“以人为本，以德立校”为治校方略，以 “创新精神和实践能力”为教学目标，以“为经济建设培养初、中级专业技术人才”为办学目标。以创建积极、文明、和谐的校园文化为载体，不断加大改革创新力度，走出了一条“以市场为导向，以教改求生存，以评估促发展”的办学新路。学校的校训：努力成为有益于社会的人;教风：严谨求实 协作创新;校风：和谐文明 尊师爱生;学风：勤学苦练 自强不息。

衡水职业技术教育中心办学理念

学校实行封闭式“准军事化”管理，培养学生“能吃苦、能战斗、有耐力、讲学习”的健全人格和健康体魄。以培养技术应用型人才为目标，以能力为本位开发专业课程。减少文化课比例，围绕专业设课程，本着有用、实用、够用的原则衡水中学录取分数线，简化文化课、强化专业课，对准创业、就业与人才培养，这一总线编辑教学计划，使学生的文化课和专业课比例更趋合理。加大实践、实习力度，让学生实践中学，学中实践，充分满足家长对学校“管得严、学得实、分得好”的愿望，就业率达96%以上，形成了服务当地，放眼京津，辐射山东、上海、广州、苏州的就业格局。

衡水职业技术教育中心获得荣誉

学校主动适应地方经济建设和社会发展的需要，不断加强建设，深化改革，规范管理，教育教学质量和总体办学水平不断提高，1999年学校晋升为省级重点中等职业学校;2001年计算机网络技术专业被省教育厅确定为“省级特色专业”;2002年被省教育厅命名为“英语教育先进单位”和“职业教育先进单位”，并成为河北省电子电工行业特有工种职业技能实训基地;2003年晋升为国家级重点中等职业学校，计算机专业被确定为骨干特色专业，并加挂“衡水市信息技术学校”校牌，同年被省教育厅、信息产业厅命名为“电子行业特有工种实训基地”2004年该校被定为“职业教育发展专项建设计划国债资金扶持单位”，同年，被市政府批准为2005年“教育工作十件民心工程”之一;2005年因学校办学成绩突出，校长孙会祥被评为“河北省职业技术学校优秀校长”。2006年该校被省政府授予“河北省职业教育先进集体”的称号。 学校先后被评为、“河北省技能型紧缺人才培养培训基地”衡水中学录取分数线，多次荣获“全省职业教育先进集体”“河北省依法治校示范校”、“省级文明单位”、 “省级德育先进集体”、“2007年-2011年荣获：“依法治校示范校”、 “中国西路教育顾问单位”等省级集体奖励9项;荣获市政府、市教委、桃城区委、区政府等表彰49次;多次在省教育厅组织的技能大赛上获奖;多次被市政府评为“文明单位”等荣誉称号。

想要上到心仪的学校，同学们也要根据自身成绩选择，要知道：现在社会竞争十分激烈，什么能使学子们在众人面前脱颖而出呢?是知识，是学习，只有学习才能实现学子的目标，同学们一定要为自己制定个理想。不要认为理想是学习上一种负担，相反，理想往往是你前进的动力。有了理想就相当于你学习的方向。