老师课堂上，带中学生边吃小吃，边写作文的这些做法，确实比较人性。并且考虑到大多数中学生的感悟，这么上课形式，也是大多数班主任和教育工作者须要学习的。而在社会发展的明天，更应当崇尚新型的教育方法和教育理念，所以可以从下几个方面出发来看的问题。

1老师课堂带学生吃美食，老师课堂上带中学生边吃小吃边写作文老师课堂带学生吃美食，这样的方法确实有利于陶冶中学生的情操，但是这些上课形式理念也倡导的。

在大多数人认知中，上课吃东西确实不尊重老师。所以也正是由于这般，大多数的校园纪律规则都明晰严禁中学生上课吃东西。老师在课堂上主动让中学生边吃小吃边写作文，这样做法确实有利于陶冶中学生的情操，而这样样的理念也是值得人们反省的。

2，一些教育工作者因循迂腐的教育方法和教育理念确实让人无法接受，所以在社会发展明天更应当崇尚新的教育理念。

虽然不得不说的是，传统意义上的教学方法确实让中学生仇视。由于这般，有必要打破传统的教育观，着力推行新的教育方法，教育理念。让中学生意识到教育的重要性，而对于在新的时期，采取新的人性化的教育方法，也才能让中学生愈发积极的学习。

3，老师课堂上主动让中学生边吃小吃边写作业的做法，确实有利于中学生学习的积极性，这也就能让中学生着力享受上课的乐趣。

虽然不得不说的是，老师在课堂上，让中学生边吃小吃边写作业的做法确实比较人性。而这样做法也就能让中学生更有积极性，所以正是由于这么，很有必要倡导这些教育方法的教育理念。而在社会发展阶段，班主任们更应当打破传统禁锢，着力推行新的教育方法和教育理念，让中学生更有学习的积极性。

虽然不得不说是，老师课堂上带中学生边吃小吃，边写作业的做法，让人艳羡。而班主任的一些新的教育方法教育理念，确实值得教育工作者们学习。而对于我们来说，通过提升教学质量，也才能让中学生更有积极性，所以这些教育方法和教育理念也是值得倡导的。