小区端午节活动方案

　　活动名称：浓情温暖端午，弘扬传统文化，助力社区共建。

　　活动目的：丰富小区居民的文化生活，传承和弘扬中国传统文化，促进居民之间的交流和融合。

　　活动时间：每年农历五月初五节日当天或节前。

　　活动地点：小区指定区域。

　　活动内容：

　　1. 粽叶包粽活动：为居民提供包粽工具和原料，指导居民包粽，向居民展示如何制作传统的中华美食粽子。

　　2. 游戏互动：组织各种传统游戏，如踩高跷、下棋、挑战传统谜语、唱古茗词等。同时还可以在小区内设立“捞龙舟”等传统游戏。

　　3. 展板展示：在小区内设置端午节主题展板，展示端午节的历史背景、起源、传统文化和民俗。

　　4. 龙舟比赛：组织居民参加龙舟比赛，既可以增强体力，又可以增进居民之间的友谊。比赛的设立有助于小区品牌探索，以及物业品牌推广。

　　5. 文艺表演：邀请专业表演团队和小区内业余文艺爱好者，表演传统歌舞、器乐演奏等文艺节目，烘托节日气氛，感受传统文化的魅力。

　　参与方式：免费参加，可组织小区居民现场参与或线上视频参与。

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　　活动预算：根据具体活动而定，经物业管理处审批后拨付。

　　活动效果：通过举办端午节相关活动，丰富了小区居民的文化生活，加深了对传统文化的了解和认识，推动小区居民之间的交流和融合，营造出温馨和睦的社区氛围。

篇2：小区端午节主题活动方案

　　小区端午节主题活动方案

　　一、活动概述

　　端午节作为中国传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。为了丰富小区居民的文化生活，增进邻里之间的交流与互动，特别策划了以端午节为主题的活动。本次活动旨在通过举办传统文化体验活动、特色美食品尝、文化交流讲座等形式，让小区居民感受到浓厚的节日氛围，共庆传统文化节日。

　　二、活动内容

　　1. 传统文化体验活动

　　为了让小区居民更深入地了解端午节的传统文化，将组织开展一系列的传统文化体验活动，如：编织五彩丝线、包粽子、制作艾草香包等。居民可以亲手参与这些活动，感受传统手工艺的魅力，增进对端午节的认识和了解。

　　2. 特色美食品尝

　　端午节的传统美食之一就是粽子，为了让居民们品尝到正宗的传统口味，可以专门安排摆摊贩售各种口味的粽子。除了传统口味的粽子外，还可以请专业厨师研发一些创新口味的粽子，满足居民们的不同口味需求。此外，可以邀请居民自愿参与粽子制作活动，通过亲自动手制作，增进对粽子制作过程的了解和欣赏。

　　3. 文化交流讲座

　　邀请专家学者或文化传承人到小区举办传统文化讲座，讲解端午节的历史背景、传统习俗，让居民们更深入地了解端午节的文化内涵。讲座内容可以涵盖端午节起源、龙舟竞渡、屈原投江等相关知识，并且可以设置互动环节，让居民们积极参与讲座，提问交流，增强学习的趣味性。

　　4. 文化展览

　　通过在小区公共区域或活动场地展览端午节相关的文化艺术品、照片、文献等，营造浓厚的节日氛围。可以邀请居民自愿提供端午节相关的文物、照片等，展示自家的传家宝。同时，还可以邀请画家和手工艺者展示自己的作品，让居民欣赏并购买。

　　5. 居民互动游戏

　　组织一些有趣的居民互动游戏，增进邻里之间的交流与互动。例如：小区居民龙舟赛、粽叶抛竿、传统服装秀等，让居民们通过参与游戏，增强彼此的友谊和亲密感。

　　6. 端午文化礼品发放

　　为了让居民们感受到端午节的温暖和关怀，可以向居民发放一些端午节相关的文化礼品，如：艾草香包、立体的龙舟模型、传统手工粽子等。礼品的选择要考虑居民的需求和实用性，以及符合节日主题。

