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如何写好作文?我的英语老师小学作文为你揭秘

更新时间:2024-06-17 08:09:48作者:佚名

我的英文老师中学习作7篇

在平日的学习、工作和生活里,你们总少不了接触习作吧,写作文可以锻练我们的独处习惯,让自己的心静出来,思索自己未来的方向。那要如何写好习作呢?下边是小编整理的我的英文老师中学习作,希望对你们有所帮助。

我的英文老师中学习作1

季老师是我们的法语老师,她甜美腼腆,很少发性子,她妩媚端庄,很少身上含怒,通常都是粉面含笑,轻移帘幕走上讲台。

季老师的打扮很时尚很英俊。她有的时侯把黑亮泛白,蓬松轻盈的短发就披在脑后,穿上一件无袖的礼服,变得就像芙蓉出水般清美,更变得她双眸皓齿,冰肌蛾眉了。她也很喜欢穿一件浅蓝的休闲装,黑亮的毛发梳成一条长长的马尾辫披在脑后,很帅很酷的样子。

季老师长得可漂亮了,她有着修长细嫩而又文静的面容,弯弯的柳月眉细细的,颇具唐代美眉风范。有时黛眉微蹙,弱风扶柳般,像古装戏里那种艳丽的林黛玉,有时黛眉舒展,笑靥如花,我们自然也跟随笑了上去。季老师的嘴型挺好看,她笑上去很秀丽,有着她独到的风韵儿。季老师的发丝拢上去扎成一条大辫子,又长又亮,一甩一甩的,很俏,把季老师烘托得愈发就像永国里雕下来的人儿般铸极无双,性感英俊了。

其实,我们敬爱、喜欢季老师除了是由于她漂亮,其实这也是其中一个重要诱因。我们喜欢她是由于她爽朗可亲,她开朗,但是她有一口超级标准的法语耶!很酷的!我们都喜欢上她的课,只不过我不喜欢默写。

季老师的日语真的很标准。我们有一次学了一些植物的日语词组,夜晚回去去一点点读机,啊呀,季老师的声音甜美迷人,高亢清新,跟点读机上又脆又柔的声音一模一样,太好听了!

季老师上课很认真,她总是一字一句,一丝不苟地读出那句话或则那种词组,假如我们没读对,她都会反复带着我们读,假如我们读对了,她那清澈明净的大嘴巴都会蕴含着笑意。季老师的动作总是很柔和,但是她很少脸孔含怒,总是那一副甜美性感的样子。

季老师教学有方,她常常带着我们做游戏,在游戏中,我们特别快乐,其实也很轻松地学会了很多英文词组。

哦!这就是温柔甜美的季老师,大家喜欢她吗?

我的英文老师中学习作2

黑色的粉笔末,一缕缕飞舞。它染白了您的黑发,却将您青春的红色衬托得愈加浓烈——她就是我的英文老师Yoyo。

Yoyo老师拥有一双黑漆漆的耳朵,看起来炯炯有神;黑亮的毛发中也有少见的白发,浓密的头发,每次都扎着一个小辫来到课室,整个人看上去高贵、美丽。

Yoyo老师是一位治学严瑾的人。我曾经有很多须要把握但又不会读的词组,Yoyo老师却很有耐心地去教我。记得有一次,我在法语书上抄了许多不会的词组去问老师,老师对于不会日语的我来说真是煞费苦心呀!大猩猩这个词组老师教我读了一遍又一遍,但我就是不会,老师不辞辛苦反反复复给我读了很多遍我才学会。

我很喜欢她的课,由于Yoyo老师的课上得很精彩,生动有趣。Yoyo老师也是一位尊重中学生自尊的老师,记得五年级我回答问题时,回答错了。班上的朋友都笑我,Yoyo老师说:“笑哪些呀,你回答错了他人也笑话你吗?”这时,Yoyo老师来到我的身边,认真来纠正我的错误,让我倍感了莫大的开导。

又迎来了一次考试,此次考试我根本就没放到心上。老师发了卷后,我连题都没看,拿起笔就写,很快就答完了。发成绩时,我考得一点都不理想,心理很失落。下课后,Yoyo老师对我说:“你太马大哈了,如何连题都不看呢?此次要汲取教训。没关系,俺们要重拾信心,积极的去面对下一次考试。”我得到了启发,老师每次授课我都认真听讲,课下按量完成作业,经过努力我的学习成绩有了很大的提高。Yoyo老师改变了我马大哈大意的毛病,让我成为了一位细致认真的女儿。

您是辛劳的园丁,培植着祖国的花朵。您的付出是我们的`动力,我们的成绩是您的骄傲。您燃烧自己,点亮我们,付出了美丽的青春。我一定好好学习,长大报效祖国,不辜负您对我的期望。

我的英文老师中学习作3

我的英文老师,他的中文名叫“TIM”,是一位诙谐直率而严肃的老师,他长着一头黑亮的毛发,瘦挑的个子,看上去像一个“笑星”。我们英文班的朋友都很喜欢“TIM”老师。

