监理工程师学习看书的顺序与进度?
2021-06-13
更新时间:2022-06-28 20:30:01作者:admin2
不低也不算高。但是你还没有开始系统复习,做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低,代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析,看哪部分应用的好,哪部分需要提升,应该对你取得好成绩有帮助。加油,少年2020年高考数学难度!
单说你有这心就不会差,现在就有危机感![赞][赞][赞][玫瑰][玫瑰]
《2019年高考数学试题的是是非非》
(注:这是笔者9日11:20 ·发表的文章 ,姑且用来回答这个问题)
2019高考数学一结束,微博众网友就瞬间不淡定,高考数学的话题就瞬间飞向了榜首位置。今年数学有多难?众考生纷纷爆料:数学试卷出现物理题,解析几何成为压轴题,还有参数云和求维纳斯身高……有考生打趣说:难到字都不认识。
今年高考数学难到什么“境界”?一是普遍感到难(量),1卷考生认为很难的比率接近九成;二是难到让考生哭,考场上、考点内外、回家路上、回到家里都能找到哭的身影(质)。
7日下午数学考试完毕后,考场外出现惊人一幕:很多考生出来就掉下了眼泪,表示题目太难,自己没做出来,还有很多考生吐槽,难度大的根本就摸不到从哪里下手,还有考生的失声痛哭。
面对这种考试难而带来的悲伤、痛苦、焦虑、失望的负面情绪,有可能造成对后面考试的影响,学校和老师们及家长对考生进行及时心理疏导很有必要。
笔者认为,这次高考数学试卷难要作正反两方面的评价。
从积极层面上看:1、高考虽然以书为本,但最终的目的是学以致用,本次数学部分试题贴近生活,联系实践,把数学和生产、生活甚至艺术审美融合在一起,这应该是一次对学生“如何学数学、为什么学数学”具有指引性的试题改革。2、虽然是近五年来最难的,也没有什么,录取率不会降低,只是分数线降低了,从高分往低分录就是了,今年高考人数创新高,出几道难题既能拉开分数,也能起到优秀选拔人才的作用,在人工智能大力发展的时代,得数学者得天下!3、考试不仅仅是考试本身,更考验的是学生们的心理素质,只要心态好,平时努力,基础扎实,保持信心,有临场应变能力,就能稳打稳扎,考出好成绩。
从消极层面上来说:1、题目过难,会打击考生的信心,影响考生心情,情绪上波动过大,如果不能及时疏解,很可能影响到第二天的考试。2、高考作为选拔优秀人才的一场考试,试题过于简单不足以达到选拔目的,但是今年的数学考试,题目难易跳动幅度太大,没有循序拉开梯度,对于中等成绩或者偏上的学生来说,有点吃亏了,没区分度,好、中、差学生都做不出来,或者因题目难、耗时多而都没做完就结束考试了,那几道本来拉距离的试题就失去了出题意义,没有起到应达到的效果,这就成了无效考题,空占了卷面,这种题目就是失败的高考题,有点不顾考生利益之嫌了。很多考生觉得平时训练那么多,竟然没有用。其实难易适中的试题就可以起到选拔的作用,不必难到如此夸张的程度。3、在大力提倡减负的今年,出如此难的试卷,有可能使以后的教学增加负担,因为要考好难考的试,不多做难题目是不行的,而且会把更多的学生推向校外培训机构。
针对这次数学试卷难,教育部考试中心命题组专家这么解释:“2019年,高考数学试卷着重考查考生的理性思维能力,综合运用数学思维方法分析问题、解决问题的能力。本次数学试题突出学科素养导向,注重能力考查,全面覆盖基础知识,增强综合性、应用性,以真实情境为载体,贴近生活联系社会实际。”教育部命题组的解释显示了良好的出题的意图,但愿能给以后的数学教育带来有益的促进。
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高考、中考数学难度大不能说是坏事,难度小其实是不公平的。
因为高考中考是相对公平的,至少每一个省是同一试卷,省内竞争,试卷难度大就是给认真学习的孩子一种奖励,无论怎么难,学习好的不可能和学习中等或者更差的分数差不多,这样拉开了分数,便于大学选择更努力的学生,更能吃苦的学生。如果试卷太简单,是对优秀学生的惩罚,因为试卷简单,学习中等的和学习好的考分差不多,这时学习中等的可以理直气壮地对学习好的说:你那么优秀,那么努力,高考中考还不是和我差不多。拉不开距离,也不便于大学录取。实践证明:选拔考试就是残酷。所以才有数学考试10分钟就倒的,也有考试昏厥的,哪些初中小学老师公布平时考试分数,就认为孩子没有面子,要老师道歉的家长可以醒醒了,高考是残酷的。出题人不会考虑你的面子的。还好,到目前为止,还没有看到高考分数低要出题人或者公布分数的人道歉的报道。
另一方面,大学就是需要勤奋好学的学生,中国的发展也要勤奋努力的人才,高考稍难的试题才能把他们选拔出来。为此,我即使是农民工,也认为高考难一点比简单要公平。