经济师人力资源学科评估的结果取决于多种因素，包括但不限于：

1. 评估机构：经济师人力资源学科的评估是由权威机构进行的，这些机构会对学科进行全面、客观和系统的评估。

2. 评估标准：评估机构会根据一套标准来评估学科，这套标准可能包括学科的学术水平、教学质量、毕业生就业率、行业影响力等多个方面。

3. 评估结果：经过评估，权威机构会给出经济师人力资源学科的评估结果，结果可能分为不同的等级，以反映学科的不同水平。

请注意，学科评估的结果可能会随着时间的推移而变化，因为教育、社会和经济环境都在不断变化。人力资源在当今全球经济中的重要性日益凸显，因此，该学科的评估结果反映了当前的趋势和关注点。

至于具体的评估机构和排名，建议您查阅相关排名榜单或咨询相关权威机构。

在进行经济师人力资源学科评估时，需要注意以下几点：

1. 评估目的：明确评估是为了了解现状、诊断问题、推动改革、促进发展等。明确目的有助于确定评估范围和重点，以及评估结果的用途。

2. 评估范围：确定评估范围，包括哪些机构或单位、哪些人员需要纳入评估，并考虑评估的全面性和代表性。

3. 制定评估标准：根据相关法律法规、政策文件、行业标准等，制定经济师人力资源学科的评估标准。标准应明确、具体、可衡量、可操作，并考虑重要方面，如人力资源开发、管理机制、薪酬福利、绩效考核等。

4. 数据收集：收集相关数据，包括但不限于人员信息、财务数据、考核结果、投诉处理等。数据收集要全面、客观、准确，并考虑数据的可靠性和有效性。

5. 评估方法：选择适当的评估方法，如问卷调查、面谈、小组讨论等，以获取对经济师人力资源学科的全面了解。

6. 评估报告：撰写评估报告，包括对经济师人力资源学科的全面分析、结论和建议。报告应客观、公正、准确，并考虑改进意见的可行性和具体性。

7. 保密：在收集和处理数据时，要遵守相关保密规定，保护涉密信息的机密性。

8. 沟通和合作：与被评估机构或单位保持良好沟通，确保他们了解评估目的、方法和结果。同时，与其他相关机构或部门合作，共同推动经济师人力资源学科的发展。

9. 适应变化：评估过程和结果应反映经济师人力资源学科的发展变化，并根据实际情况进行调整和改进。

遵循以上注意事项，可以对经济师人力资源学科进行全面、客观、准确的评估，并为相关机构或单位提供改进意见和建议。

经济师人力资源学科评估说明如下：

1. 评估目的：通过评估，全面了解人力资源学科的发展现状，系统分析存在的问题，把握学科发展趋势，为政府、学校和学科建设管理部门提供决策参考。

2. 评估对象：经济师人力资源学科评估主要针对开设相关专业的学校，如工商管理、公共管理、社会保障等。

3. 评估方法：采用定性和定量相结合的方法，包括对文献资料（如学位论文、学术期刊、研究报告等）的分析，以及对学校和教师的实地调查。

4. 评估指标：评估指标包括学术水平、人才培养和科学研究等方面。学术水平方面，关注教师发表的高质量论文、学术研究课题及科研经费情况；人才培养方面，关注毕业生就业率、用人单位评价等因素；科学研究方面，关注人力资源学科领域内具有代表性的研究成果。

5. 学科发展建议：根据评估结果，提出人力资源学科的发展建议，包括加强师资队伍建设、优化课程设置、提高教学质量、加强产学研合作等方面的建议。

总之，经济师人力资源学科评估旨在推动人力资源学科的健康发展，提高学校和教师的竞争力，为国家和地方经济社会发展提供人才支持。