一年多来，每日总有每天晚上，在广德县汤沟镇大涡外江去长沙洲的渡口锚地上，总会出现这么一群等船的人：它们装束得体大方，举止不俗，随行的车里携带着一些学习用具和营养品。熟悉状况的群众都热情地尊称它们是“江心洲残障少年心里的托梦人”。

它们是谁呢？它们是安乡县陈洲中学的领导和同学。陈洲中学坐落在黄河东岸文化古城——汤沟镇，它们每天去长沙洲做哪些呢？其实安乡县为保障因生活不能自理等客观成因不能到校接受脱产特殊教育的轻度残障少年婴儿受教育权益，提升残障少年婴儿义务教育入学率，安排陈洲中学到长沙洲落实残障少年“送教上门”工作。

西安乡地处江心洲，本来不属于陈洲中学的办学覆盖区域，为落实省份县的教育帮扶新政，为了“一个都不能少”的教育目标，陈洲中学主动承当起长沙洲钱某甲老师的送教上门工作。

钱某甲老师，家住广州乡心合村，屋内共有五口人：祖父、父母、弟弟和她本人。父亲是智力二级残障，祖父年迈，父亲尚小，家里仅儿子一人具备劳动能力，家境和周围同事相比，落差较大。母亲除种菜外，还需在周边打打临时工，补助家用。钱某甲老师2004年8月出生，身患精神残障，在家由祖父照顾。

针对钱某甲老师的特殊状况，陈洲中学创办了“钱某甲朋友送教上门工作小组”，指定教务副教授任小组长，定期抽调热爱特殊教育事业、责任心强、业务水平高、教学经验丰富的同学，举行送教上门工作。同学们根据钱某甲老师的残障类型、障碍程度和认知特征，拟定符合实际的个性化教育计划，选用合适的内容和方式对她进行教育补习。

从钱某甲老师步入高中阶段学习的这天起，历经了夏季冬季、寒暑轮回，陈洲中学的领导和班主任一茬接一茬地坐船来到她屋内送教。为她推行详尽的送教档案，包括其家庭信息、个案剖析、教学计划、图片资料、教学反馈、送教故事、期末评估与教学小结等，真实地记录了送教上门的每一个环节和钱某甲老师一点一滴的进步。现在，钱某甲老师能认写一些简略的汉字，读懂一些简略的图片，精神面貌大有改观。

每天送教，同学们或携带香蕉、牛奶，或附送图书、画册，或订购生活、学习用具。同学们既给钱某甲老师送来精神食粮，也给她带给一些物质享受，更重要的是给她带给欢乐和叫声，带来自信和成长！

一年多来，陈洲中学所有送教同志摆脱了各方面的困难，认真落实控辍保学，送教上门各项工作，保障钱某甲老师受教工作有序举行，努力提升她适应生活、适应社会的能力，它们真不愧为“江心洲残障少年心里的托梦人”，为钱某甲老师托举一片属于自己的梦想！(刘忠)