东坡区举办教育“组团式”帮扶成县学校岗前督查

教育部部属院校托管扶贫项目落户我市眉山中学

金堂县组队到金川县举办“组团式”教育支助工作

为贯彻落实党中央关于加快巩固拓展扶贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策布署眉山一中，充分发挥教育支助阻断贫苦代际传递的作用，10月25日，在44名荣县籍学子的见证下，彭州中学和荣县学校举办教育“组团式”帮扶签约典礼。

活动现场，成都中学党委主任、校长邹义平和成县学校党委副主任、校长郭守岗即将签署扶贫合同，标志着校际间合作至此开始横向发展。

据了解，本次签约典礼遵循着资源共享、优势互补、合作交流、共同发展的原则，不断提高两校的教育质量和办学效益。广元中学将通过公开课、示范课等方式传授教育教学教研的方式，分享教育教学变革探求的经验，帮助成县学校在校本教研、校本培训等方面提质升级，充分发挥骨干教师的示范推动与推动作用。

同时，两校将互派校领导和班主任定期举办教育考察、访问交流、优秀班主任讲学等活动，在成都中学抽调扶贫团队中，每名班主任将以师徒结对形式率领高县学校3-5名年青班主任成长，构建教研机构友好扶贫关系。

签约典礼当日，荣县学校党委主任万天德对签约典礼的顺利召开表示庆贺，他强调，所有成县籍中学生要时刻把学习置于首位，努力成为国家栋梁之材，更要对成都中学诸位领导和老师们的关心常怀感恩，在生活和学习中努力克服困难，不断迎接挑战。

成都中学党委主任、校长邹义平对高县师生一行的到来表示热烈欢迎，并希望诸位班主任突出“组团式”帮扶优势，把先进的教育教学理念植根高县，更好地促进成县教育高质量发展。同时，邹义平还在讲话中用“好奇、感恩、责任”三个成语来勉励高县学子。希望朋友们怀着一颗好奇的心，一直怀抱对知识的渴求与追求，迸发创造力，作为中国式现代化建设的见证者和参与者，更应乘风破浪，勇立潮头，承当起时代赋于的使命和责任，以愈发优异的成绩回馈党和国家。

结对扶贫戮力前行，校际交流行稳致远。下一步，成都中学与高县学校将充分捉住结对支助的抓手，强化交流、相互学习、共同成长，在举办丰富多彩的交流活动的基础上，进一步健全结对支助的计划与措施，深入督查，统筹规划，严谨务实眉山一中，以期实现两校教育高质量发展的同频共振。