首先，作为当下一个相对公平竞争的平台，高考依然是中国普通家庭改变的最大希望。只要高考存在，那就得以分数高低论成败，分数可以改变个人的命运，也可以改变家庭的命运，至于为了得到这个改变命运的分数所付出的代价和努力，外人无权评论。其次，当前高考选拔制度下，衡水中学的学生绝大多数但是优秀的，他们能够考得高分，可以适应当前高考形势，那样就足够说明他们是优秀的高中生。

对于衡水中学的毕业生怎么样这个问题?其实不好说，毕竟每个学校的学生都不可能全部是优秀的，总有参差不齐。

整体来说，从衡水中学毕业的学生可以分为两种人，第一种是考出理想的成绩进入中国的名牌大学，就是每年衡水中学有多少人被清北交复等名校录取的学生，相信他们能力，会成为社会的有用之才。

第二种学生，就是考取一般大学的学生，甚至于落榜的学生(没有调查过，衡中有没有?有也很少吧)。衡水中学，以严治校。可谓没有规矩，不成方圆。即使上不了名校的孩子，衡水中学也培养了孩子的自律能力，吃苦耐劳的品德，敢于拼搏、勇于进取的精神，这些素质，会伴随一个人的一生。不管他以后从事什么工作，这都是一次淬火成钢的经历，因为我们中国现在的年轻一代，多数是独生子女，物质生活相对富裕，普遍存在“软骨病”，缺乏老一辈无产阶级革命家所具有的“一不怕苦，二不怕死”的精神。

人们常说，当兵后悔一阵子，不当兵后悔一辈子，经历过衡中的学习，有种当兵的感觉，让孩子们骨头变硬了，人就有了血性，在以后的人生道路上，无论做人、做事都不会差到哪去。

所以我个人比较赏识衡水中学的这种管理模式。

谢谢邀请。春风吹又生又生。

众所周知，衡水中学是河北省的重点中学，许多学子从这里走出去，踏入了名牌大学的大门，开启了新的人生。那么，衡水中学为什么能培养出那么多优秀的学生呢？它的管理模式，教学方法又是怎么样的呢？接下来，我就来谈谈衡水中学有多么好，好在什么地方。

第一，军事化管理。衡水中学的军事化管理已经被许多学校模仿，但毕竟是模仿，都没有达到衡水中学实行的效果。它采用封闭化管理模式，不允许学生随意出校门，出校门要有假条；不允许学生带手机；不允许随意带零食等各种要求。它对每个学生做出了严格的作息生活时间表，每天晚上还要查寝。虽然看起来谢这些要求比较苛刻，但是对学生的学习还是比较科学和有效的。

第二，物尽其用，利用一分一秒。学校之所以制定严格的学习生活时间表，就是为了让学生的时间不会浪费一分一秒，节约时间，利用到学习上。比如，衡水中学每天早上要求学生晨跑，每个班级为一个方队，整齐如一。在短短的集合的时间内，要求每位同学都带上自己该背的资料，进行晨读。极大的提高了学生的学习效率。

第三，庞大的师资力量。衡水中学是在全国都很著名的中学，许多人慕名而来，所以衡水中学的师资力量是不可小觑的。据了解，衡水中学有600多名职工，其中特级教师13人，国家和骨干教师28人，国务院特贴2人。由此可知，衡水中学的教师数量多，且质量高，为学生的学习提供更高的保障。

第四，规模较大，设施齐全。衡水中学的学生数量大，因此要有广阔的土地面积，据了解，衡水中学占地面积约200亩，包括教学楼，宿舍楼，图书馆，食堂，操场，体育馆，广场，花园等其他建筑物。并且学校覆盖网络，为学生提供电子学习工具，并为老师配备电脑。

第五，学生自身的努力。一个人有多大的发展，个人的主观能动性起决定性作用，遗传和环境都属于外部环境，不起决定作用，因此，无论衡水中学的教师有多么优秀，管理模式多么严格，都是辅助作用，关键还是要靠自己。