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(晓黑板)“心理素质强”“高学历”得分最高

更新时间:2023-03-09 11:15:42作者:佚名

近日,家校沟通平台“晓黑板”针对一万两千余名家长的调查显示,“心理素养强”“高学历”“富有创造力和探险精神”“专业素养强”等,是父母们觉得儿子进入社会时须要具备的能力。其中“心理素养强”得分最高,得到57.3%父母的支持。据悉,父母的教育方法也发生了变化,比如,93.7%的父母觉得假如女儿竞选连长没选上,首先要“安抚儿子的情绪”。

“心理素养强”得分最高,说明父母已普遍认识到对儿子进行心理健康教育的重要性和必要性。世界卫生组织对“健康”的定义包括两大方面:一是身体健康;二是心理健康。但在日常生活中,父母经常注重女儿的身体健康,心理健康常常被忽略。事实上,一个人若心理不成熟,无论其学历多高,能力多强素质手册家长的话20字,身体多健康,最终都不可能成为真正的人才。几年前出现的马加爵风波,近些年来频频发生的学院生、研究生自缢风波等,都是因为中学生心理不健康酿成的惨剧。

心理问题也是儿子学业成绩下滑的直接原因。上周六,我去舅舅家串门,舅舅邻居的一位父母对我诉说,他家儿子正在上高中,平常的单元考、月考、期中考成绩都十分优秀,在班里排前三名,念书期还代表中学出席了全镇学科素质比赛,总分列全镇第三。但令他烦恼的是,只要出席期终考试等小型考试,儿子的成绩就一落千丈,与平常成绩形成巨大反差,他问我这是那么回事?

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儿子这些情况是典型的考试恐惧综合症,是心理问题。平常考试没有压力,发挥的好,说明儿子能力没有问题;小型考试考不好,说明儿子考前有心理负担,自然影响考试发挥。我建议他多和儿子沟通,清除儿子对考试的畏惧心理,引导女儿以平时的态度对待考试。

话虽这么,但培养儿子良好的心理素养却是一件非常困难的事。家庭教育是一门深奥的学问,有时侯父母的出发点似乎不错,但因为方式欠妥,常常会适得其反。从大的方面来说,培养儿子良好的心理素养,父母可着眼于以下几个方面:

一是创设良好的家庭气氛。家庭环境对女儿产生健康心理至关重要,父亲心理倘若不健康,则会直接影响宝宝健康心理的产生。有的母亲亲性子急躁,动不动就发火,小孩要么胆怯、胆小,要么粗鲁、易怒,甚至两种特点兼而有之。也有的父母常年痛苦忧郁,在家里不愿讲话,更没有笑脸,这其实会给小孩引起巨大的精神压力。

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家庭是社会的细胞,应该以和谐和爱为基本基调。家庭成员之间互相尊重,关系和谐,民主平等,在这样的环境下成长上去的儿子,长大后也大多会尊重别人,豁达向下。相反,家庭成员之间磕磕绊绊,时常争吵不休,得理不饶人,在这样的环境下长大的女儿,也大多会心理阴郁,不懂得责怪别人。

二是对儿子进行人生目标教育,迸发宝宝产生良好的成就动机。动机是心理学中的一个概念,指以一定形式导致并维持人的行为的内部唤起状态,主要表现为追求某种目标的主观心愿或意向,是人们为追求某种预期目的的自觉意识。有远大人生目标和短期小目标,是女儿心理健康的一个重要标志。为此,家庭教育中,父母一定要对儿子进行人生观、价值观教育,并使小孩的成就动机构建在切合自身实际的基础之上。动机正确且硬度适中,儿子学习疗效就好,反之,不切实际的动机,则会成为压跨女儿健康心理的“最后一根稻草”。

三是教育小孩要正确认识自己,有自知之明。金无赤足,人无完人,日本画家林清玄说过这样两句话:第一句是“好的儿子教不坏”,第二句是“坏的儿子教不好”。他说,教育不可能把榕树弄成柳树,也不可能把柳树弄成榕树,惟一要做的就是分别为她们提供适合的生长环境,让她们长成真正的自已。

在家庭教育中,许多家长对儿子期望值过低,已大大超出了儿子能力承受的范围,结果无论女儿如何努力,也无法达到母亲的期望,这是导致女儿心理崩溃的诱因之一。为此,母亲不可有攀比心理,要有接受儿子将来成为普通人的心理打算素质手册家长的话20字,并引导儿子发觉自己的兴趣和长处,在其能力范围内为其提供成长的底泥,迸发其发挥最大潜能。

四是要适时培养儿子做事的专注力和意志力。专注力和意志力宜从初期进行培养,幼儿阶段小孩的可塑性强,是专注力和意志力培养的最佳时机。父母要紧抓女儿独立性的萌动期,积极引导女儿体验劳动的愉快和成功的欢乐,放手让儿子做力所能及的事,创造条件为女儿提供发展独立能力的机会。

磨难和失败是每位人必须面对的人生际遇,要学会做人首先得禁得起磨难和挫折,一个人的抗挫能力是检验其心理是否强悍的关键指标。为此,父母不能娇惯和纵容儿子,要给女儿提供一些“吃苦”的情绪体验,引导小孩在磨难面前保持良好的态度和屡败屡战的勇气,使小孩具备一定的抗磨难能力。

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