老师当人力资源管理师是完全可以的。老师在教育领域有着丰富的教学经验和人力资源管理的相关专业知识，因此他们具备了从事人力资源管理师这一职业的必要条件。

人力资源管理师是指从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理以及员工关系管理等工作的专业管理人员。如果老师想要从事这一职业，可以考取国家劳动和社会保障部企业人力资源管理师职业资格证书，这是我国人力资源管理的权威性考试，能够反映从业者的专业水平。

总的来说，老师当人力资源管理师是完全可行的，只要他们愿意并具备相关的知识和技能，就可以从事这一职业。

老师当人力资源管理师时，需要注意以下几点：

1. 遵守职业道德：作为人力资源管理师，应该遵守职业道德，尊重员工，维护公司的形象和利益。

2. 熟悉人力资源管理的流程和法规：老师应该熟悉人力资源管理的流程和相关法规，以确保自己的工作合法、合规。

3. 注重细节：人力资源管理涉及到员工的利益和权益，因此需要注重细节，确保工作的准确性和完整性。

4. 善于沟通：人力资源管理需要与员工、管理层和其他部门进行沟通，老师应该具备较好的沟通能力和人际交往能力，以应对各种情况。

5. 关注员工需求：老师应该关注员工的需求和问题，积极寻求解决方案，提高员工满意度和忠诚度。

6. 不断学习和提升：人力资源管理是一个不断发展的领域，老师应该不断学习和提升自己的知识和技能，以适应不断变化的市场和行业需求。

7. 尊重学生的隐私和权益：老师在处理学生人力资源问题时，应该尊重学生的隐私和权益，确保工作过程中的公正、公平和透明。

总之，老师当人力资源管理师时，需要注重细节、遵守职业道德、关注员工需求、不断学习和提升自己，以确保工作的高效、合规、准确和人性化。

老师当人力资源管理师说明可能包括以下几点：

1. 对人力资源管理有深入的了解和掌握。老师在成为人力资源管理师之后，将具备专业的知识和技能，能够更好地应对人力资源管理方面的挑战和问题。

2. 增强职业素养和竞争力。人力资源管理师是一个专业认证，能够证明个人在该领域的专业性和素养，有助于提高职业竞争力和地位。

3. 有助于更好地管理员工和人力资源。老师在成为人力资源管理师之后，能够以更加专业和全面的视角来看待员工管理和人力资源问题，从而更好地推动学校或机构的人力资源管理工作。

4. 有助于更好地服务员工和促进员工发展。人力资源管理师的工作不仅仅是管理，还包括服务员工和发展员工。老师在成为人力资源管理师之后，能够更好地关注员工的成长和发展，提供更好的服务和支持。

请注意，以上说明仅供参考，具体的情况可能会因个体差异、环境变化等因素而有所不同。