实用的中学的传统文化习作7篇

在平常的学习、工作或生活中，你们都时常接触到习作吧，习作按照写作期限的不同可以分为限时习作和非限时习作。一篇哪些样的习作能够称之为优秀习作呢？下边是小编悉心整理的中学的传统文化习作7篇小学清明节的古诗30首，供你们参考借鉴，希望可以帮助到有须要的同学。

中学的传统文化习作篇1

生活中的传统文化有好多，例如：小暑包子、中秋饼干、端午月饼、农历十月二、刺绣、麻将、足球（蹴鞠）、旗袍和放风筝。

其中，我最喜欢印花了。所谓印花，又称丝绣，也称“绣花”。就是用针将棉线或其他纤维或棉纱以一定纹样和色调在绣料（底布）上穿刺，以缝迹构成花纹的装潢织物。它是用针和线把人的设计和制做添加在任何存在的织物上的一种艺术。印花，亦称“针绣”，也称“绣花”。是中国优秀的民族传统手工工艺品之一。以绣针引彩线（丝、绒、线），按设计的花样，在织物（丝绸、布帛）上刺缀运针，以绣迹构成图案或文字，是我国优秀的民族传统工艺之一。古时称“黹”、“针黹”。后因印花多为妇女所作，故亦称“女红”。

中国的传统文化真是博大精深啊！

中学的传统文化习作篇2

中国传统节庆有好多；新春。端午节。国庆节。元宵节。中秋节。端午节。端午节。……。

我感兴趣的传统节庆中最喜欢的就是除夕，由于它就是中国民间最隆重的传统节庆。在旧历三月初三，又叫农历年，又称为“过年”和“新年”。每年春节，街上挂满了红彤彤的灯笼，彩旗飘飘。超市就是人山人海，家家户户贴春联，可热闹了。每位小同学都还能拿利就是，小同学还才能穿上漂亮的新裙子，大人个个喜气洋洋。妈妈给我买了许多鞭炮和爆竹，到了中午，我就掏出鞭炮下楼和小同学一齐放，我们玩得非常高兴小学清明节的古诗30首，到了晚宴开始，我才恋恋不舍地回去，与家人一同开开心心的吃香蕉看春晚，精彩的演出把我们逗得哈哈大笑，心想：要就是天天都春节该多好啊！

我还喜欢过“重阳节”，旧历9月9日，有一首中秋节的诗词就是李白创作的。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗写得非常好。又就是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中秋节，又有称为“老人节”，中秋这三天，人们赏菊花，佩戴茱萸，携酒徒步，畅游欢愉。这三天，我和父亲母亲打算了一份礼物去探望父亲母亲，我心里非常开心，由于我明白尊老爱幼就是我们中华的传统美德。

“元宵节”也让我难忘。每年阴历的二月十五日，中秋刚过，迎来的就就是中国的传统节庆端午节，这三天我们也放了许多烟花，还吃了饺子。一家团团圆圆，那时的我心里饱含无比的幸福和欢乐。中国的传统节庆真就是丰富多彩，它就是中国的春节。

这种传统节庆同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住那些完美的节庆，并永远承继下去。

中学的传统文化习作篇3

中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩，有民间工艺陶瓷，民族艺术戏曲，绘画，习俗习惯元宵节赛龙舟，端午节闹灯展等等，不过最值得一提的就是民间艺术泥塑了。

泥塑是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵雷人，看了让人艳羡不已，啧啧赞扬，泥塑的内容包含着浓郁的生活气息。鸟，虫，鱼，兽，花草行道树亭桥景色，这种人们熟悉而又热爱的自然水景成了人们泥塑的花样，每逢春节过年或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在阳台上，门上来表示祝贺。

瞧，这幅泥塑作品多有趣呀，一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的双眼滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发觉它在偷灯油。而且老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速率，从灯台上跳出来趴在地上，伸开那利剑似的脖子贪婪的舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是哄人喜爱!

泥塑演员剪得十二属相也是栩栩如生，惟妙惟肖，就连外国人也啧啧称奇，竖起大手指一个劲的来揶揄。十二属相被印成邮品飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的'泥塑文化。

太精致了!它彰显了民间演员的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。我也预想民间演员一样剪出一副精致绝伦的泥塑作品，献给外国的小同学，让她们了解中国的泥塑艺术，让泥塑成为中外文化交流的桥梁。

