改版教材人力资源管理师主要进行了以下几方面的改进：

1. 更加注重实践性：教材内容更加贴近实际工作，提供了更多实践操作方法和技巧，有助于提高人力资源管理人员的实际操作能力。

2. 更加注重职业发展：在教材中增加了关于职业发展规划、员工培训、绩效管理等方面的内容，有助于人力资源管理从业人员更好地了解职业发展需求，为企业员工提供更好的职业发展支持。

3. 更新数据和案例：根据最新的数据和案例更新了部分内容，使教材更加贴近现实，有助于提高读者的阅读兴趣和理解能力。

改版教材人力资源管理师旨在提高人力资源管理从业人员的专业素质和实践能力，更好地为企业和员工服务。改版后的教材内容更加丰富、实用、贴近现实，有助于提高人力资源管理从业人员的综合素质和能力水平。

改版教材人力资源管理师注意事项如下：

明确教材改版的原因和目的。了解教材改版的背景和原因，有助于更好地理解新版教材的内容和特点，为学习提供更有针对性的指导。

关注新版教材的变化。新版教材可能会对原有内容进行更新、调整或补充，关注这些变化有助于更好地掌握新的知识和技能。

注重理论与实践的结合。新版教材可能会更加注重理论与实践的结合，通过案例分析、实践操作等方式帮助学习者更好地理解和应用人力资源管理知识。

充分利用教学资源。新版教材可能会提供更多的教学资源，如教学视频、在线课程、习题库等，充分利用这些资源有助于更好地掌握教材内容。

保持学习的连贯性和系统性。改版后的教材可能会对原有知识体系进行一定的调整，但保持学习的连贯性和系统性有助于更好地理解和应用新旧知识点。

积极参与课堂讨论和实践活动。改版后的教材可能会更加注重课堂讨论和实践活动，积极参与这些讨论和实践活动有助于更好地掌握知识和技能，同时也有助于提高自己的综合素质。

总的来说，改版后的教材可能会带来一些变化和调整，但只要保持学习的连贯性和系统性，充分利用教学资源，积极参与课堂讨论和实践活动，就能够更好地掌握新版教材的内容和特点，取得更好的学习效果。

改版教材人力资源管理师说明如下：

1. 突出“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想。在教材整体设计、编写、内容组织以及考核目标上都体现了这一指导思想，更好地适应了当前职业教育的发展和满足学生的学习需求。

2. 强化“做中学”的职业教育特色。通过丰富的案例分析和情景模拟，使学生能够更好地理解和掌握人力资源管理的基本理论、基本方法和基本技能，同时也有利于提高学生的实践操作能力和应变能力。

3. 注重内容的实用性和可操作性。教材内容紧密结合人力资源管理实际，涵盖了人力资源管理的基本理论、方法和技能，同时结合实际案例和情景模拟，提供了实用的操作指南和参考意见，有利于学生更好地掌握实际操作技能。

4. 更新和补充了部分内容。根据人力资源管理领域的新发展、新变化和新要求，对教材中的部分内容进行了更新和补充，使教材更加贴近实际、更加具有时代性。

5. 增加了部分新的实训项目。为了更好地培养学生的实践操作能力，教材中增加了一些新的实训项目，通过实际操作训练，使学生更好地掌握人力资源管理的基本技能和方法。

总之，改版后的教材更注重实践操作和实际应用，有利于提高学生的职业能力和综合素质。