更新时间:2023-01-30 12:33:34作者:佚名
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佛山职业技术学校比较好的有佛山市三江职业技术学校!
一佛山市三江职业学校介绍
佛山市三江职业学校坐落在珠三角经济腹地佛山市三水,学校东邻广州,南依佛山,交通便利,到广州白云新机场和佛山均为4分钟车程,校园环境幽雅,鸟语花香。学校拥有一批高素质、兼备理论与实操的双师型教师;建有电工技能、CNC、模具制造、电子电器、计算机中心、CAD、制冷、汽车维修、服装制作、电算会计等一系列先进的实验实训室。拥有多媒体教室、阅览室、校园网、田径场、篮球场、排球场、羽毛球场等现代化教学设施及校办工厂和实习车间,公寓式的学生宿舍装有太阳能热水、电话和实行军事化教官驻校管理。
二佛山市三江职业学校荣誉
学校实行两块牌子,一套班子,一支队伍,统一管理的模式。是一所由佛山市人力资源和社会保障局主管的一所全日制广东省重点技工学校。也是一所集学历教育、职业技能培训和就业服务为一体的综合性职业技能人才培训基地。弘扬“品行为先、技能为主、就业为本”的校训精神,坚持办学理念的不断更新和教育教学的深化改革,坚定地走特色办学的创新之路,为社会培育了大批具有较高专业素质的技能型人才。
三佛山市三江职业学校硬件设备
佛山市实验技工学校、佛山市三江职业技术学校是经广东省人力资源和社会保障厅、佛山市教育局批准。学校实行两块牌子,一套班子,一支队伍,统一管理的模式。是一所由佛山市人力资源和社会保障局主管的一所全日制广东省重点技工学校。也是一所集学历教育、职业技能培训和就业服务为一体的综合性职业技能人才培训基地。学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”这一核心职业教育价值观,坚持持续不断地提高校园品质与服务,以立足佛山,面向广东佛山职业技术学校,注重质量佛山职业技术学校,办出特色,将学校建设成特色鲜明一流的技工教育基地。培养企业真正需要的人才:四佛山市三江职业学校历史发展进程
佛山市三江职业学校创办于1978年,佛山市工会职业技术学校(原佛山工会中专)是由佛山市总工会主办,经广东省人民政府批准成立、广东省教育厅备案的中等职业技术学校。是一所公办学校。佛山市工会职业技术学校,培养具有中专学历,德才兼备,适应社会主义市场经济发展需要的专业技术人才和管理人才。学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”这一核心职业教育价值观,坚持持续不断地提高校园品质与服务,以立足佛山,面向广东,注重质量,办出特色,将学校建设成特色鲜明一流的技工教育基地。
五佛山市三江职业学校规模及占地面积
佛山市三江职业学校现有校本部、南庄、平洲三个校区,占地面积216亩,总建筑面积为9.54万平方米(含9900平方米的学生公寓一幢)。教职工300余人,高级职称教师91人,双师型教师达66.2%。拥有多媒体教室、阅览室、校园网、田径场、篮球场、排球场、羽毛球场等现代化教学设施及校力办工厂和实习车间,公寓式的学生宿舍装有太阳能热水、电话和实行军事化教官驻校管理。同时,学校采取“校企结合、院校合作、定向培养”的教学模式,与大中型企业、高等院校等数家单位签订了联合办学协议,建立了一批校外实训基地,为各专业学生技能、技艺的培训和就业提供了可靠保证。
六佛山市三江职业学校师资力量佛山市三江职业学校教职工300余人,高级职称教师91人,双师型教师达66.2%。也是一所集学历教育、职业技能培训和就业服务为一体的综合性职业技能人才培训基地。弘扬“品行为先、技能为主、就业为本”的校训精神,坚持办学理念的不断更新和教育教学的深化改革,坚定地走特色办学的创新之路,为社会培育了大批具有较高专业素质的技能型人才。学校拥有一批高素质、兼备理论与实操的双师型教师;建有电工技能、CC、模具制造、电子电器、计算机中心、CAD、制冷、汽车维修、服装制作、电算会计等一系列先进的实验实训室。
七.佛山市三江职业学校招生对象及地区1.在各省招生委员会划定的录取最低控制分数线上,在保证完成招生计划的前提下,制定具体录取标准,按照文科类、理科类、美术类、高职(3+证书)类分类录取。2.根据生源情况确定投档比例,投档比例一般控制在招生计划的100%-120%以内,学校视生源情况在此比例内作适当调整。3.在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线,符合提档要求的情况下,依据考生志愿和学校确定的录取原则择优录取。4.专业录取按“分数优先”原则。根据考生高考总分从高到低录取,先安排高分考生的第一专业志愿,若该专业额满,再逐一查看该生的后续专业志愿。高考总分相同的,按高考总分排位前者优先录取。5.考生所有专业志愿都未被录取时,若服从专业调剂,则根据考生总成绩并兼顾单科成绩及注重考生原专业志愿与调剂专业相近的原则,调剂到招生计划有空额的专业录取,否则,作退档处理。6.执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制,招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定,以考生高考成绩为基本依据,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德智体美,择优录取。
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