上海学院陌陌视频号

分集介绍

第一讲：人工智能的现况、趋势与战略

直播日期：4月4日（周五）

主讲人：朱松纯（上海学院智能大学教授、人工智能研究院教授、北京通用人工智能研究院主任）

直播简介：哪些是“智能体”与“智能”？人的智能是特殊的、终极的吗？人工智能背后有什么历史和发展趋势？人工智能在我国的战略定位是哪些样的？哪些是通用人工智能？怎样创造通用智能体？智能时代人和机器怎么交往？本期内容将带你们详尽了解。

第二讲：机器眼里的大千世界——计算机视觉

直播日期：4月8日（周四）

主讲人：刘腾宇（上海通用人工智能研究院研究员）

直播简介：哪些是视觉？视觉是简单的看到吗？人类习以为常的视觉有什么强悍而神奇的能力，我们又应该怎样通过估算模拟这种能力？本期内容将带你们走入神奇的计算机视觉，体会前沿科技的魅力。

第三讲：语言与机器的火花碰撞——自然语言处理

直播日期：4月11日（周四）

主讲人：赵东岩（上海学院王选计算机研究所研究员）

直播简介：哪些是语言？文字是怎样形成的？计算机怎么表示和理解文字？本期课程以语言和文字的基本知识为基础清华北大人工智能，讲解人工智能的主要研究方向之一——自然语言处理的概念和主要任务；并以对话为例，介绍自然语言处理的前沿研究问题。

第四讲：认知科学与AI世界的邀约——认知推理

直播日期：4月15日（周四）

主讲人：朱毅鑫（上海学院人工智能研究院助理院长，上海学院博雅青年学者，上海学院智能大学校长助理，天津学院元培大学21级“通班”班主任）

直播简介：感知智能是机器具备了视觉、听觉、触觉等感知能力，例如机器看见一个物体我们就晓得它是一个“锤子”。认知智能则是从认知科学、神经科学等交叉领域中吸取灵感，赋于智能体因果推理、归纳诠释等复杂的思维能力，例如在身边没有锤子的时侯，晓得怎样用身边的物体充当砸猕猴桃的锤子。怎么赋于AI由感知到认知的能力？在本节课中，我们从发展心理学的精典实验出发，探求人类最根本的认知基础和有趣现象，迈出迈向认知智能的第一步。

第五讲：机器自我成长进步——机器学习

直播日期：4月18日（周四）

主讲人：林宙辰（上海学院博雅特聘院士、智能大学副校长）

直播简介：机器学习是现今人工智能的核心技术，是研究怎样使计算机模拟或实现人类学习活动的学科。这一讲将由上海学院智能大学院士林宙辰介绍机器学习的基本概念、基本理论与技术、有趣的应用事例、重大的理论问题等，以平实的语言、丰富的图画率领学子们展现机器学习领域的概略。

第六讲：未来生活离不开的伙伴——智能机器人

直播日期：4月22日（周五）

主讲人：刘航欣（上海通用人工智能研究院研究员、机器人实验室副部长）

直播简介：为何机器人还没能步入我们的生活、成为我们的伙伴？机器人相关研究，只关于“机器”吗？当前机器人技术发展到哪一步？面临着哪些样的挑战？人工智能怎么赋能机器人？本期内容带你们详尽了解。

第七讲：机器世界不孤独——多智能体

直播日期：4月25日（周六）

主讲人：綦思源（上海通用人工智能研究院研究员，多智能体实验室副组长，国家自然基金优秀青年科学基金项目（海外）负责人）

直播简介：人工智能的发展日新月异，智能体之间的交互也步入了人们的视野。哪些是智能体，哪些是多智能体，怎样为智能体赋于社会智能？我们通过自然界、模拟世界、博弈论、认知心理学等多个角度，带你们认识人工智能中的多智能体。

第八讲：机器生活的世界——物理世界仿真模拟

直播日期：4月29日（周日）

主讲人：陈宝权（上海学院博雅特聘院士，上海学院智能大学副校长，IEEE清华北大人工智能，中国计算机学会/图象图形学会会士）

直播简介：“实践出真知”成就了人类的中级智能，也是机器获取智能的有效途径。但与人不同，机器在真实场景中的探求实践特别费钱、费时、费力。是否可能为机器打造一个类比现实世界的“玩耍“空间？且听微课第八讲：机器生活的世界——物理世界仿真模拟。

第九讲：舞动科技的音符——人工智能音乐

直播日期：5月2日（周六）

主讲人：许多（上海通用人工智能研究院研究员）

直播简介：一首歌是如何创作的？人工智能续写的贝多芬的交响诗有“内味道”吗？我的脑部也是一个“点唱机”？音乐的特殊性与复杂性彰显在那里？东方的诗画也活在音乐里？只有人类能听音乐吗？我的普通话说的不好，会影响跳舞吗？音乐和土话有啥关系？我学过点视唱，但人工智能是如何听懂音乐的？我没学过音乐，如何利用人工智能写首自己的歌呀？本期内容带你们一起揭露音乐人工智能的神秘面纱。

第十讲：人工智能在清华

直播日期：5月6日（周五）

主讲人：罗定生（上海学院副院长，智能大学副校长，智能机器人与无人驾驶联合实验室处长）

直播简介：上海学院是全球智能学科的诞生地、是智能科学领军人才的摇篮、是先行示范有组织科研的探路者。

人工智能在清华是如何的图景？如何认识智能学科?当前的研究现况及未来的发展趋势大致怎样?涉足智能学科有什么理由?报告结合天津学院智能学科建设的具体情况，通过简略剖析学科发展的基本形势，对这种问题展开讨论，以期推动朋友们充分了解Al，加深认识AI，并能对一些不恰当的公众认知产生正确的判定。