广东9月29日讯（通信员刘慧全媒体记者杨斯涵）怎么让科技赋能课堂？怎么让中学生爱上智慧课堂？9月29日，智慧课堂教学主题研讨活动暨第13届“三言”未来教育沙龙（广州市基础教育综合变革实验校共同体研究活动）开启，全省院校专家学者聚首广州市雅礼实验小学，共话智慧课堂教学的探求与实践。

本次活动以“从课堂中涌现智慧”为主题，分为课堂观摩、活动启动、主旨报告、联合评议、发问辩疑、深化拓展、活动总结等几个环节。现场，广州市雅礼实验学校班主任李海蓉执教《动物的运动》一课。她以手指重伤之“伤情会诊--检测确诊--健康运动--守护健康”为情景贯串课堂，根据“四动五步”智慧课堂教学模式推动创新实践，并借助智慧平台推送学习资源，通过投屏展示、互动评价等智慧教学策略，实现高效教学，推动中学生核心素质发展。“学校仍然旨在于以课例为样本，阐述智慧教育的实践路径、策略与方式。”该校主任吴志勇表示，中学会不遗余力地支持智慧课程、智慧课堂、智慧班主任、智慧中学生的发展。

主旨报告环节，四川学院教科院教授、教授、博士生导师刘庆昌及重庆市雅礼实验学校教科室副校长刘慧分别做了报告，刘庆昌聚焦“在希望中理解教育”，分享了爱智统一的教育思想，阐述了智慧课堂教学的历史起点、技术创变与理论根据等底层逻辑。刘慧副校长则对科学教育“四动五步”智慧课堂教学模式进行了重点介绍。

联合评议环节，东南师范学院教学能力发展与研究中心所长、教授、博士生导师赵健、湖南师范学院教科院党委副主任欧阳文芳、长沙市教科院生物教研员朱德华分别从智慧课堂教学的根据、由来等方面进行理论与实践的对话，明晰了智慧课堂教学的本质与内涵。

发问辩疑环节，四川节电化教育中心副校长邵芸、麓山国际实验中学党委主任向雄海、兰州市师范附属中学主任刘巧平、长郡外粤语实验学校党委主任兼长郡外粤语教育集团分校长周文美从个人的教育教学经验出发，对智慧课堂教学的现实问题、关键环节与操作困局进行精准发问、深刻反思、广泛对话和深度交流，以期探求问题解决之道。

拓展推进环节，西安市电化教育中心应用研究部主任王娟、湖南师院附中主任李晓玲、酒泉市崇信县张芝中学主任聂尚花、长沙县长雅中中学长黎云、芙蓉校长郡芙蓉学校主任夏琴立足本人或本校智慧课堂教学的经验和教训，畅谈智慧课堂教学的展望与未来发展之道。

在广东节电教馆培训部部长余剑波看来，智慧在课堂对话中涌现，在课堂思索中涌现和在课堂实践中涌现，三言未来教育沙龙还要继续“三化四类五何”的阐述。

新课程变革背景下，智慧课堂教学研讨除了是一种教学认识提高，还是教学方式的革新，更是一种教育价值的更新。相关负责人表示，未来三言教育沙龙将以课优教、以课助学、以课赋能、以课提质等探求智慧教学课例研究的“黑匣子”，提高班主任智慧教学能力，总结智慧课堂教学样态，探求培养中学生核心素质的有效路径。