为进一步强化班集体建设，提高中学生的班级归属感和汇聚力，加强中学生自我教育和自我管理能力，引导师生创建规范班级、特色班级，南信大小学举办了一系列班级公约评选活动。

一、会前打算、人人参与

‍‍活动早期，各班紧扣班级实际，围绕常规纪律、文明礼仪、劳动卫生、学习要求、安全健康等方面，通过班级讨论、征询意见等方法，制定班级公约。在老师的组织和指导下，朋友们积极参与，集思广益，发挥特长。班队会上，在小组长的率领下，朋友们热烈讨论上去，你们你一言、我一语班级公约 小学五年级，在讨论中统一了意见，确定了班级公约的内容。

二、美化展示、共同弘扬

公约内容确定后班级公约 小学五年级，同事们带着愉悦的心情和美好的向往，将共同拟定的班级公约张贴在寝室，时时可看、时时提醒，相互监督、共同弘扬，下边让我们来欣赏一下优秀的班级公约吧！

三、评比结果和活动相片

五月底，中学生成长部组织了班级公约评选，评委老师们从色彩搭配、整体疗效、公约内容、作品创意等方面进行打分。5月9日的马庄学校升旗典礼上，三（10）班、四（1）班、五（8）班和六（7）班作为年级代表进行了班级公约展示。

班级公约是朋友们共同拟定、认可的规则。愿朋友们在班级公约的推动下，都能成长为有“科学家的脑部，运动员的身心，艺术家的修养”的澄心好少年。

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来源|天津信大附中

编辑|新浦口报融媒体中心冯渤刘婷