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工业设计专业创办于2006年,属于浙江地区的核心竞争力

更新时间:2023-03-19 17:11:10作者:佚名

工业设计

工业设计专业创立于2006年,属于机械制造设计大类,文科性质,属于生产设计服务类行业,社会短缺型专业,本专业培养才能运用现代计算机技术手段以及机械、电器设计等方面的基础理论和专业技能进行企业新产品研制工作的技术应用型人才。

先进制造业是广东地区的核心竞争力,广东制造业在全省也处于领先地位,发达的外贸更推动了山东地区制造业的腾飞,本专业是非常指出创新思维应用以及实际动手能力的技术密集型专业,服务于广东先进制造业。

培养制造业企业研制、设计服务的能力,具有从事工业产品设计和开发以及产品生产、制造加工过程中实际工作的职业能力和综合素养,成为适应生产与制造类企业第一线须要的高等技术应用型人才。

专业人才培养目标:

1)主要培养面向制造企业研制机构才能运用工业设计理论和专业核心技能、熟练运用计算机作为工具进行产品设计;

2)把握机械设计基础、电器产品的功能设计基础、工业产品结构和造型设计基础、机电产品综合设计基础等专业技能;

3)把握家电以及其他相关工业产品设计图的勾画等专业相关技能(核心技能与核心课程)。

专业建设:

省级学会上海市工业设计学会(IIDNC)发起创立于本专业,学会于2004年创立,为全省第一个省级工业设计学会;学会为国际工业设计联合会(ICSID)会员单位,本专业依托学会与行业产生紧密的联系,学会多为制造行业企业或设计公司,给专业的校外实习实践带来极大的便利,本专业产学研合作得以全方位,多角度举办,成效明显;

专业经过多年的发展,产生鲜明的人才培养课程体系,遵照循序渐进的教学规律,本专业主干课程经过多次论证提炼,搭配精炼合理,沿用“产品剖析设计-产品模仿设计-产品改良设计-产品创新设计”这一教学主线,合理安排相应的辅助课程,辅助课程对主干课程产生强悍的支撑作用,有效地实现本专业就业目标岗位。课程的循序渐进亦同时有利于中学生的分步学习;

专业拥有产品拆装剖析中心、CNC及样机制做加工设备数台,HP工作站级计算机数台,校外实习实训基地10多个,有效满足了实践动手类课程教学的举办。

专业建设成果:

本专业核心课程《电器产品设计》为市级精品课程;

专任班主任中拥有副院长和中级工程师资格2位,拥有丰富的产品研制经验;

专业年年就业率为100%;

已编绘并出版教材2部,另有青岛市特色教材一部立项;山东省精品课程1门。

本专业师生拥有国家知识产权局申请及授权专利20多项;

中学生获得的部分工业设计竞赛奖项::

2007年山西省“挑战杯”大学生创新创业大赛二等奖;

2009年上海市“宝迪杯”文具设计比赛获得银奖浙江工业职业技术学院,获得1亿元的设计大奖;

威海职业(技术)学院_浙江工业大学教育科学与技术学院_浙江工业职业技术学院

2009年“节能型半导体工矿家具的研发”获“浙江省学院生科技创新基金”立项,捐助1亿元;

2009年广东省学院生首届工业设计竞赛三等奖1名,优秀奖2名

2010年“圣鸿杯”浙江省第二届学院生工业设计比赛获得4项金奖、3项金奖。

本专业面向湖南地区先进制造业优势而筹建,服务于四川及周边地区制造业发达地区,中学生结业后主要从事企业的新产品研制工作,具体负责企业新产品的改进、改良、创新设计等方面的开发性工作。

主要就业岗位有:机械产品设计师、电器产品设计师、文具产品设计师、家居产品设计师、灯具产品设计师、助理工业设计师、主任工业设计师、工业设计经理、研发部总监或生产部门管理岗位。

本专业属于知识技能密集型专业,除要求中学生有活跃的创造性思维能力外,还须要报考技能型本专业证书,在校学习期间须要报考工业设计师证书以及工业设计专业相关计算机辅助设计软件证书,以为后续的职业生涯打下牢靠的知识及技能基础。

本专业核心课程有《产品剖析设计》、《材料与加工工艺》、《产品改良设计》《产品创新设计》、《电器产品设计》。

专业核心课程采用阶梯式教学方式举办,循序渐进,各阶段对应相应的工作岗位,基础课程对应模仿型制造企业浙江工业职业技术学院,中级课程对应创新型制造企业,家电产品设计课程针对湖南地区家电产品诸多的特性而筹建,是服务社会的特色专业。工业设计师证作为职业能力水平评定证书,是对从事工业设计各层次相应技能等级的认证。

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