他在课堂上讲的课都很精彩,朋友们都很爱听。Tim老师让我们在课堂上玩游戏,让我们在玩学校,在学中玩。原本,我的词组记得不好,但Tim老师在课堂上讲的“中文记词法”让我的词组量变大了,也让我更喜欢语文的学习了。他在课堂上说得每一句话,都能使我们喷饭大笑。

尽管Tim老师在陪我游戏时十分诙谐直率,而且讲起课来,就非常严厉了。有一次Tim老师在讲一份试题,由于一人没有带试题来,Tim老师就让他把这份试题抄了一遍。Tim老师对待中学生一向奖惩分明,不论是朋友回答问题正确,还是上课积极举手发言了,他就会及时夸奖几句。有一次上课,我把英文书落在课里了,便躺下回家取。一走入课室,就看到Tim老师一个人默默地改着一摞厚厚的作业,原先Tim老师那么辛苦啊!我拿了书,不敢打搅老师就匆忙地回去了。

Tim除了课讲的精彩,但是还爱生如子。有一个朋友,由于作业没带,并且成绩也不怎样好,Tim老师就常常鼓励他,他一有进步,Tim老师就当街夸奖他,时间长了,他的英文水平自然就比原先提升了许多。假如班上哪一位朋友课文不会读,Tim老师也会教他反复练习,直至读会了为止。我们过关课文时,Tim老师也会一丝不苟地教我们读会,直至所有朋友过完关后,他就会放心,从来都不让一个朋友掉队。

Tim老师如同一位辛劳的园丁,我们如同一棵小小的苗木,他用法语知识的化肥浇灌我们,让我们茁壮地成长。

我的英文老师中学习作4

上七年级的时侯,在第一次语文课上,一位年青的女老师向我们作了自我介绍,她姓王,中文名叫Candy,是我们的英文老师。

王老师和善可亲、温柔大方。她上课时大多面带微笑,只有当我们都答错问题的时侯,就会显示出生气的样子,下课后又是微笑满面。我特别喜欢这些豁达的风格,热情的心态,它让我感觉师生之间没有距离感,老师如同大哥哥一样。从第一节课开始,我就喜欢上了Candy老师,也喜欢上了英文。

Candy老师的课讲得生动形象,丰富多彩。为了让我们学好法语,Candy用了好多方式。在学词组的时侯,Candy常常借助译音教我们记词组,例如把“home”理解为“家里有厚厚的父爱”;把“queen”理解为“女王因参与国家大事,很困”;把“hen”理解为“母鸡会孵蛋,很厉害,所以读恨”……这些奇奇怪怪的解释时常让我们哄堂大笑,但是,正是在这个过程中,我记住了这种词组。

在教我们读课文的时侯,在词组的发音和句子的次序上,Candy常常故意出错,之后让我们纠正,假如回答正确,都会得到相应的奖励。为了能得奖,我常常主动回答问题,获得了好多小奖励,随着奖励的增多,我朗读和背诵法文的水平也在提升。

在课间休息的时侯,为了减轻疲劳,劳逸结合,Candy常常引导我们玩游戏,自己也常常参与其中,和我们一起玩,过道里常常响起一连串的笑声。

谢谢您——Candy老师,您在教德语的同时,给我带来了好多的快乐,在我的心目中,您永远是一个好老师!

我的英文老师中学习作5

我的英文老师,这个英文老师给我辅导了2年,她姓黄,我都叫她黑黑老师,我跟她的关系非常密切,她还是个学院生。每位礼拜六的下午,老师冒着寒冷来到我的家里给我上课,这一点值得我跟老师学习,大家想了解我的英文黑黑老师吗?那就跟我来吧!

黑黑老师有一头黄褐色的毛发,大大的耳朵,小小的眼睛,大大的眼睛,眼睛嘛!就是右侧大,左侧小,老师的眼睛最好玩了。皮肤也是黑漆漆的,耳朵很灵活,老师喜欢做比较高难度的东西,这一点我十分欣赏,老师还有一个灵巧的小手,手小小的,像小小的小馒头一样小,好甜美呀!见了就想把它一口给吞下去。我觉得从老师表面来看,能够看下来老师是一个乖巧、和蔼、负责任、爱学习的好老师,我要向老师好好学习,天天向下呀!

