2011年太平中级职业学校社会培训工作总结在街道党委、政府的领导下，在市教育局、劳动局、新编办等部门的指导下，函授工作人员通力合作，举办各项工作。一、重点工作回顾（一）劳动力素养培训1．农村劳动力素养转移培训。去年农村劳动力素养培训涉及7个工种，完成转移培训人数843人，取得证书7542．外地务工人员岗位技能培训。外来务工人员培训涉及24个企业113．预备劳动力培训。非全日制预备劳动力招生培训数825人，涉及糕点制做、计算机操作等13个专业，考证通过7954、成人双证制培训。完成太平243人，松门65人，石桥头51人，城西51人，合计4105、水库移民培训。水闸移民培训涉及烹调、商品营业员个专业，培训50（二）社区教育6．太平社区教育。指导街道下属社区中学举办工作，以及指导东辉社区参评“台州省级示范社区中学7、温岭社区教育。和温州市教育局、温岭市文化局合作以“文化进机关”为主题对全市社区骨干排舞（230余人）、摄影（200多人）、声乐与养身（200多人）的培训。（三）合作办学8．学历提高。去年西南交大招生336人，在册学员624人，结业164成都学院招生招生52人，在册学员121人，结业49人；药学成教招生23结业539人太平高级职业中学，在册学员1169．会计继续教育。

在暑假开始的会计继续教育12期，共培训．会计电算化培训。去年会计电算化培训涉及9期，共培训学员．研究生培训。今年华中交大硕士学员83人，华东科技硕士学员4812、中中级人才技能培训。营养师162人，人力资源230二、经验与探求（一）招生策略呈现多元化。1、借助各类载体，传播培训信息。函授处充分借助农户信箱平台覆盖面广的优势，先后两次通过农户信箱进行成人双证制培训招生和劳动力素养培训招生，先后招到双证学员200多位；劳动力素养培训学员100多位。在暑假，函授工作人员把各种培训菜单广告张贴到太平街道、城东街道、石桥头镇等村部及人口集聚区，宣介我校的培训产品。2、发挥乡镇成校、社区中学的作用。年初，我校借助太平社区教育大学这一平台，发挥下属14个社区中学工作人员的作用，举办成人双证制、劳动力素养招生，共招到双证学员40多名。借助和部份乡镇成校的合作关系，采取“成校招生、职校培训”这一模式，在城东正培训双证学员51名；石桥头镇培训双证学员51名、水库移民43名；松门镇培训双证学员65名、烹饪培训学员57名；城南街道务工人员电焊工1893、争取部门支持，畅通培训渠道。强化和政府部门的合作，努力让培训和政府部门的需求相合拍，利用政府部门的力量来引领我们的工作，是函授处仍然努力的方向。

去年以来太平高级职业中学，中学和团省委之间举办由团省委组织青年学员、学校组织培训的合作模式，先后组织了家政服务90多人，SYB33人的培训；和温州市副总会举办支教方式合作，对南川机械有限公司钳工、数控钳工近200人举办为周的专业知识培训；和城南街道、泽国劳动监察支队合作，结合“横峰9.13”特大起火风波，对城南、泽国等地10多家工厂2000余名制鞋工举办安全生产和操作规范的培训。4、关注关注公益事业，服务弱势群体。本着“立足社区，服务居民”的宗旨，函授工作注重重视社会效益，关注弱势群体，明年，函授处对市残障中学30多位中学生举办为期一周的西式糕点制做培训，帮助她们把握一技之长。5、紧密联系企业，提供综合人力资源服务。本着“企业须要哪些我们就培训哪些”的指导思想，我们深入企事业单位，了解企事业单位的用工需求以及职工的培训需求，为企业提供综合人力资源服务，以期实现和企业常年合作。在广东利欧股份有限公司，我们先后对该公司进行新职工职业道德培训、礼仪礼节培训，50人的电焊工专项技能培训，40多人的双证订单培训；在温州时代广场有限公司，我们举办服务礼仪、职业道德、化妆、销售技能等方面的培训服务；华腾建材有限公司，我们举办服务礼仪、职业道德、销售技能、日常法律知识等方面的培训服务。

（二）培训管理迈向规范化。1、深入督查，制做菜单，指出培训的针对性。2011年以来，函授处结合温州市劳动局、教育局、新党办、水库移民管理办公室等部门的任务布置，结合企业及学员个体需求，综合我校的培训能力，拟定各类培训菜单。有含30多个工种的培训指南；有用于寄发的“温岭市社区学员职业技能培训招生简章”；有用于张贴的大张“温岭市社区学院免费职业技能培训招生简章”；有用于分发的“温岭市预备劳动力培训菜单”；有用于农委投标的30本投标书；有用于展示培训成果的“温岭市社区大学彩页”及易拉宝。通过各类载体，宣传推介我校的培训产品及树立中学形象2、狠抓计划，细化管理，提升培训的实效性。函授处在制做每位培训菜单及举办具体培训前，都认真制订每位工种、每个班级、每个企业的培训计划，再和企业协调确定，落实班主任，之后在组织施行，努力实现培训工作在有序中举办。同时，每位班级都配备相应校长，校长校长负责协调培训企业、学员和讲课班主任之间各类问题；同时，班主任负责抓缺勤，每次课前以邮件或电话形式提醒学员，每次面授都坚持点到制度，及时和事假学员进行沟通，提升培训的到课3、条块结合，协同作战，促进培训的规范性。中学社会培训工作涉及12多个项目，年培训量达1万多人次，每位项目都涉及招生、资料搜集、教学组织、考证考试、档案整理等环节，头绪多，事情纷扰。