中学的传统文化习作篇4

中国的传统节庆有好多，如：新春、元宵节、清明节、端午节……其中，我最喜欢节日了。

关于节日，有一个留传很广的故事，我来给你们讲讲吧。古时侯，人间出现了一个怪物，叫“年”，每到大年三十，“年”就会从地洞里下来去吃人，人们都担心得不敢睡着，她们聚在一起说话，似乎想将“年”要吃自己的事情忘记。有一次，一个孩子在庭院里玩，忽然，“年”来了，“年”张开血盆大口，要吃婴儿。男孩一慌，把一个爆竹扔到草堆里，噼里噼啪，噼里噼啪!一阵震耳欲聋的声音响起来，“年”听到，担心极了，瞬间四肢起了鸡皮硬块，倏地跑了。自此，每到大年三十，人们就放爆竹，“年”再也不敢来了。

到了新年的前几天，家家户户都要把家里装扮得焕然一新;春节那天，家家户户贴春联，聚在一起吃团圆饭;节日那天，儿子们也穿上了很漂亮的衣物，大人、小孩都漏出了幸福的微笑，互相问候道道贺。

“崇”一看抽泣一顿，便逃跑了。第二天，夫妇俩把自己发红包给女儿，把“崇”吓走的事情告诉你们。

原先，那八枚刀币是一位神仙弄成的，他在暗中帮助宝宝。

讲了如此个故事你们晓得压岁钱的来历了吧!大年三十的夜晚，小同学是不是就会收到父母的红包，这代表着父母对我们的问候!

中学的传统文化习作篇5

中国传统节庆有好多；节日。端午节。元宵节。元宵节。中秋节。端午节。端午节。……。

期中我最感兴趣的传统节庆中最喜欢的是节日，由于它是中国民间最隆重的传统节庆。在旧历三月初三，又叫农历年，又称为“过年”和“新年”。每年春节，街上挂满了红彤彤的灯笼，彩旗飘飘。超市是人山人海，家家户户贴春联，可热闹了。每位小同学都可以拿利是，小同学还可以穿上漂亮的新裙子，大人个个喜气洋洋。妈妈给我买了许多鞭炮和爆竹，到了中午，我就掏出鞭炮下楼和小同学一起放，我们玩得十分高兴，到了晚宴开始，我才恋恋不舍地回去，与家人一起开开心心的吃香蕉看春晚，精彩的演出把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都春节该多好啊！

不过我还喜欢过“重阳节”，旧历9月9日，有一首中秋节的诗词是李白创作的。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗写得十分好。又是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中秋节，又有称为“老人节”，中秋这三天，人们赏菊花，佩戴茱萸，携酒徒步，畅游欢愉。这三天，我和父亲母亲打算了一份礼物去探望父亲母亲，我心里十分开心，由于我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。

“元宵节”也让我难忘。每年阴历的二月十五日，中秋刚过，迎来的就是中国的传统节庆端午节，这三天我们也放了许多烟花，还吃了饺子。一家团团圆圆，那时的我心里饱含无比的幸福和欢乐。中国的传统节庆真是丰富多彩，它是中国的春节。

中学的传统文化习作篇6

中国传统文化是反映民族风貌的文化，是民族的精神支柱。中华传统文化有绘画，春联，谜语，散文，民族音乐，民族街舞……

在我们大同，对传统文化比较注重。像新年，元宵节，中秋节都用不同的方法来庆贺。

下边，我详尽地介绍一下我们这儿是如何过端午节的。习作

这三天，我们本地人晚饭吃端午，端午挺好吃，包的馅不同，口感也不同。这时街上早已挂满了彩灯和大红灯笼。公路两侧的树上挂满了一闪一闪的小彩灯。

下午，荫营广场上有扭秧歌大赛。每位村都有自己的秧歌队。她们穿着花花绿绿的校服，在舞台上快乐地跟随音乐扭来扭去，都想为自己村里争光。习作

最热闹的地方是中学旁边的长江阵。传说是诸葛亮摆得灵脉。在我们这儿成了端午节必须去得地方。妈妈说：“转淮河阵可以祛百病，转得快就一年顺利。”

所以，每年全家人都要去转一圈，以求平安和顺利。

这就是我们这儿过端午节的传统文化，彰显出荫营人民的精神风貌。

中学的传统文化习作篇7

我们的中国传统文化博大精深，渊远流长。明天，我要向你们介绍的就是中国传统的文化—剪纸。

泥塑的种类有好多，例如：窗花。喜欢。鞭炮。泥塑汉字。泥塑图画等等。泥塑的内容包含着浓郁的生活气息。鱼、虫、鸟、兽、花、草、树、木、亭桥景色那些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们泥塑的花样。每逢春节过年或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字。“喜”字等，表示庆贺。

泥塑图画就是在一张纸上剪出一副画下来。你先瞧瞧这幅“书生”上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就一位书生；再瞧瞧这幅，“凤凰戏牡丹”上面有一只凤凰在一朵牡丹上嬉戏，像一个小儿子在嬉戏……

怎样样，我们中国是不是有很传统文化！

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