英语四六级考试临近，大家还是要多听。 掌握一些英语六级听力技巧也能帮助你事半功倍。 本期小编整理了一些备考建议。 看完之后，你会发现英语听力原来可以这么简单。

听力部分由长篇对话、短篇听力和讲座组成。 试题为选择题（单选题）。 录音以标准英式或美式英语朗读，阅读速度约为每分钟 140-160 字。 所有录音材料播放一次，每题答题时间为13秒。 听力部分得分为35%，其中长篇对话占8%，短篇听力占7%，讲座/演讲占20%。 考试时间约为30分钟。

讲座/演讲

讲座/演讲是英语六级听力改革后新增的题型。 这部分由三个/组成，每个/后面有3-4个问题，共10个小问题。 讲座一般是指教师、教授或名人就学术话题或社会话题等所做的演讲，演讲范围略广。 在每组三场讲座/演讲中，第一场约 450 字，有 4 个问题； 第二篇400字左右，3道题； 第三篇长约350字，有3道题。 这部分的难度和作文听力差不多，所以在出题和解题步骤上可以参考作文听力的相关内容。 以下只是对常见试题和应试技巧的简单说明。

三种常见试题类型

通过分析官方给出的样题可以看出，/的试题是按照考点来分类的，基本上可以分为三种：

1.认真辨题

这类试题的特点是/中几乎可以找到原文的表达英语六级新题型，不需要同义释义。 这类试题通常区分多条具体信息，要求考生能够准确把握讲座/演讲中的细节。

示例 1：商店的用途是什么？

A 其商品。

B 巨大的销售额。

C 它到它的。

D 其商品的高价值比率。

原文：我想看一下e-的vital，那就是the of the or 。 有 和 非常适合 ，而那是行不通的。 具有很高的价值比。 CD 和 DVD 等项目是 .

答案：D。讲者提到有些产品和服务适合网上销售，有些则不适合，然后指出适合的产品都是高价值重量比的产品，所以答案是D。

2.推理判断题

这类试题在讲座/演讲中占有一定的比例，主要考查考生对演讲/演讲部分或全部内容的理解和综合能力。 根据讲座/演讲的内容，推断演讲者对某人、某事或某事所说或所想。 要求考生抓取重要内容英语六级新题型，并根据提供的信息进行推理或推论。 这类试题通常不能从某一点直接得出答案，需要从/的几个方面进行总结判断。

示例 2：Dr. 所说的“岁月”通常是什么意思？

A 自我价值的丧失。

B 害怕成为或。

C 来自和关心。

D 的和高。

原文：对于他们和一些年纪较大的人来说，他们所谓的“岁月”有时并非如此，因为这不仅意味着一个人的“岁月”，也意味着自我价值的丧失。 在许多情况下，这个 self- 与我们的 , , , 或 。

答案：A. 博士提到，对于一些年长的美国人来说，“黄金时代”（退休期）不仅意味着健康的下降，还意味着身份和自我价值的丧失，所以答案是A。

3. 主旨题

这类试题在讲课/演讲中也占有一定比例，主要考察学生对讲课/演讲主要内容的判断能力，以及对讲课/演讲要点的把握。

示例 3：Dr.'s 的重点是什么？

的。

B照顾。

中的 C 角色。

D 的 对于 。

原文：现在，许多 given at this have on the of , care, and the of for 。 虽然这些都是至关重要的，但我想把我的注意力集中在一个会影响另一个问题的问题上。 与我们一起了解成为这个团队的一员意味着什么，以及他们可以在我们的 .

答案：C。Dr.提到他讨论的重点是改变我们对退休人群的看法，找到老年人在社会中能够而且应该扮演的有意义的角色，所以答案是C。

三种应试技巧

虽然/属于新型题型，但考生也无需过于担心。 大部分的解题方法和应试技巧都是通用的，这里简单总结一下：

(1) /的第一部分，一般会有主持人（）对演讲者的背景等情况做相应的介绍，一般会在所讲的内容中设置话题，注意听说话者的相关信息。

(2) 与作文听力理解类似，/部分的题型多为细节题或推理题，特别注意文章中表达时间、地点、年份、数量、特征等相关内容事物的原因、结果、目的等。

(3)要特别注意说话人表达观点和态度的地方。 在这些地方很容易设定观点和态度。

(4)特别注意文章的开头和结尾。 这两个地方很容易定下主旨。