揭阳市一中黄鹏

下午黄鹂老师的讲堂把我们带到了不一样的教学环境，

国际预科教学中让中学生主动发觉、感知、动手、实践、创新

给我们打开了新的教育的视野。

孔新苗博士的课深深吸引着诸位老师，课的容量很大。老

师用生动、幽默的形式向我们讲授该怎么上好美术欣赏课，

对我们的教学有很强的指导性。

上海市第八十六小学学校司徒达仍

黄鹂老师《如何迸发中学生学习的主动性与创造性》讲座，

以国际预科班的学习历程个案和课程内容，用图文的方式展

现给诸位老师，其中有挺好的点点嘀嘀教学方式，让我很受

启发。诸如，发展周围环境的空间，进行艺术装置；艺术视

觉电脑，随手记载中学生个人的艺术思维过程，彰显中学生的

艺术成长过程和艺术创作的思维闪光点。课题的介绍精彩展

现了中学生的创造过程，对基础美术教育很有参考价值。非常

是对没有造型能力的初小学中学生，其中的艺术视觉电脑是

很具模仿学习的价值，可以在美术兴趣生中推广。

石家庄市艺术实验中学孙威

通过再度剖析美术课程标准，重新理解了这一标准，对积

极参与美术鉴赏活动，懂得美术鉴赏的基本技巧，恰当使用

美术术语，以自己的观点采用一种或多种方式描述、分析、

解释和评价艺术作品，并与别人进行交流，运用多种方式或

借助现代信息技术搜集美术的有关信息，晓得重要的美术家

及其代表作品，收获很大。

讷河市班主任进修中学虢剑光

孔新苗院士从初小学课程标准的文字、语言内涵，深层

次掌握和广泛拓展了美术鉴赏教学的方式策略，比较中西方

的视觉情境、文化，具有着力可行的指导意义。

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11月28日上午，就在两天以来，二百多名学员朝夕交往，

每天都收获甚微的寝室里，举办了2013年中央美术大学“国

培计划”简短的毕业典礼。毕业典礼由中央川美“国培计划”

项目负责人陈淑霞老师主持。中央川美副教授谭平、教育部

国家艺术教育委员会副书记、中央川美美术教育研究中心主

任杨力、中央川美人文大学教授尹吉男、继续教育大学校长

王书杰、山东师范学院美术大学教授孔新苗等领导和专家出

席毕业典礼。

参加领导向学员顺利毕业，满载而归表示庆贺，并对中

学骨干美术班主任、教研员的辛劳工作、辛苦付出抒发谢谢与

谢意。班主任和教研员代表的发言，道出了学员们的心里话，博

得多次热烈的掌声。班主任代表用“常反省”、“常联系”、“常

回去瞧瞧”，总结了在培训过程中得到的启发、建立的友谊，

和对“国培计划”项目承办和主办者的谢谢，并表示对于保

持早已构建起的信息交流平台，和争取更多学习机会的期望。

毕业典礼

2013年中央美术大学“国培计

划”结业典礼现场

教育部国家艺术教育委员会副书记、中央美术大学美术教育研究中心所长

杨力在毕业典礼上讲话

参培教研员代表在毕业典礼上发言

中央美术大学人文大学教授尹吉男在毕业典礼上讲话

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院领导为学员代表颁授了结业证书，来自全省29个省、

市、自治区的初、高中美术骨干班主任和教研员共二百余人，

顺利毕业。学员们满心欢喜地手捧证书，与同事、老师合照

留影，为此次培训留下美好的记念。

中央美术大学“国培计划”是学校骨干美术班主任和教研员

的充电厂。各个省市和中学抽调她们代表更多辛劳工作的教

育工作者来出席培训，一方面抒发了对她们工作的肯定和敬

意，另一方面，也对她们寄寓了由此出发，进一步提高自我，

并推动美术班主任队伍素养整体提升的期望。在这短短的三天

中，充实的课程和活跃的交流互动给学员们留下了深刻的印

象。培训结束之际，学员们意犹未尽，留连在中央美术大学

的校园中。

此次“国培”，对于参培的美术骨干班主任和教研员来说

是一个中点站，是一个激励自己对于教与学的重新思索，和

在教育工作的公路上重新出发的抓手。对于讲课讲师来说，

通过与学员的交流答问，更新了对于一线岗位上的基础教育

工作者和其工作情况的了解，有助于进行接出来的学术研究

和理论探求。对于中央美术大学来说，是分享学术资源和履

行社会责任的表现。对于主办“国培”的美术教育学系来说，

通过调查问卷、每日学习心得、课程评价、满意度调查表等

反馈形式，获得了用以了解我国基础美术教育现况的珍稀一

手资料，并在与学员的交流中，推进了对于中学美术教育中

班主任、学生、教学活动等方方面面认识。2013年“国培”的

完满结束，给与好多人接出来的学习和工作以启迪，更是切

实提升美术班主任队伍素养工作的新起点。

院领导向学员代表颁授毕业证书

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2013年11月29日，完满完成本期“国培计划”的两

百多名学员出席了川美为她们非常安排的校内工作室视察。

视察内容包括油画工作室、国际预科、建筑大学实验室与摄

影工作室。

在校长的率领下，学员们先后视察了5号楼东侧的木

版工作室、石版工作室、铜版工作室、丝网油画工作室以及

传统技法油画工作室。油画系专科教学从二年级开始，教学

工作主要由三大块构成：专业基础课教学、导师工作室艺术

综合教学以及油画技术工作室技术性辅助教学。学员们在参

观的同时还与工作室里的老师与朋友展开了热烈的交流与讨

论。

视察工作室

铜油画工作室技师向学员介绍版

画技法

工作室班主任向学员们介绍木油画

工艺

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接出来，学员们来到了坐落设计大厦三层的国际预科教

学工作室进行视察。中央美术大学国际预科是由中央美术学

院承办的面向全球培养和输送专科层面美术留学人才的课程

项目。本项目课程分为三个部份：专业实践、英语及艺术理

论。工作室中外师生轻松愉快的交流环境、浓厚的国际气氛

以及生动有趣的中学生作品给学员们留下了深刻的印象。

参观过国际预科后，学员们来到了设计大厦地下二层的

建筑大学实验室进行视察。建筑大学实验室主要由以下实验

室构成：建筑化学与红色建筑实验室、数字建筑虚拟现实实

验室、材料与构造实验室、数字化建造实验室、照明与空间

设计实验室。学员们在光学实验室感受了建筑灯光的设计与

构造，在材料实验室观摩了多种不同材料的物质转换与抒发。

在数字实验室外，老师为学员们展示了中央美术学高校内外

水景3D电影，电影逼真的立体感与动态疗效让学员们称赞

不已。

最后，学员们来到坐落5号楼地下一层的摄影工作室。

工作室外老师正在给中学生们上摄影鉴赏课，学员们以此机会

感悟到摄影课程的气氛。接着学员们在负责人率领下视察了

工作室影棚，在影棚内，学员们纷纷照相留影。至此，校园

参访活动完满结束，学员们留恋于川美浓烈的人文气息与艺

术气氛中。

左：学员参访建筑大学

光学实验室

左下：学员在摄影工作

室外倾听班主任讲课

下：学员参访建筑大学

材料与构造实验室

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