测控技术与仪器专业，很多时候被归类到冷门专业，其实个人觉得还是不错的，儿子在天津大学学的就是测控，今年大三，前两天刚通过上交夏令营，到上海交大直博。

测控技术与仪器开设的课程和电子信息类差不多，这个专业很多学校都是偏电子信息的，也有偏机械的，比如燕山大学，还有偏计量的，比如中国计量大学，都是测控，不同的学校方向也有差别，再比如北航偏导航，浙大偏计算机方向，所以测控方向和学校背景有关！

就业还是和学校层次关系很大，学科评估最好的是清华北航，是A+，其次天津大学A，哈工，上交，东南，重大都是A-，天大我比较了解，毕业考研保研一多半，就业质量也可以，去华为百度的不少，还有不少去航天系统的，还有一点，这个专业还容易创业，一旦成功了前途无量，天大一个测控校友往学校捐款5000万，就是个例子。

测控虽然不如计算机，其实没那么不堪，这个是个小众专业，了解的人少，好像就差了点，只要学好，研究生方向选择也很多，静下心来走自己的路，前途，没问题。

求本科测控技术与仪器专业大一至大四全部专业教材？

教材要根据课程来选择，一个本科专业四年大约20门专业课。具体教材是相关老师选的，也就是说教材不唯一。

1.培养目标：本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域 的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制 领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事测量 控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

2.培养要求：本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础，学习测量、控 制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学 环节和工程实践，接受现代测控技术等基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用能力。

3.主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。

4.核心知识领域：数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技 术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系 统分析、设计及集成等。

5.核心课程示例：

示例一：电路基础（64学时）、计算机结构与逻辑设计（64学时）、电子电路基础（64学时）、 信号与系统（48学时）、自动控制原理（52学时）、微机系统与接口（48学时）、工程力学（54学 时）、工程光学（56学时）、信息通信网络概论（56学时）、仪器科学与技术概论（16学时）、传感器 技术（56学时）精密机械设计基础（64学时）智能仪器设计技术（56学时）测试信号分析与处理 （48学时）、误差理论与数据处理（34学时）、现代控制理论（34学时）、导航定位控制与应用(32 学时)，学科及专业选修课不少于12学分。

示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15学时）、 模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、C语言程序设计（45学时）、微机 原理与系统设计（78学时）、电子线路实验（I、Ⅱ、Ⅲ学时）（23学时）、数字信号处理（46学时）、 电磁场与电磁波（46学时）、射频模拟电路（46学时）、自动控制理论基础（46学时）、传感器与信 号调理（60学时）、电子测量技术（54学时）、单片机原理与程序设计（54学时）、自动测试技术 （54学时）、软件技术基础（54学时）、测量控制与仪器仪表新技术讲座（16学时），学科及专业选 修课不少于22学分。

示例三：工程力学（51学时）、工程图学（80学时）、机械设计基础（85学时）、电路与电子技 术（128学时）、自动控制原理（40学时）、微机原理及其应用（56学时）、传感器技术（48学时）、 误差理论与数据处理（32学时）、工程流体力学（40学时）、热工基础（48学时）、仪表电路设计 （40学时）、应用光学（40学时）、物理光学（48学时）、测控电路（40学时）、热工过程控制系统 （40学时）、自动检测技术（80学时）、精密仪器设计（40学时）、精密测量技术（80学时），学科及专业选修课不少于20.5学分。