　　三、活动安排

　　1. 提前宣传

　　提前宣传本次活动的时间、地点、内容和相关规定，可以通过小区公告栏、微信群、短信通知等多种方式进行宣传。同时可以设计宣传海报和宣传册，发放给每个住户，引导居民积极参与。

　　2. 联络相关资源

　　联络指定讲座的专家学者或文化传承人，确定他们的时间安排和讲座的具体内容。同时联系食品供应商，订购粽子等传统美食的原材料，并确定摆摊的位置和摆摊的时间。

　　3. 设计活动场地

　　为了增加活动的趣味性和参与度，可以在场地上设置多个互动体验区、文化展览区、小吃摊位区等。对于互动体验区和文化展览区，可以准备一些道具、展台和展板;对于小吃摊位区，可以设置一个粽子品尝区和一个特色小吃摊位。

　　4. 开展活动

　　在活动开始前，安排人员对场地进行整理和布置。活动期间，组织专人引导居民参与各种活动，提供必要的帮助和指引。同时要保障现场的秩序和安全。

　　5. 活动总结和评估

　　活动结束后，组织相关人员对本次活动进行总结和评估，收集居民的反馈和建议，为以后的类似活动提供参考和改进。

　　四、活动预算

　　1. 堆谷米、礼盒及其他活动用品：XXX元

　　2. 食品原材料及摊位租金：XXX元

　　3. 宣传海报、宣传册设计和印刷费用：XXX元

　　4. 讲座专家及文化传承人的酬劳：XXX元

　　5. 场地布置、道具购买和摆放费用：XXX元

　　6. 礼品购买费用：XXX元

　　7. 工作人员额外费用：XXX元

　　8. 其他费用：XXX元

　　总计预算：XXX元

　　五、活动执行方案

　　1. 确定活动时间和地点：时间为端午节前后一周，地点为小区主要公共场地。

　　2. 设计并制作宣传海报和宣传册，提前一周开始宣传，通过小区公告栏、微信群、短信通知等方式发布活动信息。

　　3. 联络相关资源，确定专家学者或文化传承人的时间安排和讲座的具体内容。

　　4. 联络食品供应商，订购相关食品原材料，并确定摆摊的位置和摆摊的时间。

　　5. 根据活动内容和参与人数，确定场地布置和摊位位置。

　　6. 安排工作人员负责活动期间的指导、协助和保障活动的顺利进行。

　　7. 活动结束后，进行活动总结和评估，收集居民的反馈和建议，并编写活动总结报告。

　　以上是具体操作性较强的物业端午节主题活动方案，全方位地满足了小区居民在端午节期间的文化体验需求，既注重了传统文化的传承与交流，又丰富了居民的节日生活。同时，活动预算和执行方案的编制也为活动的顺利开展提供了保障。希望此方案对您有所帮助。

篇3：公司端午节活动方案范本

　　公司端午节活动方案范本

　　一、活动时间

　　*年*月*日

　　下午3点整

　　二、活动地点

　　维也纳酒店福华路店

　　三、参与人员

　　国利半导体全体员工

　　四、游戏规则

　　将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到a的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由***负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

　　表演的人员

　　不许用声音及口型

　　表演完的本队人员

　　可以看但是不许用任何方式交流

　　等候的队员

　　不许偷看

　　不许使用道具

　　场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的

　　只能乐别的不能做

　　违反此规则的全队给一次提醒机会

　　给一分钟准备

　　五、游戏方式

　　每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。

　　六、获胜条件

　　当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;

　　当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

　　七、违规判定

　　1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演;

　　2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;