记得有一次,我没有请这个乖巧、和蔼、负责任、爱学习的好老师——黄黄老师来上课,我的成绩渐渐的增长了,十分怀念黑黑老师来给我补习。第二天晚上,父亲晓得了我的看法,于是,母亲就匆忙忙忙的打给了电话黑黑老师,黑黑老师得知了这个消息,她马上从学院城哪里给我赶过来给我上课,那是,我正在吃晚餐,忽然听见了门铃的声响,我我兴高采烈的打开了门,看到了黑黑老师,我高兴地叫了上去:“黄黄老师,黑黑老师,你总算来了呀!我好想你呀!”然后,我给了老师一个拥抱,父亲说:“好啦!你让老师换完了衣服,就给你上课好不好呀!”我高兴的点了点头,“老师,我才考了72分。”我说,老师会笑着说:“没关系,只要你努力了,肯定成绩可以增强的,不要气馁啊!来我们开始上课。”我上着上着,慢慢地,逐渐地,我的泪水流了下来,老师也没管我,就仍然持续到下课,我认为老师说的对,没关系,只要我努力了,肯定成绩可以提升的,不能沮丧啊!吧不懂得东西读懂,就可以了,黑黑老师给了我信心,我就必须努力,考个好的成绩。

黑黑老师是世界上最好的老师,是世界上最甜美的老师,是世界上最温柔的老师,老师我爱你。

我的日语老师中学习作6

xx年级时的法语老师,她很年青,刚才生完小孩。朋友们都很喜欢她,由于她上课很生动,待我们又好,春节的时侯还每位朋友封了2块钱呢(利市啊)!我们都叫她MissLi。

礼拜二的早晨托管又是德语课,这下又要让我们读哪些啊?这时,MissChen拿ssChen拿着两叠作业本走入课室。那两叠作业一叠大一叠小。MissChen拿起小的那叠让主任发了下去,接着拿起第二叠,说:“点到名子的下来拿本子!梁**没有译中,字写得太马虎,重做!张**,你如何交了个空白本子来了?再做一便!何**,字太马虎,重做……”我环顾了一下课室了的朋友,虽然不仅领到本子的朋友,其它都提心吊胆。忽然,我们的组的主任发下了我的作业本,幸而我不用重做!看来MissChen手上的本子都要重做了。折腾了半节托管课后,MissChen才读完重虚伪业的朋友名子。

“好!如今请你们掀开书本,把U1读一遍!”“啊……”同学们不耐烦地叹起气来。

下课铃就在我们读完U1以后一会儿响起来了。“好!把U1的两个Let‘sread默写一遍之后拿上来边背我边批阅!”“啊!”真实出于我的预料之外,MissChen连这些技巧也竟然想了下来!折腾了15分钟朋友们才全部过关,就能下班去吃晚饭。(到了十年级每位朋友都要在中学吃晚饭)

在去喝水的路程当中,我们遇到了想念以旧的李老师。“MissLi!”同学们齐声叫道。“你们好!对了,近来学习如何样?”“我们的压力很大啊!非常是法语,就连Let’sread也要背啊!”我情不自禁的说道“啊?不会吧,真是太辛苦了!”就从李老师的口里晓得,她所教的班是不用背Let‘sread的。

当我们来到煮饭的地方的时侯,发觉那儿没有人,只有盛菜的面点师,那就证明我们早已旷课许久了。“死人MissChen!”我的好同事小敏指责道。

欲知后事怎么,且待下回分解。

我的英文老师中学习作7

Kerry是我兴趣班的英语老师,三十来岁,剪着一头长发,耳朵很大,也很有神。身子胖胖的,据说是由于有肾脏病服药才这样的。Kerry很喜欢穿艳丽的大衣。

Kerry其实是我们的老师,并且没有一点老师的架子,经常和我们谈谈笑笑,所以我们都不怕她,都很喜欢她。似乎在中学上了三天的课还要去Kerry那里读英文很辛苦,可我一点也不累,由于在那里我总能得到快乐。

记得有一段时间,我差不多每次去上课都带上KFC——汉堡,热狗哪些的,整个课室都弥漫着KFC的香甜味道,朋友们也都围着我转。Kerry实在看不下去了,自顾自地说:“Alice,你是不是想馋死朋友们啊?还有,你的食欲可真大,真能吃啊!”

母亲笑笑说:“她似乎早已吃过午饭了。”

“啊,真的,这样下去就成瘦子了。”Kerry张大眼睛,一脸惊奇。

“我才不要当瘦子呢。”我佯装吵架地说。朋友们都笑成一团。

“快点吃吧。”Kerry又笑了:“要不上课了就只好收上去了。”

上课了,Kerry仍然很诙谐。记得有一次,我们学的是关于巨蟹的一篇课文。Kerry先让我们介绍出生年月,她听了后开始一个个的猜我们的天秤。有两个中学生都是双子座的,Kerry就不信,一本正经地说:“你们两个都是双子座的,不太可能,摩羯座的人通常很温柔、细心。而且大家两个那么开朗、粗心,一点也不像,你们说对不对?”这些话让我们每位人都喷饭大笑。还有一次,也是在课上,Kerry老师被蚊虫叮的实在受不了了就埋怨道:“蚊子如何就不叮大家呢,老是叮我,真反感!”我们不禁又开怀大笑……

眼红了吧,眼红的话就来我们这读吧!

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