南昌晚报2023年06月14日04版

平乐高中岜公塘学校全景图。（平乐高中供图）

临近高考，我市中学招生计划深受关注。近日，记者从我市2023年中学学业水平考试和中学阶段中学招生新闻发布会据悉，去年全市普通中学中学招生计划总量为30446人，这是我市连续4年保持中学招生计划稳定下降。

普通中学教育是国民教育体系的重要组成部份，在人才培养中起着承上启下的关键作用。连续4年保持中学招生计划稳定下降，背后是我市对普通中学教育发展的注重。

市教育局提供的数据显示，目前，我市有普通中学分校26所，在校中学生8.69千人，自治区示范性普通中学、自治区星级特色普通中学占比达77%，优质中学教育资源极为丰富。

市教育局基教科科级长胡颖婕介绍柳州地区民族高中，近些年来，通过采取降耗扩容举措，我市普通中学学位供给进一步降低。2021年以来，环江学校岜公塘学校启用和市民族中学扩建，共新增学位7450个。

走入环江学校岜公塘学校，阳光洒落优美整洁的校园，朗朗读书声从明亮的教学楼传来。环江学校主任曹远卿细数着新学校启用后带来的改变。她说，新学校启用解决了困惑中学多年的数学空间逼仄、硬件设施落后等问题，为中学高质量发展提供有力支撑。

为提高育人质量，努力办妥人民满意的小学教育，我市还积极探求以人为本、共同发展、聚焦内涵、示范特色中学教育变革发展之路。

聚焦新课程、新教材、新中考变革，我市普通中学积极施行中学生综合素养评价驱动中学育人形式变革。

市教育局相关负责人介绍，坚持以人为本，引导中学中学生基于兴趣爱好和个性特长自主选择等级性考试的学科组合，全面推动小学“因校制宜”实施“分层走班”教学，创新中学生发展指导模式，加强中学生社会实践和研究性学习，引导中学中学生学会选择、自主发展。

2022年，我市达成新课程新教材、生涯规划、选课走班、综合素养评价均100%全覆盖，有效建立了推动全体中学生德智体美劳“五育并举”和“家—校—社”协同联动的育人体系。

在桂阳县一中，中学生们坐在课室就有九江中级学校的班主任“组团”前来讲课。这得益于我市积极推动教共体建设，推动县域学校教育教学质量的提高。

此外，我市通过市县中学教共体统一举办进人用人计划制定、人员急聘、岗位管理和人才培养等，实现教共体管理互促、资源互享、教师互派、教研互动、设施互帮，促进城市优质教育资源常态化幅射乡村和薄弱地区。2022年，县域中学中考成绩进一步增强。

聚焦内涵建设，我市普通中学教育施行“学校课程领导力建设五年行动计划”，促进中学以建立中学生学科素质为中心，全面提升课程规划、开发、实施、管理和评价能力。

仍然以来，我市旨在于促进普通中学品牌化、特色化、规模化发展，自治区星级特色中学数目居全区之首。市教育局相关负责人表示，目前，我市通过对自治区星级特色普通中学提供全市特长生招生计划、特色班主任配备等新政扶植，吸引了大批在特色领域具有专长和志趣的中学生。目前柳州地区民族高中，我市已初步产生普通中学中学从“分层发展”向“分层与分类相结合”的特色多样优质发展新格局。