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5月6日，初三IB课程的朋友们来到北京市崇明区，进行了为期两天的社会课题督查活动。

01

行前打算

出发前一个多月，朋友们就开始着手打算这次督查活动。分组、资料搜集、课题申报、计划书撰写与初审……经过反复掂量、讨论和调整，朋友们都对这次崇明之行饱含了期盼。

02

考察督查

5月6日下午，朋友们抵达嘉定举办了为期十天的社会课题督查活动。顺利到达崇明后，朋友们就以小组为单位，按计划抵达指定地点进行督查。

有的小组去崇明学院城对学院生进行了专访；有的来到嘉定的景区和市民区，对居民进行专访；有的来到北站、商场等人流量较大的地点搜集数据和信息；有的以问卷的方式进行督查；还有小组走访了崇明的博物馆；甚至还有小组爬上佘山顶进行实地考察。

三天的考察督查活动让朋友们感遭到了社会实践的不易与操劳，但也收获了不少心得感受和经验教训。夜晚，朋友们对三天的活动进行了反省松江私立初中，并及时调整方案、改进策略，确保第二天的督查愈发高效、顺利。

第二天，各小组根据改进后的计划进行督查。诸如，有的小组调整了督查的时间；有小组改变了专访的语言策略；也有小组打算了小礼物，以吸引更多人接受专访；还有一些小组在第三天督查数据的基础上，对督查的内容进行了更深一步的探究。

03

总结反省

5月7日晚，全体师生在饭店会场进行社会考察活动的分享。在分享中，朋友们结合各小组七天活动的经历，介绍了课题进展情况松江私立初中，并按照亲身经历，对CAS活动中7个学习成果进行了分享。7个学习成果包括：

1.andareasfor优势和不足

2.and挑战和技能

3.and计划和规划

and承诺和毅力

5.协作技能

6.全球问题理解

7.ofand选择和行动的伦理

★★★

在提到困难时，“社恐”成了出现频度最高的词。在一开始领取问卷或专访时，好多朋友都倍感沮丧，不敢上前与陌生人攀谈，但经过了勇敢的尝试和互相的鼓励，大多数朋友都克服了自己的心理障碍，勇敢与陌生人攀谈并取得了良好的成果。还有小组提到了在实践过程中遇见的一些意外情况，这让朋友们感受到前期全面缜密打算的重要性。但虽然困难重重，各小组仍然集思广益，及时调整，机智地化解了一个个困局，这也让朋友们感受到了通过自己努力解决问题的成就感。

04

文化之旅

5月8日，全体师生来到“上海之根”广富林遗存景区进行视察。广富林古文化旧址景区是全省重点文物保护单位，是一处新石器时代和东周时期留下的旧址。在导游的率领下，朋友们有序地视察了旧址的水下博物馆。徜徉于栩栩如生的先民迁徙、古人生活场景中，朋友们了解了先民遗留的灿烂文化，学习了广富林源远流长的历史。视察之后，朋友们对自己生长的农地有了进一步的认知，内心的文化认同感也大大提高。

水下博物馆

广富林景区

一天的社会课题督查之旅，让朋友们走出校园，宽广眼界。她们用自己的双眼发觉文化，用心灵感悟社会，用实践获得成长。正如IB课程对学子全面发展()的期盼，朋友们通过丰富多彩的课外活动，将书本上的知识运用于实践，通过项目化的学习，锻练了自己各方面的能力。

供稿：沈菲儿、陆玥旸

天地位焉，万物育焉

END

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2021届投档捷报

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