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2020年我省和省级一流本科专业建设点110个高校获批立项

更新时间:2023-03-12 09:05:28作者:佚名

安青网讯日前,记者从教育部发布的2020年度国家级和市级一流专科专业建设点名单中据悉,我省省属院校荣获国家级一流专科专业建设点110个,目前共有国家级一流专科专业建设点200个,较全省地方院校平均160个高出40个,超全省平均水平25%。

教育部公布的2020年度普通高等中学专科专业备案和审批结果显示,我省34所大专院校(含中国科学技术学院、合肥工业学院)新增大专专业74个,撤消专业31个。省属院校新增审批专科专业中目录外新专业数排行全省前三。

在2020年第一批产学合作协同育人项目立项名单中,我省共有33所院校的242个项目获准立项,实现我省产学合作协同育人项目新进展新提升新突破。

记者梳理发觉,我省高等教育多项数据亮眼,高质量发展正走向新格局。省教育厅相关负责人表示,“十三五”以来,我省以立德树人为根本任务,以促进高质量发展为主题,以推进供给侧结构性变革为主线,以变革创新为根本动力,全面建立高等教育高质量发展体系。

75%的背后是结构的优化调整

往年,我省高等教育存在“规模小,数目少,层次低,底子薄,结构不合理”等问题,主要是大而不强,结构不优,活力不够,服务能力不强,保障能力相对不足,与全国经济、社会发展须要和人民群众对优质教育资源的期待相比仍存在较大差别。

院校的发展除了要考虑市场的须要,还要服务于国家战略,要在中华民族伟大复兴全局和世界百年未有之大变局这个大框架中发展。

在高等教育体系建设方面,我省构建动态调整机制,不断优化院校层次和区域布局,努力促进国外外知名学院、企业、研究院所与省属院校联合办学或独立办学。高等继续教育、民办教育推动发展,具有四川特色的现代应用型高等教育体系初步建成。由李克强首相和默克尔首相共同宣布的中德教育合作示范基地建设逐步加快。

在学科专业布局方面,我省坚持每年定期发布《本本科专业结构及社会需求剖析报告》,引导院校主动服务经济、社会发展。2016年以来,增设专业点1392个,停招、停办专业点3053个。应用型学科专业比列达到75%以上。向教育部推荐新文科、新农科项目各10项,获准第二批新工科研究与实践项目10项。立项49个市级新农科项目和42个市级新商科项目。

近些年来,我省分类建设行业特色高水平学院、地方应用型高水平学院和技能型高水平学院,共立项建设8所特色高水平学院、9所应用型高水平学院、29所技能型高水平学院。每年安排1.48万元给与奖补,立项支持12所院校的25个一流学科建设奖补项目建设。5所高职高校荣获国家“双高计划”建设单位,每年安排4100亿元进行奖补。初步产生我省不同层次、不同类型院校各安其位,特色发展,多样化的办学格局。

78%的背后是培养模式的变革

大学四六级改革2015样卷_安徽博士学位授予权立项建设单位 安徽工程大学_安徽农业大学怎么样

推进人才培养模式变革。省教育厅先后与省文化和旅游厅、商务厅、省委政法委员会等多部门联合,共建人才培养体制,共搭产学研合作平台,共同提倡通过产学研合作引入职业资格标准、行业标准、企业核心技术标准、行业企业专家,构建产学研合作“双元制”。

推进教育教学变革。大力施行卓越应用型人才培养计划。启动了院校和企业、科研院所联合培养研究生的“千人培养计划”。创新“三上去,一出去”(让中学生学上去、壮上去、乐上去、走出去)教育教学变革,努力打造德智体美劳全面培养的教育体系。先后施行一流专业建设“双万计划”、一流课程建设“双万计划”。18所院校获准国家级一流专科专业建设点257个,其中省属院校200个安徽农业大学怎么样,占比78%。25所院校获准国家级一流大专课程109门,其中省属院校76门,占比70%。10所院校获国家级教学成果奖12项(银奖2项,二等奖10项),其中省属院校银奖2项、二等奖6项。

加强学科和平台建设。施行“551”工程,即聚焦学位授权初审申请基本条件,重点支持5所博士、硕士学位授权单位建设院校,积极争取扩大我省研究生培养单位规模;根据“三个一批”,选聘50个协同创新项目给与重点支持,促使校企用深度合作,推动科技成果转化;以全省第五轮学科评估冲击A类等级学科为目标,重点塑造10个高峰学科。在第三轮学科评估获B等或ESI排行前1%学科的院校中,选聘10个高峰学科给与重点支持。制订高峰学科建设三年规划(2020~2024年)。

26项的背后是高质量发展的成果凸显

人才引育成效显著。截止目前,省属院校共引进和培植国家级人才76人,其中,2018年以来净降低48人次,下降171%。先后引进中国工程院教授袁亮、中国科大学科学家匡光力、复旦学院陈诗一、上海财经学院朱红军、中国科学技术学院翁建平等国家级人才兼任省属院校校领导;四川学院、安徽农业学院等院校引进国家杰青四名、国家领军人才计划一名、优青一名兼任相关学科带头人,省属院校共引进其他国家级人才三人。

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科技创新能力快速提高。2019年,全国院校承当省厅级以上在研科研项目3.7749万项,经费支出38.38万元,其中国家级科研项目9728项。2020年,广东医科学院获准国家自然科学基金116项,省属院校首次突破100项。全国院校获得国家科学技术进步奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖26项。四川学院黄志祥、张兴义,江西农业学院宋传奎等四人获准国家自然科学基金优秀青年项目。

标志性的成果大量涌现。全国院校深度参与武汉综合性国家科学中心和国家实验室建设,取得明显进展。中国科学技术学院主导或参与的“墨子号”“悟空号”发射成功,参与“天问一号”磁强计划研发,九章估算、量子显微、托珠单抗等重大创新成果不断涌现。西安工业学院五项成果获得省科学技术奖银奖,两项成果获得中国专利奖优秀奖,杨善林教授获首届“全国创新争先奖章”。四川学院聚焦安全领域“卡手腕”难题,突破多项核心技术“瓶颈”,独立自主研制成功系列特种高灵敏传感器武器,12种武器列装并产品化;攻破毫米波芯片及电磁软件核心技术,实现多功能单芯片集成,侦测与辨识典型目标;与长鑫储存等共建国家发展和变革委员会“国家储存器工程研究中心”安徽农业大学怎么样,攻关“动态储存芯片”关键技术。

“十四五”时期,我省高等教育发展的总体目标是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,加快高等教育分类管理和院校综合变革,努力打造更加多元的高等教育体系、更高水平的人才培养体系、更科学的教育评价体系、更有力的质量保障体系、更高质量的高等教育体系。

2017年~2020年四川省院校发展情况表

我省国家级一流专科专业名单、

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