【摘要】：本文以上海医疗器械高等本科校区(高职高专高校)发展战略的拟定为研究对象，注重剖析阐述处在国家高等教育结构调整过程中的中学怎么掌握高等职业教育精神，适应市场环境的变化，积极的调整中学的办学理念和培养人才目标，找寻中学教育新的发展方向，克服自身弱点2023上海医疗器械高等专科学院最新变化，走出调整阴影2023上海医疗器械高等专科学院最新变化，找寻新的生长点。尤其对于北京医疗器械高等本科校区目前特殊的办学模式进行剖析，阐述其未来的发展战略。北京医疗器械高等本科校区是目前国外惟一一所专门培养医疗器械和药剂设备工程技术人才‘的高等高校，并承当着全省医疗器械行业和药业机械行业专业技术人员的培养和进修任务。自从1960年创建，办学已然45年了，在医疗器械行业内有良好的名声和奇特的优势。2003年7月根据北京市教育委员会有关文件的精神，北京医疗器械高等本科校区迁往成都理工学院管理，成立北京理工学院医疗器械大学，进行专科教育和更高层次教育的探求。医疗器械的高职高专教育是逐渐衰落还是继续发展，倘若是继续发展将怎样发展，以及高职高专教育与专科教育关系等等一系列问题都是须要思索解决的。北京医疗器械高等本科校区的成长发展是伴随我国医疗器械学科和行业而逐渐发展壮大的。对中学的战略发展问题研究对于我国医疗器械学科和行业发展都具有深远的战略意义，乃至于可以推广延展到对于我国医疗卫生行业发展也有着深远的现实意义。自从2003年中学被北京理工学院并入管理以后，医疗器械的专科与本科同时并存。本科校区怎样发展，本科的发展定位，无论对于北京理工学院的决策层还是对于北京医疗器械高等本科校区的决策层，都仍然没有定论，目前校区只是根据逐渐压缩本科招生的本意施行保留发展。确定如何的战略定位引起了本文的阐述。论文主题的研究可以归纳为三个核心问题，即“学校生存的条件和环境、学校的核心竞争力以及中学的发展战略方向”。通过对北京医疗器械高等本科校区所处的高职教育现况、医疗器械的行业发展和医疗器械教育的市场竞争等中学外部环境以及中学内部条件两大