4月20日，深圳商报数据和数字化研究院（GDI智库）发布“GDI高职高专排名榜（2022）”，榜单对全省全部1486所高职高专高校（不含台湾、澳门和香港地区）进行评价排名。该榜单也是GDI智库发布的年度系列学院排名榜之一。

教育评价变革在当前教育变革中倍受关注。

2020年10月，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价变革总体方案》，是新中国创立以来的第一个关于教育评价体系变革的文件，也是一次着重解决我国教育评价问题的重大制度突破和体制创新。教育部明晰提出，要推进新时代教育评价变革。

2022年是职业教育提质培优、攻坚克难的关键年。为适应职业教育发展新形势，更好彰显对职业教育发展的时代要求，进一步构建中国特色职业教育评价体系，在保持相对稳定的基础上，GDI智库对评价指标体系进行了进一步调整优化，以进一步突出高职高专教育特色及其对经济社会发展的贡献。

调整优化后的指标体系设置办学条件、人才培养、科学研究、社会名声、服务社会和国际影响6个一级指标，下设13个二级指标，力求更全面科学地评价各相关高职高专高校的发展现况。

1指标介绍

GDI智库高职高专评价团队觉得，调整优化后的指标体系，具有以下特征：

1、进一步显现、强化立德树人和人才培养导向

我国高等教育已步入内涵式发展阶段，人才培养质量成为评价学院的最重要指标。一所学院的办学利弊，主要是看其中学生的培养质量。GDI高职高专排名榜加强对院校立德树人成效的检测，非常是是否实现知识传授、价值推动和能力培养的有机统一。

2、质量贡献为导向，投入产出相结合

高职教育对经济社会发展的贡献日渐成为关注重点。GDI高职高专排名榜延续往年“重视投入、强调产出”的原则，建立从“数量导向”转向“价值导向”，以质量贡献为核心的评价体系。

3、破“五唯”树典范2023云南专科学校排名，重常年影响力

GDI高职高专排名榜坚持“破五唯”，不以数目的简单相乘作为评价根据，多维度考察高职高本科研人员及团队的贡献，将成果的常年影响和价值作为主要的评价诱因和标准。

表1GDI高职高专排名榜（2022）评价指标体系

2榜单剖析

“GDI高职高专排名榜（2022）”包含1个总榜单和2个分榜单。总榜单公布排行中的1000强高职高专高校。2个分榜单分别是“GDI高职高专（民办）榜（2022）”和“GDI高职高专（公办）榜（2022）”。

GDI高职高专排名榜（2022）

GDI高职高专排名榜（2022）入选的1000所高职高专高校，包括889所民办高校、109所公办高校、2所中外合作办学高校。

榜单对前300所高校给开具体排行，后700所中学采用区间排行，为院校判定自身所在的水平区间提供参考。这一处理方法有助于社会愈加理智客观看待学院评价及其榜单排行，推动相关高校有的放矢地调整相关办学方向和发展策略。

高踞榜单前三的是北京职业技术大学、金华职业技术大学、广东轻工职业技术大学，排行4-10位的是广东商业职业技术大学、陕西工业职业技术大学、北京电子科技职业大学、黄河水利职业技术大学、长沙民政职业技术大学、无锡职业技术大学和上海电子工程职业大学。

从入选高校所在地区来看，四川有76所入选高校2023云南专科学校排名，排行第一，四川和湖北均为66所并列第二，排行前十的其它地区是云南（57所）、湖南（54所）、河南（53所）、四川（48所）、浙江（43所）、湖北（42所）、河北（39所）。

榜单详情如下

GDI高职高专（民办）榜（2022）

山东300强高校数目高踞第一

在“GDI高职高专（民办）榜（2022）”中，湖南有39所，数目高踞第一，排行第二至第五位的情况如下：湖南30所，江西25所，浙江23所，浙江18所。

从步入300强的高校数占省（自治区、直辖市）高职总量的比列看，杭州比列最高（51.02%）。

图1300强高校地分辨布图

理工、综合、财经类高校总量超八成

在“GDI高职高专（民办）榜（2022）”中，理工、综合、财经类高校数目共占比87.34%，其中理工类高校146所，占比48.67%，综合类和财经类各有86、30所，分别占比28.67%、10%。

图2300强高校类型分布

榜单详情如下

GDI高职高专（公办）榜（2022）

公办高校是高职高专教育的重要组成部份，也是促使我国高等教育发展的重要力量。

上海城建职业大学在“GDI高职高专（公办）榜（2022）”中高踞榜首，扬州职业技术大学和浙江城市职业大学分列第二、第三位。

在GDI高职高专（公办）榜（2022）中，广州13所高校入选，排行第一，上海、上海、重庆和成都各8所，并列第二，四川、福建、浙江均有7所，并列第三。

榜单详情如下