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广州马达大学在山东地区投档分数线--工科

专业类型

平均分

最高分

最低分

投档批次

计算机科学与技术

568

569

--

第二批

车辆服务工程

576

585

--

第二批

电气工程及其手动化

573

574

--

第二批

机械电子工程

581

594

--

第二批

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北京马达大学介绍：

广州马达大学是一所以工学为主，经济学、管理学、文学等学科协调发展的全日制普通专科高校。中学前身是创建于1953年的北京马达制造中学，1985年在全省首批试点开展两年制技术本科教育，2002年被列为国家重点建设高职高专高校。2004年9月，经南京市人民政府批准，升格为全日制普通专科院校。2011年10月，校区被国务院学位办列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生试点单位，开始硕士研究生教育。

中学明晰提出“技术立校，应用为本”的办学方略，立足深圳，幅射“长三角”，服务区域社会经济发展，通过校企深层次、制度化合作，努力构建符合北京社会经济发展需求、服务深圳先进制造业及其相关服务业发展须要，具有技术应用型专科内涵实质和行业学院属性特点的特色型高等高校，旨在于培养具有理想信念、公民素养和完善人格，理论基础扎实、应用能力突出、能适应工作变化并具有创新素养，在工作现场从事技术应用、技术服务和技术管理，解决实际问题的国际化高等技术应用型人才。

中学现有各级各种重点学科10个，其中北京市建委重点建设学科2个(电力电子与电力传动、机械制造及其手动化)，校级重点建设学科6个，校级重点扶植学科2个。中学在国家自然科学基金、上海市自然科学基金、上海市启名星计划、上海市晨光计划等项目上不断取得突破，并荣膺国家“863计划”项目、“十一五”科技支撑计划项目、上海市教委“登山计划”等多类高等级科研项目;获得北京市科技进步奖、上海市教育科学研究成果奖、上海电气(集团)总公司科技进步奖、“工博会”高校展区优秀展品奖、优秀组织奖等奖项。

中学目前设有专科专业25个，建有国家级特色专业建设点2个(机械设计制造及其手动化、国际经济与贸易)，北京市特色专业建设点6个，北京市专业综合变革项目2项，北京市实验教学示范中心1个,北京院校示范校外实习基地建设项目1个、上海市属大专院校校外实习基地重点建设项目1个。拥有国家级工程实践教学中心2个，国家级精品课程2门，北京省级精品课程18门、重点课程35门、全英文课程4门，北京市重点教改项目5项，北京省级教学团队4个。中学积极探求并实践应用型技术专科教育的特殊规律，创新教育教学模式，并获准成为教育部第二批“卓越计划”试点院校，展现技术应用型人才培养特色。中学生在全省“挑战杯”等学院生科创大赛中屡获殊荣。分校结业生就业率连续19年保持在95%以上，人才培养质量享有良好社会名声。

中学下设电气大学、机械大学、电子信息大学、商大学、外粤语大学、汽车大学、马克思主义大学、国际教育大学、高等职业技术大学、数理教学部、体育教学中心等二级教学机构。中学通过引进与培养并举的方法构建技术应用型师资队伍，不断优化结构、提升水平，拥有东方学者、上海市高等中学教学名师、上海市模范班主任、“宝钢”优秀班主任及北京市育英奖班主任等一批具有良好专业能力和职业素质的优秀班主任。有全日制本、专科在校生12000余名，成人教育本本科生3000余名。

中学继续扩大国(境)内外合作与交流上海电机学院分数线，现有中印合作专科专业1个，中加、中澳合作本科专业各2个，中德合作本科专业1个。中学先后同英国弗吉尼亚理工大学、北爱荷华学院，美国麦克马斯特学院，美国杜伦学院，美国普瓦捷学院，美国凯泽斯劳滕应用技术学院，莫斯科俄罗斯通讯技术学院，法国巴塞罗那自治学院，美国全州学院，俄罗斯河内科技学院，加拿大渥太华半岛理工学院，台南科技学院等国(境)内外50所学院完善合作关系上海电机学院分数线，签订合作办学、学分互认、教师和中学生交流、科研合作等方面的合同，国际化人才培养平台初步搭建。目前有10余个国家的留中学生在中学学习、交流。

中学拥有临港、闵行两大主学校。目前，承载着几代马达人梦想的临港学校一期建设项目已全面竣工并顺利进驻，2014年全面建成后的临港校园除了才能满足中学合格专科高校建设的急切需求，同时，也将成为深圳先进制造业和现代服务业的人才培养基地;成为产学研合作、产学研结合的创新基地;成为临港武器制造业企业在职职工的教育培训基地;同时也将成为武器制造业领域国际技术交流与合作的研制基地。

中学连续14年被授予“上海市文明单位”，并入选“全国职业教育先进单位”“全国春节劳动奖章”“国家技能人才培养突出贡献奖”“上海市六一劳动奖章”“上海市推动就业先进集体”“上海市世博工作先进集体”“上海市安全文明校园”等荣誉称号。中学一直秉持“明德至善、博学躬行”的校训和“自强不息、追求卓越”的中学精神，将旨在于面向先进制造业及现代服务业，建立开放的高等技术教育体系，努力成为具有中国特色的高等技术教育高校的开路先锋!