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2022-06-18
更新时间:2023-09-07 10:02:12作者:互联网中学教育
如果想要报考口腔医学大学,建议先了解全国口腔医学大学有哪些学校,以及中国排名前十的口腔医学大学。本期将根据全国口腔医学大学排名,来说明全国十大口腔医学院校排名名单,还会说明中国最好的口腔医学大学学科实力,如四川大学、北京大学最好的学科专业。
在2023年软科中国大学排名里,有51所口腔医学大学上榜。四川大学、北京大学、上海交通大学、空军军医大学、首都医科大学位列全国口腔医学大学前五,以下为2023年全国所有口腔医学大学排名。
全国大学排名 | 口腔医学类排名 | 学校名称 |
---|---|---|
12 | 1 | 四川大学 |
2 | 2 | 北京大学 |
4 | 3 | 上海交通大学 |
/ | 4 | 空军军医大学 |
45 | 4 | 首都医科大学 |
48 | 6 | 南京医科大学 |
9 | 6 | 武汉大学 |
11 | 6 | 中山大学 |
142 | 9 | 福建医科大学 |
161 | 9 | 广西医科大学 |
63 | 9 | 哈尔滨医科大学 |
27 | 9 | 吉林大学 |
286 | 9 | 昆明医科大学 |
179 | 9 | 山西医科大学 |
67 | 9 | 天津医科大学 |
17 | 9 | 同济大学 |
10 | 9 | 西安交通大学 |
3 | 9 | 浙江大学 |
70 | 9 | 中国医科大学 |
100 | 9 | 重庆医科大学 |
21 | 21 | 北京协和医学院 |
/ | 21 | 海军军医大学 |
8 | 21 | 华中科技大学 |
40 | 21 | 兰州大学 |
/ | 21 | 陆军军医大学 |
49 | 21 | 南方医科大学 |
22 | 21 | 山东大学 |
93 | 21 | 温州医科大学 |
23 | 21 | 中南大学 |
125 | 30 | 大连医科大学 |
140 | 31 | 安徽医科大学 |
376 | 31 | 滨州医学院 |
497 | 31 | 承德医学院 |
28 | 31 | 电子科技大学 |
335 | 31 | 贵州医科大学 |
120 | 31 | 河北医科大学 |
302 | 31 | 湖北医药学院 |
50 | 31 | 暨南大学 |
416 | 31 | 佳木斯大学 |
314 | 31 | 锦州医科大学 |
376 | 31 | 丽水学院 |
69 | 31 | 南昌大学 |
6 | 31 | 南京大学 |
20 | 31 | 南开大学 |
190 | 31 | 宁夏医科大学 |
107 | 31 | 青岛大学 |
311 | 31 | 潍坊医学院 |
229 | 31 | 西南医科大学 |
228 | 31 | 新疆医科大学 |
46 | 31 | 郑州大学 |
288 | 31 | 遵义医科大学 |
1、四川大学
四川大学是985、211大学,具有保研资格,隶属于教育部,在2023年软科中国大学排名中,排名第12。
在教育部第四轮学科评估中,四川大学58个一级学科参评并全部上榜,其中口腔医学进入A+档,并列全国第一,中国语言文学进入A档。
2、北京大学
北京大学是985、211大学,具有保研资格,隶属于教育部,在2023年软科中国大学排名中,排名第2。
在教育部第四轮学科评估中,北京大学49个一级学科参评并全部上榜,其中哲学、应用经济学、政治学、社会学、心理学等21个学科进入A+档,并列全国第一,理论经济学、法学、马克思主义理论、中国史、生态学、电子科学与技术、环境科学与工程、软件工程、药学、工商管理、公共管理进入A档。
3、上海交通大学
上海交通大学是985、211大学,具有保研资格,隶属于教育部,在2023年软科中国大学排名中,排名第4。
在教育部第四轮学科评估中,上海交通大学50个一级学科参评并全部上榜,其中生物学、机械工程、船舶与海洋工程、临床医学、工商管理进入A+档,并列全国第一,外国语言文学、数学、物理学、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、生物医学工程、管理科学与工程进入A档。
4、首都医科大学
首都医科大学是省重点大学,具有保研资格,隶属于北京市,在2023年软科中国大学排名中,排名第45。
在教育部第四轮学科评估中,首都医科大学11个一级学科参评并全部上榜,其中临床医学、护理学进入A-档,是入选大学的前10%,生物学、公共卫生与预防医学、药学进入B+档。
5、南京医科大学
南京医科大学是双一流、省重点大学,具有保研资格,隶属于江苏省,在2023年软科中国大学排名中,排名第48。
在教育部第四轮学科评估中,南京医科大学6个一级学科参评并全部上榜,其中公共卫生与预防医学进入A+档,并列全国第一,基础医学、临床医学、口腔医学、护理学进入B+档。
排名只是一种评价学校综合实力的参考指标,不应该是选择大学的唯一标准。不同的学校有不同的特色和优势,应该根据个人的兴趣和需求来选择适合自己的大学。