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视频课题：湘美课标版四年级上册13.《跟奶奶学手艺》-安徽省国家级优质课

教学设计、课堂实录及教案：湘美课标版四年级上册13. 跟奶奶学手艺-安徽省国家级优质课

教学目标

1 能积极参与库淑兰奶奶的剪纸欣赏活动并体验彩纸套贴剪纸的制作。

2 能欣赏并吸收民间剪纸艺术的基本特征及其艺术价值美术跟奶奶学手艺教学反思,把握其典型风格和套贴配色的制作特征,模仿一些典型形象和元素进行再创作。

3 能在欣赏制作活动中感受我国民间剪纸艺术的魅力,增强对民族文化的认同和热爱,实践民族文化艺术的传承。

2学情分析

本课是湘教版四年级美术上册第13课,本课设置为双主题教学活动,既有“欣赏、评述”的部分,又包含“造型、表现”的内容。通过赏析与表现两种体验的交互,能识其人,知其艺,熟其法美术跟奶奶学手艺教学反思,赏其味,从而悦己心且存于心。学生在以前的剪纸制作的基础上学习本课显得比较轻松自如,只是剪纸的形式和方法有所改变,概念讲清楚便没有什么困难的。

3重点难点

1、从欣赏库淑兰奶奶的作品中体悟其作品的魅力和彩纸套贴作品与传统单色剪纸的区别。

2、动手尝试制作一副简单的彩纸套贴剪纸的作品。引导学生对于作品的深层感悟。学生制作彩纸套贴剪纸的指导及时间的把握。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标

1 能积极参与库淑兰奶奶的剪纸欣赏活动并体验彩纸套贴剪纸的制作。

2 能欣赏并吸收民间剪纸艺术的基本特征及其艺术价值,把握其典型风格和套贴配色的制作特征,模仿一些典型形象和元素进行再创作。

3 能在欣赏制作活动中感受我国民间剪纸艺术的魅力,增强对民族文化的认同和热爱,实践民族文化艺术的传承。

4.1.2学时重点

从欣赏库淑兰奶奶的作品中体悟其作品的魅力和彩纸套贴作品与传统单色剪纸的区别。

4.1.3学时难点

动手尝试制作一副简单的彩纸套贴剪纸的作品。引导学生对于作品的深层感悟。学生制作彩纸套贴剪纸的指导及时间的把握。

4.1.4教学活动

活动1【导入】跟奶奶学手艺教学活动

欣赏导入

1 师出示两个花瓶作品【一个是单色剪纸作品,一个是彩纸套贴剪纸。】让学生欣赏并说说它们的不同之处。引出“彩纸套贴剪纸”这一概念。

2 说到“彩纸套贴剪纸”,今天我们就来认识一位陕西的老奶奶——库淑兰。就是库淑兰老奶奶创造了这种剪纸技法,并且把这一技法发展到近乎完美的程度。

3 首先来了解一下她辉煌的成就和杰出的地位【ppt出示库淑兰的资料】

4 既然她有如此高的艺术成就,下面就来欣赏她的作品,从作品中感受她在剪纸艺术上高超的技艺。【ppt出示库淑兰的作品】

5 分组讨论,自由发表对库淑兰奶奶作品的看法和认识。【画面饱满、色彩绚丽、内容朴实】【ppt出示库淑兰作品的艺术特征】

6 同学们,库淑兰奶奶的作品这么优秀,我们今天就来尝试着学一学、做一做,好吗?板书课题:跟奶奶学手艺

活动2【讲授】跟奶奶学手艺教学活动

1 探讨制作方法

2 ppt演示制作过程】

3 先用黑色纸剪出狮子的图形。

4 再用红、绿、蓝色拼接的纸剪出狮子的另一外形,并将边沿剪成锯齿状,注意此图形要比黑纸剪的外形稍大。

5 根据前面介绍的单个原件的制作方法逐一添加各种花纹,逐层粘贴。

活动3【练习】跟奶奶学手艺教学活动

1 小训练:用彩纸套贴的方法制作一朵多层彩色的花。【ppt出示一朵多层彩色花】

2 ppt出示材料准备和注意事项,同时播放提前录制的“小花的制作视频”。

3 师边讲解边演示剪纸步骤:折、画、剪。

4 按照此步骤分别剪出圆形、锯齿形、梅花形。

5 ppt出示多层彩色花的制作过程【提醒色彩可以随意搭配】。

活动4【测试】跟奶奶学手艺教学活动

展示评价:

1 自评:对自己的作品满意吗?说说自己的创作经验。

2 评:你最欣赏哪个彩纸套贴多层花?为什么?

3 师评价作品并总结:彩纸套贴要注意逐层依次粘贴,作品要有层次感、大小和色彩搭配合适,遵循从内容出发、大胆用色

拓展延伸

师:介绍家乡阜阳和颍上的剪纸历史以及欣赏阜阳剪纸的优秀作品。