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构建航空特色专业体系,助力湖南航空产业发展(图)

更新时间:2022-05-22 16:01:00作者:佚名

三湘都市报通讯员 张少利 全媒体记者 杨斯涵 黄京

服务湖南“三高四新”战略,坚定“立德树人、服务发展、促进就业”的办学方向,筑牢“对接产业、产教融合、校企合作、协同创新”的办学理念……办学48年来,长沙航空职业技术学院一直坚持“立足军队航空修理,面向地方航空产业,服务湖南经济建设”的办学定位,加快构建航空特色专业体系,不断增强职业教育服务产业的适应性湖南航空职业技术学院,培养了一批高素质技术技能人才。

构建航空特色专业体系,助力湖南航空产业发展

湖南是我国航空工业布局的重点省份,是全国重要的中小型航空发动机科研生产基地、全国重要的飞机起降系统研制生产基地、南部战区唯一的航空器综合维修保障基地,聚集了中国航发南方动力有限公司、608所、中航飞机起落架公司、博云新材等一大批骨干企业,近年来,我省作为全国首个全域低空开放试点省份 ,实施通航“58355”发展工程,成为“十四五”重点发展的三大产业集群之一,急需中小航空发动机制造、关键零部件加工、航空机电/航电系统维修、通用民用航空服务与管理等方面专业人才。

为服务湖南航空产业发展,助力打造国家重要先进制造业高地,学院坚持对接产业办专业,大力调整专业设置,先后撤销与航空产业对接不紧密的专业23个,新增航空发动机制造技术、复合材料智能制造技术等与航空产业紧密对接的专业13个,构建了航空机电设备维修、航空电子设备维修、航空机械制造、航空服务与管理四大特色专业群,形成了覆盖航空制造、维修和运营管理全产业链的专业体系。

“十四五”期间,学院将大力推进专业升级和数字化改造,计划新增直升机驾驶技术、民航空中安全保卫等专业和开设航空智能制造技术、飞行器维修工程技术、航空动力装置维修技术、无人机系统应用技术、智慧机场运行与管理等本科专业,填补我省航空产业所需专业的空白,为我省航空产业发展补链强链,助力实现我省“十四五”航空发展五大目标。

落实立德树人根本任务,培育劳模精神技能湘军

长沙航院在人才培养中坚持立德树人、德技并修,将劳模精神、劳动精神、工匠精神的培养置于更加突出的位置。学院始终弘扬“思想建党、政治建军”光荣传统和政治优势,落实立德树人根本任务和“为党育人、为国育才、为军育匠”的根本目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。成立全国航空文化育人专门指导委员会湖南航空职业技术学院,制定《“十四五”文化建设规划》,谋划好未来五年的文化建设工作。坚持27年将劳动教育纳入课程体系,培育学生“吃苦耐劳、崇尚劳动、尊重劳动”的优良品质;坚持匠心铸魂,将“三敬”“零无”职业素养和“爱岗敬业、严谨专注、精益求精”工匠精神融入教育教学全过程,邀请大国工匠、航空工业首席技能专家李世峰,全国劳动模范、金牌蓝天工匠孙红梅等知名专家来校开展航空主题讲座,培养学生“爱国奉献、航空报国”的远大志向。

2020年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,长沙航院2001届飞机9801班毕业生、珠海保税区摩天宇航空发动机维修有限公司TE100工程师王海被党和国家授予“全国劳动模范”荣誉称号。“劳模”二字背后,是王海在岗位上夜以继日的守护付出和精益求精的工匠精神,也是学院培育具有“零缺陷、无差错”职业素养人才的生动写照,王海在16年的航空发动机维修生涯中,一直保持着“零差错”的完美纪录。学院坚持产教融合、校企合作,创新培养模式,优化培养结构,通过现代学徒、定向、订单等培养模式,培养军地两用人才。长沙航空职业技术学院数控技术专业2014级学生沈巨,凭借对数控专业的学习热情,在校就读时,获2016年全国选拔赛数控加工中心操作工(五轴)院校组一等奖;进入中联重科工程起重机分公司后,成为一名专业的数控操作工,参与过多项技术攻坚,如解决吊臂头尾部的加工工艺问题等,以第一名的成绩赢得长沙市2019年“十行状元、百优工匠”技能大赛数控加工中心项十行状元,获“星沙工匠”、长沙市五一劳动奖章。2009年 6月毕业于学院航空装备工程系发动机0601班王恩谊,是中航工业南方航空工业(集团)有限公司(俗称331厂)的一名航空发动机试车工。试车工相当于发动机的质检员,把守着发动机安装前的最后一道关卡。一般至少要4至5年时间试车工才能技术成熟,而王恩谊仅用3年时间,就掌握了五六种发动机的试车操作要领。2011年,参加中航工业第二届职业技能竞赛获得试车工冠军,同年获得“中航工业技术能手”“中航工业青年岗位能手”称号。2012年荣获“全国技术能手”“全国青年岗位能手”“全国五一劳动奖章”,2017年入选株洲市第一批高层次人才。

