人力资源管理师是一种专业性很强的职业资格认证，对于从事人力资源管理工作的人来说是非常重要的。老师对于人力资源管理师的评估可以从以下几个方面展开：

1. 专业知识和技能：人力资源管理师需要具备丰富的专业知识和技能，包括人力资源管理的基本理论、招聘、培训、薪酬、绩效管理等。老师可能会评价认证机构对于这些知识和技能的考核是否全面、深入，以及认证过程是否能够确保申请者真正具备这些知识和技能。

2. 实践经验和能力：人力资源管理师需要具备一定的实践经验和能力，能够在实际工作中应用所学的知识和技能，解决实际问题。老师可能会评价认证机构是否能够提供足够的实践机会和经验积累的平台，以及申请者在实践中的表现和进步程度。

3. 职业道德和素养：人力资源管理师需要具备较高的职业道德和素养，能够遵守行业规范和法律法规，尊重和维护员工权益，促进企业和谐发展。老师可能会评价认证机构对于申请者的职业道德和素养的考核是否全面、客观，以及认证过程是否能够确保申请者具备这些素质。

4. 市场需求和认可度：人力资源管理师是市场上较为紧缺的职业之一，市场需求量大，认可度高。老师可能会评价人力资源管理师认证的市场需求和认可度，以及认证机构在行业内的声誉和影响力。

综上所述，老师对于人力资源管理师的评价将会从专业性、实践经验、职业道德和市场需求等多个方面展开，旨在帮助申请者全面了解人力资源管理师认证的价值和意义，为未来的职业发展提供有力的支持。

在老师评价人力资源管理师时，有一些注意事项值得考虑：

1. 专业知识与技能：老师应该关注人力资源管理师在专业知识和实际操作技能方面的表现。他们应该了解学生是否熟悉人力资源管理的各个模块，如招聘、培训、薪酬、绩效管理等，以及他们是否具备解决实际问题的能力。

2. 教学经验和实习经历：老师应该考虑学生是否有相关的教学或实习经验，这可以反映学生是否真正掌握了人力资源管理的基本理论和方法，并将其应用于实践中。

3. 沟通能力与团队合作能力：老师应该注意学生是否具备良好的沟通能力和团队合作精神。在人力资源管理中，良好的沟通技巧和团队合作能力是至关重要的，因为它们将直接影响员工关系管理的效果。

4. 道德和职业操守：老师应该评估学生是否具备正确的职业道德和操守，是否尊重员工，是否遵守相关法律法规，以及是否对工作认真负责。

5. 创新和解决问题的能力：老师应该看学生是否能够运用创新思维和方法解决人力资源管理中的问题，这通常需要学生具备独立思考和解决问题的能力。

6. 反馈和改进：老师应该提供反馈和建议，帮助学生改进他们的表现。这可以通过与学生进行开放和诚实的对话来实现，以确保学生了解自己的优点和需要改进的地方。

7. 适应性和灵活性：老师应该注意学生是否能够适应不断变化的工作环境和人力资源管理的最新趋势。

总的来说，老师在评价人力资源管理师时，应该从多个角度全面地评估学生的能力和素质，以确保他们具备实际的人力资源管理工作所需的知识和技能。同时，老师还应该给予学生积极的反馈和建议，帮助他们不断改进自己的表现。

老师对人力资源管理师的看法通常基于他们的专业知识和经验。以下是一些可能的评价：

1. 人力资源管理师是现代企业中不可或缺的角色，他们负责招聘、培训、薪酬管理等关键职能，对于企业的成功至关重要。

2. 人力资源管理师需要具备丰富的专业知识和技能，包括人力资源管理理论、劳动法规、招聘与选拔、员工关系、薪酬管理、绩效管理等。他们需要不断学习和更新自己的知识，以适应不断变化的市场环境和企业需求。

3. 人力资源管理师需要具备良好的沟通、协调和组织能力，能够与不同部门和层级的人员进行有效沟通，协调各方利益，推动人力资源决策的实施。

4. 人力资源管理师需要具备高度的责任感和敬业精神，能够积极应对各种挑战和问题，为企业的人力资源管理工作提供高质量的解决方案。

5. 人力资源管理师需要具备团队合作和领导能力，能够与其他部门和层级的人员建立良好的合作关系，推动人力资源管理的整体优化和提升。

总的来说，老师可能会认为人力资源管理师是一个非常重要的职业，需要具备丰富的专业知识和技能，同时需要良好的沟通、协调、组织、责任感和敬业精神，以及团队合作和领导能力。这些特质和能力将有助于他们在企业中发挥更大的作用，推动人力资源管理的优化和发展。