请你去请教专家，他们的“办法”多得很。

如何管好一个村级小学

这是一个很宽泛也很深奥的问题

因为管理是一门学问

村级小学说大不大，说小不小

不大是因为村小往往不足百人

不小是因为尽管只有数十人、十几人甚至几个人

但其身后却是一个个家庭的希望

近年来，随着打工潮、异地搬迁等

各个村小的生源越来越少

学生少了，教师调走了

村小似乎越来越不好管理了

但麻雀虽小，五脏俱全

既然是一所学校

那么该有的一样都不能少

至于如何管理，我想这个还得结合这所学校的师资、生源、所在村的具体情况、甚至家长的文化背景等等进行综合考量，这个就得具体问题具体分析，不是三两句话能够阐释清楚的。

不过村小要生存，要办出水平，办出质量，毫无疑问必要要有特色

笔者认为，特色办学是一个学校存续发展的先决条件

如果没了特色，那么这所学校的未来也就岌岌可危了

作为村小，我想学校管理者可以村挖掘当地地域文化特色上入手，从发挥孩子们的积极性和创造性上入手，从培养引导孩子们的良好行为习惯入手，从提高孩子们的动手能力和综合实践能力入手。

农村的孩子都很朴实，具有很强的可塑性，而农村孩子也大多属于留守儿童，所以，办好一所村小，更需要付出更多的爱和呵护。

办好村小，至少要保证两个要素

一个是特色，一个是爱！