给小学一年级孩子做暑假学习规划？有啥好建议？

没啥好建议，但过于追求结果，有可能急功近利，适得其反。

看了一下读者回复，十多个朋友给出了很多建议，共同点是：制定学习规划是必须的。至于如何指定学习规划，则五花八门，有的建议巩固一年级所学，预习二年级课程；有的建议每天练习写字，阅读课外书目；有的建议孩子制定完整的学习计划，贴在床头，按时完成，养成好的学习习惯等等。

一年级孩子，刚七岁，快乐的童年，正是感知、探求世界的关键时期，我们做家长的，一定要按照孩子身心发展规律实施家庭教育，万万不可拔苗助长，抹杀了孩子的天性，扼杀孩子的好奇，走向反面，使孩子出现逆反反而厌学。

学习计划制定与否真的不重要，以下几点家长能做好了最重要。

首先，做家长的一定要了解儿童生长发育规律，性别不同，孩子个性差异也很大，我们不能千篇一律，按照一个模型制定学习计划，根据孩子自身的发育、性格、兴趣，因材施教。

第二，六七岁的孩子，还处于认知世界的阶段，在这一阶段，必须满足孩子的好奇心，好奇心是孩子认知世界的重要途径。暑假，可以领着孩子去田间地头、城市郊区、山区丘陵、江湖河畔等地去认识世界、感知世界。

第三，注意培养孩子记忆能力。比如，家长可以帮助孩子一起背诵唐诗宋词，或者做一些益智游戏，讲解一些历史故事或天文地理知识。

3第四，培养孩子的兴趣。如唱歌、运动、绘画等等。兴趣是一个人才能发挥的契机，是学习的强大动力，作为家长要一定要留心孩子的兴趣和萌芽状态的创造性，应加倍地呵护和培养它。

第五，在日常生活相学习中，应鼓励孩子大胆独立思考，对不懂的问题多问几个为什么。当孩子按照自己的想法去思考和解决问题时，家长应理解和帮助，切忌责难。

第六，教育孩子放眼世界，关注全球，强化开放意识，拓展思维空间，不能作井底之蚌。

第七，培养孩子语言表达和沟通能力。实际上，从孩于开始喊爸、妈开始，家长就要注意他们的发音方式和发音的部位，到了六七岁，家长要不断培养孩子书面的或口头的表达能力。

第八，培养孩子良好的品德修养。学会关心人、帮助人，乐于助人，热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，团结互助，礼貌待人，诚实守信，勤俭节约。

做家长的在教育孩子问题上，不要跟风，不要人云亦云，一定要根据自己孩子的特点，培养孩子的自尊自爱自强自立能力，让孩子在快乐中成长。

一年级孩子暑假规划要根据孩子的具体情况。

如果你的孩子学习很好，基础知识掌握比较扎实，那这个假期就让孩子尽情的玩耍。因为一年级的孩子正是贪玩的时候让他享受快乐的童年生活。不要把孩子整的放假了，比上学还要累。报这个补习班，报那个补习班。一个一年级学生就书上那点东西有什么好补习的？可以在假期多读一些课外书。如果家庭条件好，经济条件允许的话，也可以报个兴趣班，学学舞蹈啦，学学绘画啦，武术之类的。

如果你的孩子学习成绩不太好，基础比较薄弱。 那就利用这个假期好好给孩子补一补。那也不建议送到补习班里，应该由家长有针对性的给孩子查缺补漏。我们的家长也要成为学习型家长。要熟悉教材教法，只有家长知道了孩子该学什么怎么学？对这些问题了如指掌后才能在今后的孩子学习中帮助到孩子。不是简单的花几个钱把孩子送到补习班里，与你就没关系了。因为低年级孩子有一部分孩子真需要家长的帮助。所以为了长远利益，利用假期闲暇时间家长与孩子一起磨合，共同进步！