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学术硕士和专业硕士究竟有哪些区别？

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一.目标定位不同

学术硕士以学术研究为导向，侧重理论和研究，培养学院班主任和科研机构的研究人员。目前有十三大门类，结业后可以选择读博。

专业硕士培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作须要的应用型高层次专门人才。目前有三十九个类别，结业后通常选择就业。

【特别说明】专业硕士原先就有，但都是分非一年制和一年制两种，应届结业生不能考，只有工作三年以后的人才可以考，不过09年的时侯应届结业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。

二.投档原则不同

专业硕士与学术硕士报名要求不同，考试课目不完全相同，具体参看目标高校招生简章。

都出席国家普高，由国家或高校划定投档分数线。

三.培养模式不同

学术硕士学制两年，单导师制，一位校内导师。专业硕士学制三年，双导师制。一位校内导师补习学习，一位校外导师补习中学生社会实践；专业硕士与学术硕士都是全日制，按学科专业教学。

四.入学难度不同

学术硕士的全省硕士研究生入学统一考试（联考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的投档比列甚至为70：1。而一些二流中学的小众专业却年年招不满。为此，入学难度取决于考生报名的中学和专业。

专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。据悉，“联考”和“统考”的难度也不一样，因为“统考”考生远少于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但投档时更看重申请者的工作背景和经验。

五.在校区别

三助申请的岗位有区别，专硕的比较少；奖学金同样有A、B类，学术型的每位人都有奖学金，而专硕型，只有部份人有，也就是说有一部份人要自己出全部杂费；专硕研二要外出实习半年，这是选修的课程；结业论文，专硕既可以做学术型的论文，也可以做工程实例型的；专硕不能直博，考博正常。

六.证书类别不同

专业硕士结业后和学术性领到的结业证书是一模一样的。并且学位的话，不是“专业硕士”这四个字眼！而是分类的，专业硕士是个也称。它包括“工程硕士，建筑学硕士，法律硕士，临床医学硕士”等等。所以按照你的专业，领到的学位就是相对应的。比方说你是“结构工程”的专业硕士，这么你领到的学位里面的字眼就是“工程硕士”。你是建筑学的专业硕士，那你领到的就是“建筑学硕士”！不是“专业硕士”字眼！学术性的话，学位证书就是“工学硕士”等等！

七.发展状况不同

学术硕士：是目前的主流选择，可能跟目前国外专业硕士培养方法不成熟有关。未来学术硕士大部份选择读博，从事学术研究。

专业硕士：是未来发展的趋势，教育部文件规定，2015-2020年，在全省硕士总人数不变的情况下，专业硕士与学术硕士的比列要达到7:3。

八.社会认可度不同

学术硕士：因为是全日制正规学院硕士结业，拥有学历、学位双证，因而社会对这样的结业生的认可度十分高。但企业在急聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。非常对于硕士专业与专科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾虑。

专业硕士：同样有有国家颁授的“双证”。且专业型的优势在于没有论文的要求，中学生可以集中注意力搞工程研究和应用研究，愈发符合用人单位的要求。

这么问题来了……

学术型硕士vs专业型硕士在有相同的领域，到底谁更强？

国家的政策策，如今助学金全日制专业硕士也有了，奖学金大部份也有了，国家规定必须有，只是新政刚出来各个校区的配套还没跟上，杂费也一样了，但是有半年以上的实习实际上是个优势（然而，去年福建学院的专业硕士不仅保研的中学生有奖学金，其他同事都为筹措）

正如你所说，国家的政策策是全日制专业硕士的奖助学金也有了，杂费也一样了。并且国家是准备一步步降低学术型硕士，降低专业型硕士，最终达到专业型：学术型为7：3，你不读博士的情况下读全日制专业型硕士有大得多的优势，而读博的情况下是学术型好，由于国家就是准备把学术型当作读博的中间跳板。

之后你想想，好端端的干嘛降低学术型，降低专业型？摆明就是往年的学术型硕士培养方法不好，国家要换个更好的培养模式嘛，哪有越换越差的道理？

专业型的优势在于没有论文的要求，中学生可以集中注意力搞工程研究和应用研究，愈加符合用人单位的要求，但是中学在抓紧跟企业合作，在有好的实习单位的时侯显著会优先分给专业型的硕士。

另外，在同样是双证的情况下，往年也都是专业型击败学术型，比如：专业型的MBA显著认可度比学术型的管理学要高；专业型的临床医学认可度比学术型的医学硕士要高（好多诊所都是只认临床医学）；会计硕士专业学位认可度也是比会计学术学位要高。