1、铜仁职业技术大学

益阳职业技术大学是2002年6月事广东省人民政府批准组建的一所民办全日制普通高等职业大学。占地面积1411亩。国家骨干高职高校、中职国家示范中学、“省部共建”高校（国家民委与四川省人民政府）。

大学生源来自26个省市自治区以及印度、俄罗斯、老挝、印尼、越南等16个国家。设有13个二级办学分院（校），开办有46个高职专业，与中南民族学院、大连民族学院、贵州学院、贵州师范学院等十余所国外院校联合办学；

与日本阿兰特国际学院、韩国国匝道通学院、印度尼西亚甘加电机学院等二十余所国（境）外院校联合办学。

2、贵州交通职业技术大学

青海交通职业技术大学是经广东省人民政府批准组建，国家教育部备案的全日制民办普通院校。是一所以交通为特色的综合性高职高校，也是我省惟一的国家示范性高职高校。大学老学校位于于广州市市区西南，大学新学校位于在贵阳职教城。

大学以培养交通建设、管理、服务类高技能人才为主，并积极适应社会发展需求培养经济、信息、旅游、计算机、艺术、物流、航运等高档技能实用型专业人才，面向全省20个省（市）招生。大学共设七系、二部、一个交通技师大学、一个驾驶技工中学，开办50个专业，囊括交通运输领域及相关行业。

据悉，大学还充分发挥国家示范高校推动作用，不断推进教育教学变革，大力探求应用型大专学历教育模式，培养专科层次高技能应用型人才。目前，与四川学院、贵州师范学院联办的应用型专科班在校生人数已达400人。

3、贵州电力职业技术大学

青海电力职业技术大学是全省首批组建的电力类高等职业技术大学，是北方电网公司（含黔、粤、滇、桂、琼五省区）下属内惟一的一所电力类高职高校，同时也是浙江省首家经教育部批准施行中外联合办学的高职高校，行业特色非常鲜明。

经过近四六年的建设和发展，大学确立了“教育为本，服务企业，走电力培训专业化发展之路”的发展方向，提出了“育人为本，美育为先，培养德技双馨的现代电力行业复合型人才”的办学思路及建设“植根电网，特色鲜明”的精品高职大学的建设目标，产生了“植根电网、面向市场、服务企业”的办学特色。

4、遵义医药高等本科校区

贵州医药高等本科校区是经国家教育部批准筹建的全日制民办中学，位于于贵阳市新蒲新区学院城贵阳学院分数线，占地面积1394亩，建筑面积57万㎡，校园建筑设计以黔东村落为基本风格，融合常德绿色文化元素，集现代、古典、生态、人文为一体，医学人文气息浓厚。

中学是浙江省示范性高职高校、全省精神文明建设工作先进单位、全省“安全稳定综合整治工作“先进单位、“全国无偿献血先进推动奖”获奖单位；多次获得全国“高职高专高校思想政治教育工作评估优秀”。

中学竭力建立与示范性高职高校相适应的结构合理、优势互补的专业体系，有临床医学、护理、药学、中医、医学技术、卫生管理等六大专业群共16个专业。

5、贵阳职业技术大学

广州职业技术大学创立于2007年4月，是经省政府批准、国家教育部备案、贵阳市人民政府召开的一所全日制综合性高等职业高校，推行省市共管、以市为主的办学管理体制。

2009年1月，重庆地委、市政府将武汉市财经中学（国家级重点大专）、贵阳市第一中级技工中学（原成都高铁司机中学，国家级重点技工中学）、贵阳市科技中学、贵阳市员工中等专业中学四所大专，2012年，又将湖南省地质中学并入学院。

在省教育厅的支持下，在重庆地委市政府的领导下，大学2012年通过广东省教育厅人才培养工作评估，2013年通过广东省教育厅学院生思想政治教育评估，2013年以“校企融合、开放办学”的特色获评为广东省市级示范性高职高校，2014年获得“全省文明单位”称号，2015年获准为教育偏旁批现代学徒制试点高校。

可以依据以下几点来选择计算机中学：

一、看实力

中学的实力决定了办学水平。什么地方才能彰显中学的实力呢？首先要看中学的硬件设施：看中学的规模；看实验实训设备设施以及场地状况；还要看图书馆图书藏量，电化教育水平等等。这种硬件设施，都是以培养技能型实用型人材为目标的各种职业中学不可或缺的。

二、看专业

有些专业的就业率高，也就是企业的用人需求量大。另外，一些比较小众的专业，就业前景也比较好。而一些专业名称好听时尚，而且未必好就业。因此，选择专业很重要，专业选对了好就业，其实具体选哪些专业，还得兼具自已的兴趣爱好。

三、看师资

“名师出高徒”。有些职业高校的师资力量严重不足，需长年外聘班主任。一些专业课的老师，甚至全部须要外聘离休人员，或在职的正规高校老师担任。教学水平质量可想而知。

四、看分数

投档分数的高低，反映了这个中学的办学情况以及受考生欢迎的程度。就业质量高，前景好的某些职业高校，考生宁愿舍弃二本去就读。反观一些办学水平质量通常，仅在宣传上花力气下工夫的中学，分数线很低，甚至只要你付钱才能上。

五、看就业

不但要看就业的数目贵阳学院分数线，也要看就业的质量。有些中学公布的就业率似乎很高，但不管就业情况怎样，只要把你推出去，即使就业了，就不管了。且学非所用情况严重存在。诸如，学了几年高铁机务专业，却让你去做安检，即使就业了，也不管专业对口与否。