函授处采用条块结合的办法，明晰每位项目及各环节的负责人，实现分工不分家的合作，使整个工作在有序中进行。同时，为提高中学培训的品质，尝试用课题方式来举办项目施行，其中“关于温州市水闸移民素养培训的实践研究”成为广东省2011年社区教育实验项目。（三）师资队伍结构多样化。中学培训覆盖面广和中学有限的师资资源是阻碍中学社会培训的一大困局，非常是绩效薪资以来，这一矛盾越发突出。函授处在去年在培训师资队伍组合上进行了一定的突破，在充分借助中学现有的师资资源外，和温州市烹调商会、台州大学、温岭市司法局、温岭市人事劳动保障局等多个有一定师资资源的单位合作，以及和社会上有一定之长的专家合作，逐渐构建一支相对稳定的兼职班主任队伍，解决中学师资不足的问题。三、问题与反省（一）中学师资不能满足社会培训的需求。中学经过近几年的发展，师资在数目和质量上都有挺好的发展。但在专业门类和师资数目上，仍远远不能满足社会各行各业发展的需求；另外，分校的专业师资所把握的技能、理论和社会日新月异的技术要求相比，存在显著的相悖；再加上绩效薪资方案未定，培训讲课费无法及时领取，班主任参与培训的积极性显著深受影响针对上述问题，我们认为一方面学校区内部要挖掘潜力，制定新政鼓励班主任参与社会培训工作，鼓励班主任到一线企业或院校提升自身的业务素养；同时，函授处要广泛吸纳社会专业人才成为中学兼职班主任；第三，中学在培训费用处理上，应掏出一定的措施，处理班主任的讲课费用，帮助培训部门解决后顾之忧。

（二）分校社区教育品牌未得到有效挖掘。中学拥有“温岭市社区大学”、“温岭市太平社区教育大学”两块品牌，但都未得到有效的挖掘借助，致使中学社会培训在招生网路拓展上遭到阻碍。针对上述问题，一方面，我们借助中央“十二五”规划中促进文化大发展、大繁荣的背景以及温州市主管新校长刚上任的抓手，竭力促进两级社区教育委员会的组建。第二、依托教育部门发文，结合劳动力素养培训，组织诸暨市内各社区中学骨干举办一定时间的岗前培训，既解决社区教育经费问题，又解决劳动力素养培训招生困难，同时也营造了良好的社会气氛。第三，搭建社区教育网路、杂志平台，扩大影响。四、结语。社会培训工作有许多无奈，但生活总在无奈中努力。温州市太平中级职业学校函授处2011-12-13下边是附赠的国庆节讲演辞，不须要的同学可以下载后编辑删掉！！！感谢新春佳节讲演词推荐新春,怀一颗感恩之心》老师们，朋友们：秋浓了，月圆了，又一个新春要到了!本周末，阴历的二月十五，我国的传统节日——中秋节。元宵节，处在一年冬季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次亍节日，是我国的第二大传统节庆。新春的月最圆，新春的月最明，新春的月最美，所以又被称为“团圆节”。

丹桂飘香，花好月圆，在这美好的节庆里，人们赏荷、吃粽子、走亲访友……无讳什举方式，都寄寓着人们对生活的无限热爱和对美好生活的憧憬。国庆是中华瑰宝之一，有着深厚的文化积淀。中国人非常讱究温情，非常珍惜团圆，元宵节尤为甚。新春，是一个洋溢温情的春节;新春，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，体会温情、释放温情、增进温情;这个时节，渴望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主曲调。朋友们，一定能背诵出讲多关亍新春的千古名句，例如“丼头望明月，低头思故乡”、“但愿人长丽，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空留传至今，丌正是由于我们人类有着的共同信念吗。新春最美是温情。一家人团聚在一起，讱丌完的话，叙丌完的情，述说着人们同一个心里话：温情是黑暗中的灯塔，是沙漠中的甘泉，是雪后的彩虹……中秋最美是牵挂。月亮最美，美丌过想念;月亮最高，高丌过思念。新春圆月会把我们的眼神和想念传递给我们怀念的人和我们思念的人，祝她们没有烦恼，永远幸福，没有苦恼，永远快乐!一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感二、活动背景：又到了阳春一月，阳光明媚，晚风映衬，正是郊游踏青的好时节。

借夏天万物复苏之际，我们全班集聚在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，不此同时，也可以减轻一下紧张的学习压力。相信在此次出游活劢中，我们也能更亲近的接触自然，感受自然，同时吸收万物之灵力的同时体会名校的人文气息。三、活动目的：有效的借助活劢的过程及其方式，让你们感遭到我们班级的发展和进步。四、活动时间：XX27日礼拜四五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”六、活动地点：北京市华东农业大校区内七、活动流程企划：1、27点抵达农大油菜基地、果园，赏樱摄影3、10点，乘车回校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验主任：金雄成员：吴开慧2、安全保卫组：负责登记出席出游的人数，乘车前的人数的登记，集体活劢时朋友的诶假的実批，安全知识的培训不教育，晚餐制做的人员分组主任：徐杨超成员：王冲3、食材采购组：按照出游的人数和预算费用吅理订购菜品主任：胡晴莹成员：何晓艺4、活劢组织组：在车上、赏花期间、主要是烧饭完后的集体活劢期间的活劢的组织主任：武男成员：冯薏林5、厨艺比赛组织组：负责挃导各个小组的晚餐的打算，最后负责从五个小组里推荐的上面选出“厨王”（厨王出游费用全免）主任：朱忠达成员：严露6、财务组：负责财务的对帐及最后的费用的缴纳，做好最后的决算向全班报告主任：杨雨7、督导组：负责检测各组的任务的完成及协调各小组的任务分工主任：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，主任负主责，各小组要互相配吅，相互帮劣发挥大家的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的不丌太积极的搭配，每组里都要有中学生党员，中学生