近三年,学院先后与株洲331厂、300厂、中国商飞上海飞机制造有限公司、成都飞机工业有限公司等省内外200多家航空企业合作,开办订单班266个,订单人数5938人,为航空产业培养合格毕业生8771人,其中有1015人在湖南航空企业就业。学院是全国培养士官生时间最早、规模最大、专业最多、军种最全、输送兵员最多的高职院校。目前,开设飞行器维修技术等10个士官专业,在校士官生5000多名,累计为部队输送近7000名专业技术士官。

近三年来,学生参加各级各类技能大赛,先后获奖320余人次,其中获国家级一等奖30余人次,省部级一等奖90余人次。2021年5月4日,《人民日报》刊登100名国家奖学金获奖学生代表名录,长沙航院航空服务与管理学院2018级空中乘务专业学生吴灿阳凭借全国航空职业技能大赛中获一等奖的殊荣从6万名学生中脱颖而出,榜上有名。2018年,罗凯和江岚两名同学入选第45届世界技能大赛国家集训队。2019年,朱鹏、朱涛等4名学生参加火箭军首届定向培养士官技能竞赛获电子赛项一等奖、团体一等奖。2019届毕业生李子安代表凌云科技集团有限公司参加荣获第46届世界技能竞赛湖北选拔赛电工第一名,全国第一届职业技能大赛国赛获得银牌。毕业生以优良的作风和过硬的技能获得部队和军地企业充分肯定,被CCTV-2称为“不穿军装的军人、不扛枪的战士”。

学院现有11个大师名师工作室,教师获全国技术能手称号7人,湖南省技术能手14人。长沙航院航空机械制造学院专任教师宋福林就是技能大师的代表,他在数控机床排故中精益求精、追求极致,他可以在1分钟内找出主轴不转的故障所在,而一般维修工需要5至10分钟,他花了15年时间从一名高职学生到“全国技术能手”。学院坚持育训结合,发挥“中国航发集团高技能人才培养基地”和“湖南省中小企业员工培训基地”作用,牵头成立航空职业教育与技术协同创新中心,与我省高端装备制造领域航空航天和工业机器人产业24家企业合作,开展员工培训,承办湖南航空制造业职业技能大赛等,为我省“三高四新”建设一支技能湘军队伍。

发挥融合办学优势,推动区域经济社会发展

作为全国高职唯一一所军民融合发展重点校,学院主动服务国家战略,坚持面向经济社会发展需求,以“军民融合”办学优势带动职业教育质量整体提升,有效增强航空产业升级和湖南区域发展的人才支撑。

学院联合开展科技攻关。与长沙5712飞机公司、中南大学联合建设湖南省飞机维修工程技术中心和导弹维修工程技术中心,围绕飞机智能化修理、复合材料结构修理和基于区块链技术和大数据条件下的导弹维修数据综合分析等重点领域开展科技攻关,成为湖南省唯一一所拥有2个省级工程技术中心高职院校。与中科院、空军研究院等20余家科研院所和企业联合开展技术攻关,立项“激光器工程化与清洗应用中的关键技术”等为代表的省部级以上科研项目100多项,成果应用转化35项,其中以国家重点研发计划战略性先进电子材料重点专项“千瓦级准连续全固态激光材料与器件关键技术”项目在航空领域成功应用,解决装备维护关键器件与技术自主可控。五年来,获军队科技进步奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖6项,为航空装备发展和军事理论研究作出了积极的贡献。

同时,学院服务“一带一路”。面向“一带一路”沿线和第三世界国家,积极开展航空领域技术援建和人才培养。参与援建委内瑞拉、坦桑尼亚飞机维修建线工程和飞机维修机务培训中心;与中国航空工业集团合作,为巴基斯坦、缅甸军方人员进行飞机维修基本技能培训,提升外方航空企业维修能力和员工技能水平。

此外,学院助推湖南通航产业发展,与长沙临空经济示范区、三荷机场、开慧通用机场等开展人才培养与飞机维修等项目合作。四是赓续航空文化。发挥湖南航空馆作为湖南省爱国主义教育、全国防教育、航空科普教育基地的作用,面向社会公众免费开放,每年接收3万余名中小学生来校参观,增强学生航空科普知识和国防意识,为湖南建设航空强省奠定未来群众基础。

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