2012年个人专业发展计划步入2012年，认为对于一个真正的教育者，工作和学习必须同行，本学期我首先做了自我剖析:我是一个关心中学生，工作细致；管理严格，循循善诱；备课认真，努力上好每一堂课；重视课堂氛围重视中学生热情；剖析讲解力行行之有效的技巧；强化中学生的思想行为教育工作欠缺创造性，有工作热情和上进心的班主任。因此我制订去年的专业发展计划。一、总体目标：1、勤摸索多钻研，悉心备课，认真设计每一篇学案；2、多学习常读书，探究教学方式和艺术，想方设法提升中学生学习积极性；3、及行文重反省，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反省中成长；4、锤炼课堂教学能力，下降教育智慧，让课堂成为中学生展示自信的舞台。5、提高中学生和自己的综合素养，让每位中学生都产生自我的学习品质和风格。为了实现我的发展计划，我将努力做到以下工作：1、自我加压，继续探究新课程新理念；回顾专业知识，把唐代文化和现今文化成体系的加以整理，并在此基础上再认知；2、参加班主任培训学习，努力提升自身的业务水平；3、关注教育教学网站，提升借助搜集和处理信息的能力；4、争取发表论文或案例，论文争得奖励；5、积极参与中中学过渡衔接的课题的研究。

我将注重关注教育网站，借助网路与优秀班主任群体交流，积极出席班主任培训学习，努力提升自身的业务水平，争取每月书写三篇论文或案例，论文争得奖励。进一步磨炼课堂教学能力，争取有一定著名度，不断钻研反省，提升撰写教育教学论文案例的能力，积极涉足教育网站峰会，多写文稿与同行交流阐述，出席学校一级班主任的职评，争取顺利晋升技术职务。具体落实举措：1、钻研学校英语教材，争取精通各册内容；2、在学习和实践中探究教育教学的方式和艺术，提升应变能力；3、扎扎实实出席课题研究，通过科研提升自身的教育教学水平；4、勤于动笔，擅于思索，多写案例随笔及教育故事，积极投稿；这一年我将不断学习先进的教学理论，与时俱进，提升自己的英语教学能力，在先进理念的推动下，以自己的课堂教学行为变迁数学课堂教学，使人文素养教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。美育工作争取渐渐产生自己的特色。争取在中学课程开发和施行工作中发挥较重要的作用。成为一个智慧的实践者，能挺好地驾驭新教材，理解新教材。在英语教学过程中放飞中学生的心灵，为她们铺装全方位的交流渠道，为她们搭设平台，引导中学生举办全面对话。

教学中求“熟、透、新”，能熟练把握先进的现代教育技术，并注重理论与实践相结合，在课程开发和施行上有自己的特色。具体落实在以下几个方面：1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公正对待每位中学生，给每位人一个充裕的成长空间，既关注中学生的学习，更关注中学生个体的身心发展。2、饱读书本。针对自身的文化积淀还有所不足，非常是教育教学理论知识方面，我要加强终生学习的理念，用教育理论武装自己。3、同伴互助。擅于学习的优秀班主任，我也要积极向同伴学习，多走入同组班主任和优秀班主任的课堂，多向朋友科班主任学习，不耻下问，并积极出席教研活动，及时做好教学感受反省，掌握组内举办的研究课，交流课，约请课的机会向她们学习，提升自己的教学质量。4、尝试变革。为了更好地适应新课程变革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，着力涉足于新课程变革的浪潮中，不断学习与反省，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使中学生能在愉快的气氛小学习，真真正正增强教育教学质量。并积极出席中学的各种教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。5、反思促使。反省是自我提升的阶梯，会使我们保持一种积极探究的态度。

我会时常观察研究自己的教学，对自己和别人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台阶。“我不能肯定努力了一定成功，但有一点我能肯定，那就是不努力一定不能成功！”今后我会时刻对照目标，扬长避短，使自己在两年中不断成长，不断进步。我要才能对自己的阶段性的教育教学进行总结，并且还能有所成就。争取取得中高中过渡衔接课题的本质上的督查的看法和成就。本文档由香当网()用户上传