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培训后的感悟跟总结主要就是在培训里面可以学到的一些内容，并且自己在培训过后哪些方面的技能有得到增长，然后在培训过后自己会制定怎样的目标，然后制定怎样的计划，然后怎样子去进行实现等等这些都是可以写到感悟跟总结里面的。

然后在感悟里面的话，就可以主要的编写一下自己在培训里面遇到的一些相关问题，然后自己是怎样解决的都是可以写进去的。

感悟除了这个之外，还有就是自己对老师的感知，就是说老师在教自己知识的时候，自己是怎样去进行接受的，而且对于老师有这样子的一种感情都会是可以写到感悟里面的。所以以上就是培训后的感悟跟总结可以编写的一些内容。

培训后的感悟和总结有：在降低成本的同时保证质量、自我决定学习时间和地点、按需进修等。

培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风。重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

1、在降低成本的同时保证质量大家明白，经济发展状况能够促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。

二是从教育的规模上，麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。可是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素被网络所替代，并不意味着教师作用是剩余的。

相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。

2、自我决定学习时间和地点网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们此刻的培训就能够透过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需进修网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选取性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术。网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。