　　3、如若出现上述情况，视为犯规。

　　八、惩罚

　　违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

　　九、奖励

　　粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

　　十、注意事项

　　1.装备照相机及摄像机---***

　　2.购买粽子及带蒸锅----***/***

　　3.准备两幅牌并发给大家---***

　　4.制作分组队员名单---***

　　5.计时工作---***

　　6.现场拍照及摄像----***/***/***

　　7.游戏过程中进行粽子的加热----***

　　8.准备若干与端午相关的语句---***/***

篇4：公司端午节活动方案：粽叶飘香，自包米粽

　　公司端午节活动方案：粽叶飘香，自包米粽

　　一、活动主题

　　粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福

　　二、活动目的

　　通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。

　　在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。

　　三、活动时间

　　6月20日星期六下午

　　四、活动地点

　　公司食堂

　　五、活动流程

　　1、购买材料花生米、葡萄干、红豆

　　、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买内容由陶总负责);粽叶(由食堂购买)

　　2、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。

　　3、处理材料：糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。

　　粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。

　　粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

　　4、包粽子

　　(1)集合：全体员工集合到食堂(6月23日14：00)。

　　(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。

　　右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可。

　　在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。

　　(3)制作结束：由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

　　5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。

　　六、注意事项

　　1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。

　　2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

　　3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

　　端午节的来历农历五月五日是我国民间传统的端午节，又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期，它与春节、中秋节并称中华三大节日。关于端午节的起源，各地说法不一。影响最大的一说是为了纪念屈原。屈原，战国时代楚国人，出生在湖北秭归县三闾乐平里。由于他学识渊博，明于治乱，娴于辞令，便做了楚怀王的左徒。他主张对内“举贤授能“、对外“联齐抗秦“，最后达到统一中国的目的。然而，他的这一政治主张却遭到楚国一班奸臣的反对，受到排挤和陷害，被放逐到湖南一带，流落在洞庭湖畔。不久，又听到楚国都城被秦国军队攻破的消息，他难忍亡国之痛，于是在农历五月五日这天投汨罗江而死。人们为了救他，竞相划船寻觅并向水中抛粽子。现一说法一直占据主导地位。还有的认为过端午是为了驱邪避毒。《楚荆岁时记》说：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戏。采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。“《风俗通》中说：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟“。至今东北农村还保留着端午节清晨到野外采摘艾蒿挂在门旁和在儿童的臂上系五彩线的习俗。现代学者闻一多先生认为端午节是龙的节日，即古代吴越人(一个龙图腾部族)举行图腾祭祀的节日。还有的认为端午节源于夏至，即源于夏商周时期的夏至节。范晔的《后汉书》就持此说。

篇5：向阳小学端午节活动方案

　　中原区向阳小学20**年端午节活动实施方案

　　一、活动背景

　　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

　　二、活动目的

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　三、活动主题：“我们的节日端午”

　　四、活动时间：20**年6月

　　五、活动内容、形式、时间、要求

　　1.由学生代表发表以“诵民族传统，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(6月6日，少先队负责)

　　2.学校德育处利用班队会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(6月8日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解。班主任们做好记录。(德育处负责)

　　3.学生利用端午假期时间自制一份“我们的节日

　　端午节”为主题的手抄报。孩子在搜集资料、制作手抄报的过程中，能对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验，更有利于中国传统文化的传承与发扬。(德育处负责)

　　4.动员学生跟随父母一起参与端午节系列活动。端午系列活动可以包括：包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系无色绳等。这些活动既是对传统节日美好体验，更好的帮助延续传统文明;又加强了亲子间沟通、了解，以此促进和谐的亲子关系。(德育处负责)

　　向阳小学

　　20**年6月3日

　　诗文朗诵会安排

　　准备工作：舞台(后勤组)

　　主持(学生)

　　音响(周双等)

　　节目单：

　　(1)校园集体舞(六年级)

　　(2)一年级《论语》

　　(3)一年级《论语》

　　(4)五年级《九月九日忆山东兄弟等》

　　(5)二年级《弟子规》

　　(6)二年级《弟子规》

　　(7)三年级《论语》

　　(8)三年级《论语》

　　(9)四年级《端午组诗》

　　(10)学校诗朗诵(六年级)

　　(11)表演舞

　　(五年级)