之前有减短的学制的提议引起了人们的关注，有些人觉得减短学制可以有效地减少家庭的经济压力，更有些人觉得可以有效地解决中国人口老龄化的问题，其实也有人持反对的观点，觉得减短学制根本解决不了上述问题，反倒加重了。但事实上到底是如何的呢？

减短学制会带来什么益处呢？一、减轻家庭的经济压力

假如学制减短了，这就意味着中学生可以省出大量的时间拿来干其他的事。省出来的时间原本是拿来念书的，而且如今学制减短了就不用念书了。这么这种杂费就可以省出来。省出来的杂费也是一笔不少的数量，可以减少家庭的负担。减短学制意味着中学生可以提早结业，结业以后就可以就业，之后还会有经济收入，这样也可以补助家用。这样既没有过多的经济成本开支，反倒能够创造一定的经济收入。

二、入学压力减少

如今每位繁荣一点的地方，它们的入学压力都十分的大。主要是由于中学生大多涌向城镇，不乐意在乡村读书。这样就造成城镇的学位短缺，假如减短了学制，这么中学生学习的周期就减短了，就可以空出更多的学位来供中学生读书。这样一定程度上也可以减轻入学压力。防止中学生都会面临没书读的情况。

三、提供大量的劳动力

减短学制让原本须要27或28岁才才能读完博士的人提早完成学业。也就是说现今25岁就可以读完研究生了。这样中学生就可以提早投入到到工作中，让社会有更多的劳动力。并且年纪小，拥有更多的创业和深造的机会，这也是一个人才优势。

中学和小学分别缩水为5年和2年，这样做对中学生来说真的有利吗？毕竟我国现今老龄化问题严重，社会正是须要人才的关键时侯。减短学制无疑是一定程度上提供大量的劳动力，因而减轻了社会老龄化危机。这也为我国作出了一定的人才贡献。

减短学制会带来什么恶果呢？一、学生学习心理压力加强

减短学制虽然是无形中给中学生更多的学习压力，中学生要用更短的时间学习更多的知识，曾经用两年才学完的东西，如今要求一年学完。这就是给中学生带来巨大的心理负担，有些中学生怕自己学不好，而形成担忧心理，严重的都会因而得忧郁症。假如社会的年青一代心理都形成问题了，那减短学制的意义又在那里呢。这也是一个值得让人深思的问题。

二、增加就业压力

其实说减短学制可以一定程度上促使就业，并且也降低了就业的压力。减短学制就意味着会有更多的人提早投入到工作中。并且社会上的工作岗位有限，还会出现多人抢一个职位的残酷现象。这样中学生虽然面临着更大的就业压力。之前某专家仍然说的减短学制能解决就业压力大的问题也只是听到了减短学制带来的片面益处，并不能全面地看待问题。因而他所提出的减短学制带来的益处的言论也就很难立住双脚了。

三、家庭经济压力变大

相比减少家庭经济的压力，减短学制更多是降低了家庭的经济压力。学制减短就意味着中学生要用最短的时间来学习更多的知识。父母为了让还女儿更好地借助时间去学习，会投入更多的金钱来培养小孩，因而提升他的就业竞争力。对于薪水低的家庭来说，这无疑是加重了她们的经济压力。她们必需要在短时间内用更多的金钱去构建自己的女儿。但是小孩的就业压力大，面临着一结业就待业的风险。用哪些办法来解决这个问题，能够让自己的儿子不至于一结业就待业。这也是诸多父母害怕的事，更是这个社会要解决的问题。

综上所述，减短学制似乎有一定的益处，但相比于它的益处就变得渺小了！为此，减短学制的问题还是一个极具争议性的话题。但无论学制缩不减短，我们该学习的东西一样都不能少，但是我们也不能由于学制减短了，就减短自己的学习时间。我们应当保持终生学习的心态，这样就能让我们时刻跟上时代的脚步，不被时代抛弃。